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上海市进才中学:家校共育分享!

2023-03-16来源:上海市进才中学手机版
上海市进才中学:家校共育分享!

如何成为智慧型“勤奋”家长,进才教育集团家校共育分享。

 2023年3月15日晚,进才教育集团家校共育分享活动在进才中学演讲厅举办。集团邀请进才优秀毕业生叶子豪同学(于2019年考入复旦并被复旦直博录取)的家长魏迎娣老师分享了“做智慧型的‘勤奋’家长”主题讲座。进才教育集团14所成员校200余位家委会代表通过线上或线下形式参加了此次活动。

魏老师一直致力研究和开展家庭教育指导,有着丰富的家庭教育和青少年教育方面的学以致用的经验。本次分享对家长如何调整自我,支持孩子成长有很大的指导意义,让我们家长了解到:家长的智慧在于如何做到改变自己的一些对孩子成长不利的行为,比如与孩子"斗智斗勇"、剥夺孩子的自主权与自由支配时间等行为,家长的“勤奋“不等于“勤快地替代",更不能以"我都是为了你好"“我眼里只有你"等来道德绑架孩子,让孩子满足家长的虚荣心而被迫努力。明白了家长需要支持孩子,通过适当的放松、运动或艺术类活动,能提升内啡肽、血清素等激素水平,既能让孩子身心愉悦、健康,还能提高学习效率。

每个家长都应思考并和孩子一起探讨:

1.学习的目的(为了能拥有更多选择的可能性,增加过自己想过的生活的可能性)

2.教育的本质(让孩子拥有发现真善美并创造真善美的能力,给孩子力量,探索更多未知的能力)

3.人生的意义(个性化、自定义)

不要让孩子成为"巨婴“,要尊重孩子,因为每一个生命都独一无二。让生命鲜活需要感受和体验生命的温度与不易,感受和体验生命的过程千差万别,又都是独特的,家长与孩子都各有自己的生命过程,不要捆绑,相互束缚。 

上海市进才中学:家校共育分享!

做智慧型的“勤奋家长”几个注意要点:

1.把属于孩子的还给孩子,尽量做到:对孩子少插手、少做主、多观察、多支持;少指挥、少批评、多示弱、多跟随;少包办、少攀比,多自修、多自省。

2.家长要配合孩子成长的步伐而不是让孩子听从家长的安排,涉及孩子的事和孩子共同讨论、能包容孩子成绩不佳、进步不快、再三犯错等问题;

3.要信任孩子、支持孩子、有对孩子成长有信心和耐心,要找到自己的“主场”;

4.应鼓励孩子多做事、多做主,家长该“退”则“退上一步”,适当“示弱”,才能让孩子变强大。

孩子需要的家长是这样的:陪着孩子长大,而不是教孩子如何长大。家长重要的是要学会如何更好地做好“自己",找到真实的自己、成为自己、并成就自己。

家长感悟:

进才南校黄同学家长:

听前辈家长一席真诚的分享,发现目前:家长对孩子最好的相处就是:尊重信任支持鼓励孩子、改变自己需要改变的地方,前者是放手但不放眼,后者是有难度但如做到了就是家长自我的成长。孩子在成长,不可阻挡也不能阻挡,家长也需要成长,才能更好地支持孩子的成长!感谢进才中学,开展了本次这么有意义的进才优秀学子家长分享活动,希望未来能定期举办,分享更多对家长成长有帮助的主题。

进才东校李同学家长:

我家孩子成绩一般,但一直在进步中,他的理想就是考上进才,虽然不一定实现,但是他一直很努力。谢谢学校邀请这么优秀的妈妈给我们分享宝贵的经验!

进才森兰学校陈同学家长:

谢谢学校为我们组织这么好的讲课!受益匪浅!今天提前到了学校,参观了校园,也看到了学生们踢球,还看到老师们敬业精神,我更相信进才和进才的教育理念了!心里也放心不少!感谢感谢!

进才中学赵同学家长:

为人父母,教育比养育更重要。走进校园是扑面而来满满的青春朝气,校园的环境更是让人身心愉悦,学长家长的交流分享总能让在座的大家会心一笑。最深的感悟,每个孩子都是独特、唯一的个体、不是我们可以强加个人意志的孩子,说是我们教育孩子,更多的是孩子们也在教会我们如何成长。向更广阔的角度说,人生的意义是找到自己、成为自己、成就自己,我们终其一生追求的其实更要关注内心的成长;聚焦当下说,不焦虑、不定义、不强迫,做孩子身边低谷时最坚强的陪伴者与守候者,与孩子共同成长的前提是首先自己也要有独立的生活目标,榜样的力量永远比说教的力量更能打动人心。

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