普通学校转国际学校怎么适应?建桥TGA都考虑到了！

普通学校转国际学校怎么适应？选择一所学校，是选择一种人生视野、选择一种教育理念。所以很多家长在选择学校时，会犹豫不定，担心无法从众多的选择中，选到最适合自己孩子的一所。而在进入国际学校后，又因为国际化学校和国内学校教学方式不同，许多同学在转轨到国际学校时会有“水土不服”的情况——

• 学校的教学水平是否达标
• 老师是否专业
• 国际学校教学思维和授课风格与体制内学校差别较大，担心无法适应

客观+主观因素，都有可能导致学生的心态发生变化，无法全身心投入到学习当中去。

Q 问题一 老师经常让我们“自学”上自习，教的东西也少，跟着他几乎学不到什么东西

作为一所学校的立身之本，建桥国际高中自然在教学上也是下了不少功夫。

在建桥，老师们并不仅仅只是局限于知识的传达，更多的是希望通过学习的过程，去帮助学生塑造更健全的精神品格和全方位发展的能力。

所以老师们在课堂上也可谓是各出奇招——

如经济课，老师会把现在很多学生喜欢的王者荣耀搬到课堂上，将王者荣耀的装备出装，资金的分配，和经济学课程中的资源的稀缺性以及经济分配结合在一起。或是让同学们自选感兴趣的课题，像游戏、化妆品、奢侈品，做一个presentation，讲给其他同学。

如计算机课，一些同学他可能对电脑设备比较感兴趣，像GTS显卡，3090、3080，在课堂上，老师就会给学生们展示不同显卡下，一个程序运行的时它的一个速度有多大的影响？对于3D图形它的一个生成速度以及渲染速度有多大的影响？这样同学们就会觉得他们感兴趣的话题和他们所学的东西是融合在一起的，就会更有动力去学习这些课程。

如化学课，将课堂和节日融合在一起，圣诞节，万圣节，可以利用不同的香皂模具，去选择自己喜欢的色粉、精油以及不同的皂基去制作属于自己独一无二的香皂，同时也可以让同学们在化学中感受设计产品的意识。

如综合人文课，会通过小组展示、个人项目、阅读推荐书目撰写读书报告，或是针对特定主题写一个小论文来考察学生对于该科目的理解，像了解上海道路的命名来源，从而了解其背后隐藏的历史逻辑。

如数学课，老师会从同学们的兴趣入手，像有的同学想在计算机领域取得一定的成就，但对于数学没有太大的兴趣。老师就会从数学矩阵这一章节为例，说矩阵是计算机科学的一个很重要的先行知识，只有学好了矩阵，打牢了基础，才能够更好地去学习电脑。

而晚上，则会有晚自习。但我们的老师并没有因为是自习课就放松。

晚自习，各科老师会轮流坐镇班中，对于当天的学习，或是课外知识，有任何疑虑，同学们都可以直接在班中和老师咨询。此外，如果有任何生活上的问题，也可以随时和老师交流。

晚自习的第二节，学校还安排有主题班课，如雅思培训，学校为同学们邀请到了前雅思考官为同学们传授知识。

TGA名师

Dr. Mcfarland（博士）

雅思、托福、ESL教育学博士

国际英语教育学科带头人

曾任雅思考官

深谙考点及技能训练

从事国际教育三十余年，

对英语国际教育有深刻了解，擅长教授AP，IB,雅思等英语国际教育课程

Q 问题二 学校换老师速度太快，刚熟悉了一个老师的教学风格，结果下学期开学就走了……

上海建桥国际高中采用小班化教学，师生比1:4，85%的硕士比例，80%的教师有海外留学背景，教学经验人均8年以上。

对于一所学校，除了老师的专业性，流动性则是家长们最为关心的问题。

而对于老师来说，成长和稳定是他们最需要的东西。

“宇宙的尽头是考编”，编制在一定程度上会保障人才的稳定性。TGA背靠上海建桥学院、依托临港新片区的优越政策，建桥国际高中的老师无差别地享有大学的所有资源，其中就包括大学的编制。而除此之外，根据临港地区的人才引进政策，老师们买房也会有一定的优惠政策，给老师们最强有力的物质保障。

此外，背靠上海建桥学院这棵大树，老师也会得到大学的培训资源，无论是在学术知识领域还是师德的熏陶上，对于老师的帮助无疑是巨大的。

这都在一定程度上保障了师资的流动性。

Q 问题三 本就是插班生，英语跟不上，听不懂讲课，学科内容也难，成绩一落千丈，怎么考大学……

国际学校相对体制内，对于英语的要求会更高，所以对于英语不好的学生，需要一个艰难适应期。此外，相较体制内的，国际学校更注重挖掘孩子自主学习和探索的能力。

那么针对不同认知程度的同学，学校采用走班制，一生一课表的教学方式，为每个学生量身定制个性化的教学方案。面对英语基础不好的同学，老师们也会给予关注，推荐英语读物等帮助学生去针对性提高自己的英语学习能力。

此外，建桥学院在管理上张弛有度，宽严并济。

在教学上老师们秉持学生第一的理念，将言传身教、因材施教 、“ 教育塑造人格”的教育理念贯穿于整个教学过程中；在学生管理上，则采取严格的管理制度，对于手机、作业、纪律等方面较为严格。

所以家长们也不用担心孩子没有自觉性，进了国际学校后，学生就放飞自我了。

并且，每周老师都会对于各学科的学习进度进行总结，给每个家长进行反馈，让家长了解孩子的学习进度和下阶段要达成的目标。

此外，建桥还引进了校宝在线系统，家长们可以在微信随时掌握学生们的学习状态。

如果是主观因素，同学们要学会及时调整心态，保持积极乐观的心态，对自己有信心；调整学习方法，寻找老师或同学的建议，选合适的学习方法。

除此之外，遇到问题要学会寻求老师、朋友和家长的帮助，及时和他人沟通；老师和家长也要给予精神层面足够的关怀和爱护，及早介入纾解指导，帮助孩子调节自身。

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