成都七中国际部转学生采访|张韵尔：我其实可以更早一点儿

　　为了追求留学梦，部分普高的同学会在中途由国内升学赛道转换为国际升学赛道。然而，离开熟悉的环境，许多孩子们都会遇到某种程度的不适。尤其，如果您的孩子目前处于“体制内路线”，但将来决定让孩子走海外升学路线。

　　那什么时候转学是比较恰当的时机呢？孩子应该提早做哪些准备呢？成都七中国际部转学生攻略第二期，让我们一起走进高二A-level班张韵尔同学的求学故事。

张韵尔

高一：石室天府中学

爱好：画画、音乐、电影

目标：英国顶尖艺术院校

标签：兴趣广泛，猫奴

内敛“话痨”

　　#什么时候有了出国留学的想法？

　　应该是初中吧。我爸爸一个朋友的女儿，我第一次认识她，应该是快上初中了，那个时候她在国外上高中，也没比我大多少，感觉她是一个特别自律有主见的人，就已经跟我爸爸讨论英国脱欧之类的事情，就觉得她很厉害。

　　后来，有去过欧洲，就觉得那里的艺术氛围很浓厚，城市资源像博物馆美术馆比较丰富，展览也很多，能比较快速地了解到当下先锋的一些艺术观念和作品。

　　#初升高为什么先选择了体制内学校？

　　就当时没有完全想清楚怎么发展。在石室天府读了一年之后，感觉留给自己支配的时间太少了，发展专业的时间严重不够，基本上每天都被作业和考试给占满了，一直刷题，不知道自己为了什么而学，有点在做“无用功”的感觉。

　　后来，与父母商量，坚定转学。当时，我爸爸还不太同意，觉得我是不是为了逃避高考。“我要学的那个专业（艺术市场营销），在国内基本上没有，有的话也是一个刚起步的阶段，在国外可以学到更多的东西，留学不仅增长见识，更是一种比较宝贵的人生经历。”我爸就被我说服了。

　　#为什么想走海外艺术专业这条道路？

　　我从大概一二年级的时候开始学音乐和画画，中途因为学业，音乐没有坚持下来，就只停留在兴趣层面。

　　画画一直在坚持。我觉得自己的观察力还是挺敏锐的，生活中看到那种景色、色彩，也会想记录下来，就是对周围比较美的东西很感兴趣。平时也经常和父母一起看展览，所以慢慢地就想往专业那种方向发展。

　　#你会怎么描述在七国每天的学习和生活？

　　嗯，就是有趣，还有自主。

　　学校有两个超市，这太方便了。基本上一下课，就想去逛一下。跟同学都比较聊得来，学的内容都比较有意思。我会觉得现在学的每一个东西都是有用的，是与未来专业挂钩的。我们因为自己的目标去学习，更多的压力是自己想去学习的一种动力。

　　#英语学习与普高有什么不一样的地方？

　　我们每天都有英语学科或者英语授课的课程，教材也是全英文的，单独的雅思学习，每天都沉浸在英语的那种氛围里，就提升的比较快。而且英语教学更偏实际应用，更能打开我们的视野。

　　比如之前我们雅思口语有讲音乐，就这些东西，可能出国跟别人聊天也用得到。本身自己对音乐也感兴趣，然后用英语把它表达出来，就觉得还挺有意思的。还有写作，老师会找当下热门话题比如最近有讨论到环保，丰富我们词汇和写作逻辑的同时，也能够对热门事件表达看法。同学们互相碰撞，能接受到不同的思考角度，与大家的生活更贴近吧。

　　#是否与身边的同学有感受到差距？

　　多少有点。我是高二转学过来的，英语也是一个比较大的问题，英语授课的专业课比较多，以前没有接触过，会有点陌生吧！

　　刚开始看课本和听课都会比较吃力。老师会提前发讲义，比如经济学老师会发那个单元的大纲，我们可以先预习，课后也可以单独找他们交流。多问同学，多花时间消化理解，慢慢克服这些困难。

　　在普高可能英语每天接触的时长，还有氛围，想要达到去国外上课能听得懂的程度，就感觉不太行啊。感觉国高都已经比较厉害了，口语比较流利，然后写作词汇也很丰富。有时候我问A-level教材上面的一些东西，他们会热心地告诉我。

　　#你刚说学习内容很有趣，具体说说看呢？

　　课程感觉比较有针对性，就是更多考虑自身的需求。像我们A-level班，考虑自己的专业之后，再进行自主选课，可能每个同学的课表都不一样。然后学的东西就是比较广泛，不是为了考试而学习，而是培养一些必要的能力，比如分析及解决实际问题的能力、思辨能力等。

　　心理学

　　心理课我们学到有一个叫Conformity，就是讲从众心理，会引发我们对当今社会所谓的社群归属感的思考：这个自我是一个集体自我更重要，还是个体独立的自我更重要。我们应该在一个集体有共性的前提下，去寻找自己的特性。比如说，我们班里的同学要去的大学，或者选择的专业都不大一样，但是我们也可以一起努力，一起讨论问题，然后一起设立目标之类的。

　　经济学

　　我们会去了解市场的运作机制，作为企业，我们应该怎么去抓住消费者心理，这些东西都能够为我的专业发展提供知识储备。我们讲过那个美国硅谷经济规模效益，高新尖端产业聚集在一起，会带来一些企业和这个产业上面的优势。我就想到上海的博物馆和美术馆，它们基本上都是成聚落出现，首先给我的感受就是：可以同一时间就去每一个美术馆，在一天内了解到很多不一样的东西。那以后我从事艺术市场营销，是不是可以将艺术与别的产业结合，多联动呢，就是这些东西你都觉得是跟自己有关系的。

　　#听说入学以来两次考试都是名列前茅？

　　成绩一直这么优秀吗？

　　可能是我比较幸运吧。初中开始，周围坐的同学都是学习比较好，很有方法的。现在也是，他们就愿意给我讲题，跟我交流，我从他们身上学到了很多。

　　记得我第一次来七国参加入学测试，我就观察公共区域和教室，发现贴了各种公告栏、评比栏、学习协作小组、班级expectations等等，感觉大家应该是在那种互相竞争互相鼓励的氛围中学习的，比较适合我。

　　可能大家觉得艺术生一定是成绩不好才选择艺术这条路，这就是一种刻板印象。我觉得恰恰相反。一个艺术生，如果没有丰厚的知识底蕴，其实是走不远的，做的东西就可能比较浮于表面。

　　# 如果要吐槽七国，你会说些什么？

　　午休时间有点儿短。一点半就叫我们起床（就好多人觉得国际部是“混吃混喝”，其实不是。虽然跟普高学习内容什么的不一样，但还是需要学习，然后要考大学的。），但我觉得可以睡到13:45，睡午觉（多15分钟）对我来说太重要了，睡不够下午可能要打瞌睡。

　　我们“刀子嘴豆腐心“的班主任，不是吐槽吧，就觉得体育老师当班主任是很奇妙的一件事情。“体育老师从来不会生病的哈哈哈。”她平时比较注重那个身体素质的锻炼，经常带着我们玩儿。

　　链接：体育老师当班主任，我们已经走在了时髦前列

　　还有我们数学老师，他讲课讲的很好，但很像那个“树獭”，说话慢悠悠的，然后表情又总是生无可恋，有时讲错了，自己先尬笑三声，他就很好笑。

　　#对计划本科出国的同学，你想说点儿什么？

　　要早点儿定目标，然后早点做好规划。

　　像我们班要走综合类大学的同学，他们对自己的目标非常清晰，他们要平衡好标化、学科竞赛还有课外拓展之类的东西。让我觉得是不是晚了点？像我艺术生，就是要抽时间弄作品集。对，我就觉得我其实应该可以更早一点开始准备。

　　还有如果你现在是初中生的话，该学的还是要好好学，初中学很多东西，高中才能更好地衔接。还有就是一定要思考清楚方向，就不要想着高中两条腿走路。因为普高和国际学校毕竟是两个不同的模式。高一重在打基础，打好英语和其它各个学科的基础，高二高三就更多精力放在A-level或者AP课程上了，所以早点做准备比较好。

　　刚开始，韵尔有学习上的挑战和压力，但现在已经完全适应，并在全力准备艺术作品集，学习A-level专业课程。她说目前还没有考过一次雅思，希望寒假的时候能尽量取得比较满意的成绩。

　　正如她自己所说，一直以来良好的学习习惯、高度的自律性以及初中扎实的学业基础，在老师和同学们的帮助下，自己才得以慢慢克服困难，并在七国绽放属于自己的精彩。

　　对学弟学妹们最想说什么？她说提前思考好未来的方向非常重要。“如果想本科出去，选择国际学校越早越好吧！无论是从适应性、英语准备、学术衔接各方面考虑。”她说，只有这样，才有更充足的时间去发展兴趣、提升综合素养，才能把GPA、标化成绩、综合背景逐一击破。“初三开始准备，制定升学规划和学习计划，做好国内和国际的衔接；高一重在打基础，打好英语和其它各个学科的基础，高二高三就更多精力放在A-level或者AP课程上了，所以早点做准备更好。”

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