伊顿校长李天宇 - 多元环境中培养自信的世界公民

　　为帮助万千家庭解决孩子的升学择校难题，4月17日，由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”在深圳深铁皇冠假日酒店成功举办。

　　展会当天，深圳及周边众多优质国际化学校集体亮相，招生官现场介绍学校特色，解答家长问题；11位教育大咖、知名学校校长全天不间断分享择校干货、普及国际教育知识，规划孩子升学择校之路。在儿童互动体验区，孩子们欢声笑语，体验国际教育带来的乐趣。

　　佛山伊顿国际学校高中部校长李天宇在展会上发表了演讲，主题为“触手可及的国际教育”,演讲中他提到了全英语授课的优势是帮助孩子在熟悉的环境解决掉英语生活、英语学习、英语交流的问题，避免把出现问题的情况留在未来独自生活的海外。

　　同时他指出，强调全英文的授课、开发学生的自驱动力、探究式学习和小班制教学，是学校最重要的标准、原则，这样有助于在真正多元化的环境中培养出尊重其他文化、习俗、思维模式的世界公民。

　　以下为佛山伊顿国际学校高中部校长 李天宇的演讲实录：

　　大家好，我们学校是新加坡伊顿，Rob Daws是我们新加坡伊顿佛山校区的IB课程顾问，我是负责佛山伊顿国际学校高中部的负责人，会由Rob Daws和大家首先介绍关于新加坡伊顿历史，我再介绍一下关于佛山伊顿国际学校和佛山伊顿国际学校高中部的情况。

　　Rob Daws（佛山伊顿国际学校IB课程顾问）：（英语演讲）

　　李天宇（新加坡（佛山校区）伊顿国际学校高中部校长）：

　　各位在座的家长好。我没有翻译Rob Daws所有的英文介绍是因为我想在座的所有的同事和家长都介绍一下，佛山伊顿或者新加坡伊顿教育集团我们在世界范围内所有的120多所学校，包括在中国40多所学校都一定是要全英文授课的，这个全英文授课曾经有家长问过我为什么在学校里面如果我的孩子英语基础比较差还要坚持全英文授课？

　　我和家长说无论外教还是我们学校很多国外留学回来的经验来说，我们是希望把问题发现在高一阶段，而不是把问题拖延在孩子未来没有家长和老师陪伴的情况下。我们希望让孩子现在就解决掉英语生活、英语学习、英语交流的问题，而不是说现在通过中文授课，在国际课程上取得一个好的成绩，但是把出现问题的情况留在未来独自生活的海外，这是我们坚持的原则。

　　所以很抱歉刚才Rob Daws对于我们新加坡伊顿教育集团的介绍，不知道大家是不是有一个非常清晰地了解，我会继续介绍佛山伊顿国际学校和佛山国际伊顿国际学校面向中国学生高中部的情况。

　　这个是我们学生一部分师资的照片，他们来自于世界上6个国家包括英国、中国的老师，包括美国、加拿大、澳大利亚、德国等国家的老师。我们刚才提倡和大家一直强调全英文的授课，开发学生的自驱动力，探究式学习包括小班制教学是我们一直坚持的，每个班级的学生不会超过20名，因为这个才是新加坡伊顿发展自己教育理念最重要的标准、原则。

　　我们坚持的伊顿愿景是通过教育点亮未来，通过教育改变一个学生整体的方向，通过教育改变学生完整的人格、完整的性格，这是伊顿希望在学校培养学生未来的样子。

　　在这个过程中需要我们的老师具备五种特质，在这里只选择一项比如说内外兼修。拿Rob Daws举一个例子，曾经沟通的时候说过不是所有的人长着一张西方人的面孔就是一名合格的外教，没有这么简单，我们更强调的是伊顿的教师团队一定是从内心热爱自己的孩子的，所以今天Rob Daws会把自己的孩子带到现场的原因，希望让我们伊顿的Baby真的了解到的伊顿的教育理念如何进展，如何分布的。在这个过程中通过自己的努力培养出来的伊顿的学生永远和伊顿是一个整体，一个大的家庭。

　　在这个过程中孩子是敢于提出问题的。我们在学校目前的所有学生当中，可能中国学生很大一个特点或者很大一个区别相比于其他外国的学生在于他们不是很主动地去寻求问题的解决方式，没有很主动地问问题，他们还是很被动接受知识的形态，更多是中国学生表现的内敛或者比较保守的思维，这个是没有问题的。只不过学生决定了在外面的学习和生活方式，他就会阻碍到学生未来的发展轨迹，所以伊顿培养的学生一定敢于提出问题的，其他的不再赘述，如果有机会在一校园内和大家有非常详细的介绍。

　　我们培养的学生最终一定要懂得关怀，有学习技巧，有毅力的有领导力的人才。这里说的领导力不是说伊顿培养的学生是什么什么领导，是什么什么长，而是说我可以帮助我身边的其他人一起去懂得如何进步。因为在座的家长或者说在座的应该都非常清楚，在现在世界大同的环境下，一个出类拔萃的人才并不能改变任何事情，一个出类拔萃的团队，有才能的团队才能真正取得一些成绩或者对这个系统真正可以做出贡献。我们的伊顿使命是培养自信和有能力的世界公民，在这里我再和大家讲一下我们理解的世界公民是什么。

　　比如说我本人在中国最早一批的国际学校毕业，出国上自己的本科、读研究生、博士，但是对我自己的经验来说我出国获得国外的PR，常驻居民身份不叫世界公民。我在国外获得了本科研究生的毕业证不叫世界公民。我在国外生活、结婚或者永远留在那个国家，带我父母过去，那个不叫世界公民，真正的世界公民是如何懂得和我们的Rob Daws这样的外国人交流，我如何尊重他们的文化、习俗、思维模式，这个才叫世界公民，这种世界公民不是学习出来的，而是在一个真正多元化的环境中练出来的、交往出来的。

　　佛山伊顿国际学校目前的学生来自于世界上17个国家，我们的学生在刚才Rob Daws一直强调的家族制度情况下真正的可以去打破年级、文化、国籍、思维模式的限制，真正的可以向其他国家的孩子去学习，了解他们是怎么样思考问题的，那才叫做世界公民，这个才是伊顿希望培养出来的学生。

　　目前我们学校提供的是幼儿园到高中阶段的K12国际教育，等会儿更多和大家介绍我们这边的高中部。现在采用的课程体系是IBMYP和IGSCE的课程体系，因为我们都是授权学校，所以学生如果参加IB的课程考试或者剑桥课程的考试都是在校内进行。

　　这是学校一部分硬件环境的照片，等会儿会有一个比较小的视频展现给大家。

　　（视频）

　　我们学校位于佛山市的南海区惠城，距离深圳没有特别近也没有特别远，比如说开车距离可以在两个小时之内，距离广州南站不到10公里。

　　我们在佛山伊顿国际学校首先开设高中部，因为我们在疫情阶段成立的伊顿基金会，在2021年初获得了新加坡总统的特别奖项奖，所以能以较低的学费，争取能够为更多的家庭提供有能力、有机会选择的高品质国际教育。

　　自从集团1995年的建立，在过去25年时间里面我们相继成立了不同的教育品牌尤其是伊顿的成立，我们计划在今年的9月正式开学，可以负担起奢侈的国际教育。

　　这是我本人，还有Rob Daws，还有我们高中部整个教学的管理团队。在我们佛山伊顿高中部的运营过程中，我们非常明确选择了6个学科作为我们的考试科目，即中文、数学、英语、语文、物理、化学经济学和我们纯外教的必修和选修科目，比如说纯外教的体育，纯外教的计算机，纯外教的人文，纯外教的心理学帮助学生创造真正良好的英语学习环境。

　　剑桥课程的优势也不在这里跟大家赘述了，如果大家等会儿有时间和兴趣可以到我们的展位详细跟招商老师听取一下剑桥的课程究竟相比其他的学校有什么优势？哪些点可以帮助中国学生？

　　我们会在三个学年内完成所有的教学内容，其中6个学期和6个寒暑假进行游学、研学。每周拥有40节课，每一门课拥有900个小时来帮助学生们可以在未来高中毕业之后取得非常好的学术成绩，这个是我们3点的规划图，在这里不每一年，每一页跟大家介绍，我只想强调伊顿对于我们高中部学生的规划或者对于我们伊顿学子的帮助不会仅仅开始于学生9月踏入校园的哪一天，也不会结束于学生离开校园的那一刻。

　　伊顿对于学生的帮助一定会覆盖学生的整个学习生涯，但这个才是新加坡伊顿所坚持的教育理念。在9月份之前我们会提供一个伊顿可以提供的免费课程讲话内容，在伊顿学生毕业之后会继续保证伊顿学子的关系圈层，帮助学生在出国之后还可以获得新加坡伊顿的支持。

　　（如图）这个是学生参加户外活动的照片。一些学校的内容管理不跟大家具体介绍了，比如说只是举非常小的两个点，我们的学生一定要住宿，我们对于手机的管控相对与比较严格的，可能不会像公办学校，但是可能在国际学校当中相对比较严格的，学生无论是哪个国家的学生都会在一个大的整体下通过提供的丰富的社会实践和学校活动让他们相互交流、学习。

　　最后和大家分享一句话，这个是我们的创始人胡锦珠女士告诉我们这个高中部也是告诉所有在中国区的40多所学校一句话，初心在方寸。学校并不在乎它的硬件设施、占地面积更多是可以在这个方寸之地实现自己的交易理想、教育初心，咫尺在匠心。我们的学校除了总校长之外所有的教师团队，包括我自己和Rob Daws和中方的教职工在内都要去教课，都要上课，尽可能和学生交流。只有真正作为一名老师才能提供给家庭最合适的教育，所以咫尺在匠心，因为唯匠心以至远。

　　今天我们的分享在这里，谢谢大家！

　　新浪声明：以上所有会议实录均为现场速记整理，新浪网登载此文出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。

　　5月15日，“新浪&微博2021国际学校春季择校巡展”将在北京长城饭店举办，届时众多优质的北京及周边学校云集，择校盛宴一触即发，敬请关注！

　　新浪&微博2021国际学校春季择校巡展·北京第二场

　　时间：5月15日 8:30 -15:00

　　地点：北京长城饭店二层宴会厅

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