融侨赛德伯学校师生户外探险 | 爱丁堡公爵奖铜奖挑战者再出征!
近日,融侨赛德伯学校爱丁堡公爵国际奖户外探险旅程再次启动,46名铜奖挑战者在学校老师和专业户外导师的陪同下,在鼓岭度过了两天一夜。
挑战这个奖项的意义,不在于是否赢了谁或者拿到了什么名次,而在于鼓励学生们挑战自我,超越自我。
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为什么是“爱丁堡公爵奖”?
关注国际教育的人都会知道,英国私立名校除了对学术有高要求之外,也十分重视学生的综合素质如体育才能、艺术才能、个人品德等。
仅仅待在教室里无法培育出这样全方面发展的人才,学生们还需要在课堂之余,到教室之外去接触更广阔的世界,学会对自己、对周围、对社会、对世界负起更大的责任。
爱丁堡公爵奖(The Duke of Edinburgh Award),便是众多年轻人锻炼各方面能力的最佳选择——这个奖项旨在鼓励14到24岁的年轻人参加社会活动,积极锻炼身体,发展兴趣爱好,建立起健康积极的身心状态。
奖项设有3个等级,铜奖、银奖和金奖。这是一场进阶挑战,每个奖项级别都需要完成志愿服务、体育锻炼、技能学习和户外探索这4个活动项目,但不同级别对应有不同的活动时长要求。
图丨专业户外导师正在提醒注意事项
学生们在出行前准备好了地图、指南针、帐篷、食物等等。而James Rudd为同学们做了营前培训,包括教学生观看地图、使用指南针,并分享了徒步技巧和营地安全技能。
这次的46名学生是首次挑战铜奖项目,因此大家非常认真地学习和聆听,为出行做足了准备。
图丨探险路上,学生们正在研究地图
旅程不负众望,一路上充满了挑战和惊喜。大家在锻炼身体的同时,也有了重归自然之感。
路况多变。山路、石梯、独木桥、密林小路都是极致体验。
图丨复杂多变的路况
路上美景不断,于高山上俯瞰,整座城市都在脚下,于江边观景,碧水清波尽收眼底。
图丨一路上的美景
抵达营地之时,大家齐心协力一起搭建帐篷,烹制晚餐,不亦乐乎,以至于忘记身体疲惫。
图丨学生搭建帐篷,准备晚餐
超越自己,这件事本身就十分精彩,而在探索鼓岭的过程中,还发生了一些温暖的故事。
陈睿思(G9)作为一个出色的领导者,表现出了极大的责任心和成熟度。她在整个徒步过程中始终主动捡起垃圾,致力于保持乡村清洁。
林姿妤(G9)在第一天徒步时轻微伤到了脚踝,但她表现出了极大的韧性,坚决拒绝放弃徒步活动,一路走到了终点。
夏梓墨(G9)和刘舒愉(G9)则是团队的开心果,她们大方地展示自己的厨艺,和周围的人分享美味的牛排和烧烤,为营地成员带来了满足和快乐。
这不是一次轻松简单的户外探索,但学生们仍然能够适时调整自己的心理状态和身体状态,并且学会在苦中作乐,这足以证明他们身上顽强的意志力,这次户外探索的锻炼效果也不言而喻。
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自我挑战成功的秘诀,是“持之以恒”
除了上述提到的今年新增的46位铜奖挑战者之外,融侨赛德伯学校在2019-2020年度已有49位学生成功获得了铜奖,其中有4位获得银奖。所有挑战者都将在未来的时间里继续努力,突破自我极限,向着金奖迈进。
我们十分认同爱丁堡公爵奖的理念,希望学生们能够把任务视为“使命”,把困难视为“挑战”,主动培养自己优秀的品德和能力。
做到这一切的秘诀是“持之以恒”,很高兴看到融侨赛德伯学校的学生们依旧在发光发热。
○志愿服务→传递温暖
2020年由于新冠疫情,学生们无法到户外完成志愿服务,但这丝毫没有影响到他们想要积极行动的心。就在不久前,高中部学生们发起了“教老师说中文”的校园计划,他们准备了有趣课件,计划帮助学校里的外教老师提升中文水平。
图丨高中部学生发起“Teach-The-Teacher”计划
○体育锻炼→永不言弃
学校提供了许多锻炼方式供选择,篮球、网球、曲棍球、游泳、高尔夫等,都有助于学生们开展锻炼计划,实现锻炼目标。
实际上,就算没有参加爱丁堡公爵奖的学生,也能够在融侨赛德伯学校这样鼓励运动的氛围里爱上各类体育项目。
图丨学生参加各类体育运动
○技能学习→拓宽能力边界
在我校的爱丁堡公爵奖挑战者中,有人选择提升厨艺,还让同学、家人成为自己的美食点评员;有人选择学一门乐器,增加自己的才艺;还有人选择阅读、摄影等......和其他活动一样,技能学习也需要投入很长的时间和专注力,而学生们都从中收获了巨大的成就感和幸福感。
图丨挑战者自学厨艺的记录
○户外探索→挑战自我极限
如果为融侨赛德伯学校的户外探索活动绘制一幅地图,我们已经完成了3个省份4个地点打卡。学生们在广西阳朔、浙江宁海、福建大姆山和鼓岭都圆满完成了挑战。
在未来,完成了铜奖项目的这批学生将进入银奖挑战阶段,而银奖要求完成3天2夜户外探索,爱丁堡公爵奖协调员表示学生们已经在为银奖挑战做准备了,未来将会再次前往阳朔开展户外活动。
人生就像一场持之以恒的修行,路上有阻力,有困难,有挫折,但唯有建立起乐观的信念感,不断地突破自我极限,才能拓展生命广度和深度,成长为一个独立个体。
祝福每一位参与爱丁堡公爵奖挑战的学生们,都能够收获成就感和满足感,成为一个全新的、更好的自己。
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