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太真实了!国际学校家长分类图鉴!你是哪类?

2021-09-30来源:网络手机版

很多家长和同学们都了解到国际高中和国内普通高中在各个方面都是截然不同的,国际学校高中的特点是拥有现代自由开放的学习氛围、全英文的教学模式、多样化的课程选择、多姿多彩的社团会动。

网上有一份盛传已久的“国际学校家长图鉴”,一起来看看你是哪一类?

太真实了!国际学校家长分类图鉴!你是哪类?

>完美主义者型家长

很多选择国际化学校的家长,自己本身就是行业中的精英人士,对于自己的要求十分严格,所以在给孩子选择国际学校时,也是追求最好的。

大到看学校的投资方,看校长,看师资,看课程,小到看学校的宿舍条件、食堂饮食。都是这一类家长们关注的点,这一类的家长们对于国际学校有比较全面的认识和了解,最终选择的国际高中课程也是自己认可的学校。

>自我良好型家长

选择国际高中课程的目的,是培养具有本土根基和国际视野,拥有健全人格的学生,也是国际化学校存在的终极愿景。

家长们可以在高中阶段根据自己孩子选课的情况以及考试成绩,综合权衡将来要报读的学校类型和专业领域,选择最适合自己孩子的专业和学校。教育的终极意义无非是“合适”二字。

>不切实际性型家长

当下中国主流的国际高中课程有四种,分别是:IBAPA-Level、加拿大BC课程。选择哪一类的国际课程,与孩子的出国方向有关。于是很多家长因为A-Level校名气大,但是与孩子出国方向不同。当孩子已经入读了某一课程体系的学校后,家长们还是要根据实际情况,选择有竞争力的升学方向。

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>不闻不问甩手掌柜型家长

当别的家长为自家“鸡娃”风里来雨里去的收获,他们忙着自己生活的精彩。虽然让娃自由的成长是一种很不错的教育方式,但是父母作为自己的第一任教师,在孩子的成长阶段里爱与关怀是不可缺少的。

成功的教育,既不是父母的包办替代,也不是不闻不问。孩子进入高中后,表面上家长无需像体制内学校家长一样,但是学习国际高中课程需要家长一起做的决定还有很多。

自从进入国际教育体系,身边就不乏各种焦虑的中国家长,不管是处于哪个年龄、哪个阶段,甚至不分国家。教育,最重要的不是教会孩子要如何提高成绩,而是孩子对于自我生命价值的肯定,对于世界抱有好奇心,终身学习的兴趣。

选择国际教育的家长们,从现在开始应该开始转变观念,对于国际学校怎么选进行更深度的了解,对于学校的课程、方向、师资、授课方式等多方面考虑,是否适合自己的孩子。

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每一个孩子都是独一无二的,每个孩子的状况不同,遇到的问题也不同。选择国际学校的方向也不同,选择国际学校,没有最好的,没有最坏的,只有最合适的。如果您对于孩子选择国际学校上还有其他的疑问,欢迎拨打下方电话和我们咨询,将会有更加专业的老师与你联系,为您选择最适合的国际学校!

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