国际学校IB课程的难度大，为何还如此受欢迎？

无论是对学生来说，还是对国际学校来说，IB课程都极具挑战。但为什么近年来IB课程的受欢迎程度和提供这个课程的学校数量呈指数倍上涨呢？为何如此受欢迎？

我们先来详细“认识”一下这个广受欢迎的课程：

IB课程全称为International Baccalaureate，是国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，包括了小学、中学、预科的完整教育体系，共分为3个阶段——IBPYP（小学）、IBMYP（初中）、IBDP（高中）。

学生既要学习科学科目，又要学习人文科目，IB包含6个学科组课程，包含标阶课程（Standard Level）和更具挑战的高阶课程（Higher Level）。

所有IBDP项目学生必须在规定的六个学科组中选6门课程进行学习，这6门课中至少有3门是高阶课程，且只有6门课程都合格，才可以毕业。

IB课程有着一套自己独特的评分体系来对学生各方面的能力进行考察，为全世界的优秀学生设计，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。

接下来我们看看这个课程的优势：

1）更国际化

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

尤其是，疫情让越来越多的家长开始意识到，国际形势变化快，选择课程更应该兼顾国际间普遍认可度更高的课程。IB课程便是被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，被更广泛的大学接受，是国际学生考取国外大学的理想选择。

2）除国际化教学方式也更灵活

与传统填鸭式的教育截然相反，IB是一门强调探究和反思精神的课程。与传统课程体系不同，IB是一种课程框架而非课程内容本身，它是一种教育理念，强调能力素养层面的培养，有助于学生有更长远的发展。

但凡能取得IB文凭的学生都通过CAS、小组活动、课堂演讲的重重考验具备了大学必要的软实力——创造能力、沟通能力、提问能力、反思能力。

3）广受世界名校认可

IB被认为是走向世界一流大学的桥梁，享受诸如美国常青藤盟校、剑桥、牛津等全球著名大学倾斜性录取政策，被公认为全球高水准的国际课程，许多美国高校招生官都盛赞IB课程为高中生在大学学习生活的成功，顺利打下了坚实的基础。

目前，国内主流的三大国际学校课程分别是IB课程、A-Level课程和AP课程，我们来看看当下三种主流国际课程优势的对比：

可见，A-level偏英；AP偏美；IB偏向国际，即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

介绍就到这里，国内多所国际学校开设IB课程，如，北京青苗国际双语学校，还通过了认证，是IB世界学校，课程和文凭更具专业性，受国际认可。如果您还有什么问题的话，或者想了解更多，均可拨打底部热线进行咨询。

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