上海世外教育附属浦江外国语学校一年级及二年级期末表现性评价活动

1月5日、6日，上海世外教育附属浦江外国语学校一、二年级开展了以“新年”为主题的期末表现性评价活动。本次评价活动紧紧围绕“新年”这一关键词，创设情境，设计了丰富有趣的活动，让同学们在感受浓浓年味的同时，检验自己在本学期学习中的收获。

通过此次主题综合实践活动，旨在激发学生运用学科知识解决问题，发展实践探究能力；感受新年氛围，了解传统文化，增强文化自信。

一年级

一年级开展了“驱赶年兽大作战，红红火火过新年”为主题的期末表现性评价活动。

一年级组的学生完成了“过年风俗我了解”、“炮竹声里辞旧岁”、“鞭炮齐鸣绘年味”、“新春佳节鞭炮鸣”、“花绳悦动迎新年”、“炮竹声声过新年”6项任务。让我们跟随小朋友们一起来感受世外浦江的浓浓年味吧！过年风俗我了解

炮竹声里辞旧岁

鞭炮齐鸣绘年味

新春佳节鞭炮鸣

花绳悦动迎新年

炮竹声声过新年

闯过了层层关卡的一年级小朋友们得到了“鞭炮”，用它们成功赶跑了年兽，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。本次期末表现性评价，对于小朋友们而言，是一次快乐而有意义的活动。他们在评价中收获鼓励、学习和成长，感受着各项活动带来的快乐体验。

二年级

二年级开展了以“兔年喜乐汇，欢度中国年”为主题的期末表现性评价活动。二年级的学生经历了“‘语’林穿越，福气到家”、“精心布置，年味浓浓”、“剪贴窗花，喜迎五福”、“玩心赴乐，瑞兔纳福”、“合家团圆 共享佳肴”5项任务。

“语”林穿越，福气到家

精心布置，年味浓浓

剪贴窗花，喜迎五福

玩心赴乐，瑞兔纳福

小朋友们跟随小兔子的步伐，穿越了一片困难重重的森林，有惊无险地回到了家中，帮助小兔子精心布置家里，增添了不少年味，最后还和小兔子一起强身健体。在这一趟精彩纷呈的兔年之旅中，学生们在解决问题的过程中感受到了浓厚的中国新年。

通过多学科融合评价的活动形式，小朋友们在模拟新年的情境中，运用所学的学科知识解决实际问题。不但检验了本学期学习的学科知识技能，而且也锻炼了小组合作、实践探究、交流表达等方面的能力。在浓浓的新年氛围中，小朋友们了解到了中国新年的传统节日文化，增强了文化自信，他们期待着即将到来的兔年。期待在新的一年里，小朋友们身体健康，心想事成，过一个快乐幸福年。我们新学期见！

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