速来围观！北京市二十一世纪国际学校这样的期末考试，爱了爱了！
东风吹，战鼓擂，期末考试谁怕谁？
一、二年级的同学们自信昂然，
跳着小碎步，来到了闯关场，
准备用自己学到的知识完成“升级打怪”。
用闯关代替考试
一直是北京市二十一世纪国际学校低年级的传统，
今年当“双减”遇到乐考，
会产生怎样的火花呢？
让我们一起来看看吧。
双减有“心”意
基于“双减”，以乐考评价为契机，促进同学们的多元发展，让评价真正成为关注学生综合能力的基石。乐考改变以往传统考试的内容和形式，让单一的检测形式，变得有趣又有温度。
本次乐考以2022年冬奥会为情境建立，进行项目式闯关游戏。吉祥物、火炬、奥运商铺、运动项目等氛围设计，既能实现考试测评，又能让同学们了解冬奥知识。
为了给同学们身临其境的冬奥环境，老师提前让每位同学绘制了发卡，可谓是仪式感满满。
同时，在冬奥和乐考的碰撞中，实现玩中学、学中乐，凸显学科综合素养考查，老师会对学生进行多元评价，综合、客观、公正地考查每一名学生的学习成果。
乐考闯关欢
一年级的闯关游戏设立了四个环节：准备阶段、开幕式、比赛项目和颁奖。这些游戏能让学生在闯关中巩固所学知识，并在游戏中体验到学习的快乐和成功，引导学生学习了解冰雪运动和冬奥知识，传承奥林匹克精神。
在准备阶段，同学们可以通过火炬和吉祥物掌握数的认识，立体图形等知识。
冬奥会的成功举办离不开志愿者，我们还原了真实情境，让同学们可以亲身体验当志愿者的感觉，在体验中也考察了同学们的口语交际能力。
进入开幕式后，首先映入眼帘的是大大的五环，同学们可以在此展现学过的广播操武术操和英文歌曲。
结合北京冬奥会设立的项目，我们的闯关任务也有很多相似的活动，同学们可以利用学过的知识来通关。
比如短道速滑项目，这一关卡考察了词语识记能力，要能够根据词卡大声读出词语。
在速度滑冰关卡中，同学们要有加减法计算的运用能力，并能看图列式。
自由式滑雪是通过完成一系列的规定和自选动作而进行的一种雪上竞技项目。在这个环节中，同学们的规定动作包括背诵课文、朗读课文、书空生字和多音字。
二年级的闯关环节特别增加了冬奥纪念品商店，商铺由同学们亲自布置，利用轴对称的知识剪出一个轴对称图形贴在商铺上即可。同学们也可以在商店中“购物”，考察了算钱找零能力。桌子上还摆放着玩偶，同学们可以亲自测量它们的长度，选择最合适的单位表达。一个个枯燥的数字变成了鲜活的案例，大家玩的不亦乐乎。
为了让同学们更深入体验冰雪运动，老师们把冰球搬进了场馆内，能够让同学们亲自打上一把。
在现场还能听到同学们吹的口风琴，以及唱的冬奥会歌曲，作为音乐闯关的小环节。
英语关卡中，老师准备了各种好玩的道具供同学们使用，在过程中老师能考察到口语能力，例如，使用单数、复数和介词来描述内容。
语文部分分为三个小项，能全面了解同学们识字、背诵和阅读理解的掌握情况。
值得一提的是，同学们还会化身冬奥天气播报员和小小工程师来灵活运用课堂上所学的科学知识。
让考试真正乐起来
同学们各个智慧勇敢，所向披靡，通关成功啦！他们高兴地手持通关卡，欢呼着，蹦跳着，汇成了一支欢快的交响曲。
本次乐考，同学们思考能力得到了培养，知识得到了充实。在轻松愉快的氛围中，携手迎冬奥，一起向未来。
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