选择公立学校还是国际学校?有何利弊?

选择公立学校还是国际学校？距离中考只有2个月的时间了，现在提早进行考虑，提前进行安排，还来得及！每次一到这种紧张时刻，择校问题又成了热门；究竟走体制内还是国际方向，部分孩子和家长又开始惆怅了。

今天小编就来解决大家的焦虑，希望对大家能有所帮助。

大家或多或少都有些疑问：明明是在相同的教育下为什么有些学生能发挥标杆作用成为典范？而有些学生却只能艰难地搭上队伍边角？

学习态度固然是一大重要因素但若追溯其根源就会发现：用对方式才是必要条件！

在选择方向前，孩子跟家长首先要思考的问题：是否准备好选择国际这条路。

孩子未来的发展方向如何？

孩子自己愿意读国际学校吗？

以及以孩子现在的能力情况能适应国际学校的环境吗？

读国际学校到底能不能帮助孩子？

接下来带着这些问题，我们分析一下公立和国际分别有哪些利弊。

公立VS国际

先来看一张图，小编把各个方面的对比都给大家列举出来了。

关于课程体系、师资这些方面，一直关注国际学校教育的人，应该都知道，差异化还是比较大的。

课程设置对比 

公立学校按照国家标准必修课程，学生需要完成语、数、英、理、化、生、史、地、政等课程。

国际学校则以国际课程为主，比如A-Level、IB或AP等，在小学和初中阶段会开设双语课程，来完成中国九年义务教育大纲中要求的内容。

在课程设置上，国际学校学生会有选课的主动权。这对于学生未来的发展来说，会是一个更好的选择，也会减小学生在高中阶段的学习压力。

师资力量对比

公立学校师资主要以国内的老师为主，教师的流动性会比较小，管理会有更多的规范性，受市或区教育局监管。

国际学校以出国留学为教育方向，为了提高学校的学术水平，会重金聘请学历背景更好的中外方老师，采用小班教学模式，师生比一般是1:15，学生会得到老师更多的关注。

并且国际学校会开设更多的课程供学生选择，比如在公立学校中，学生可能不会有机会选择音乐理论相关课程。然而国际学校则会去邀请相关方向的老师，增加课程的多元化。

招生方式对比

公立学校小初，划片分配；而高中只招收参加中考的学生，达到一定的分数才能上很好的高中。

国际学校主要招收中国生源，不限制户籍甚至国籍，基本上是面向全国学生进行招生。

有些国际学校高中部，会为中考成绩非常优秀的学生，预留名额。更多的还是参加各个国际学校自行组织的自主招生考试，国际学校的入学测试包含笔试和面试。

办学效果

办学效果体现在毕业生的录取结果上。

公办学校生源中考分数偏上，高分学霸多，所以在未来考大学，优势很大。

国际学校生源数量比公办学校要少一些，但是国际学校不是不重视未来申请的大学排名，而是会支持、尊重学生个性化的发展。

除了以上几个维度的分析之外，国际学校对于学生的个人能力影响以及其他优势影响也是非常突出的，提升学习主动性，在国际学校中，学生上完必修课后，就可以根据兴趣爱好去选择更有难度的课程。

课前老师会让学生预习，课后老师会让学生们通过小组讨论的方式，通过上网调研、实验、自主演讲等方式去掌握部分知识点。利用反转课堂的方式，帮助学生提高主动学习的能力。

增强自信心

国际学校课余活动多，学校会鼓励学生去参加社会实践活动、社团活动，鼓励学生建立自己有兴趣的新社团。

学生在招募社团成员、安排社团学期计划，筹集社团经费、策划社团活动时，有利于提升其领导能力、组织管理能力和沟通能力，进而增强自信心。

培养批判性思维

批判性思维就是鼓励孩子自己去思考，而不是一味的去把老师的想法教给孩子。国际学校有更多的选择课程的权利，学生可以通过这种批判性思考的过程，来提高创造力和独立思考的能力。

看了以上的内容，大家对公立学校和国际学校的不同，有了一个更深入的了解。

公立、国际

各有所长，各有所短

基于文章开篇跟大家说的两种方向的利弊，小编也来总结下公立学校和国际学校的红黑榜。

公立学校 

红榜

公立体系更加强调规则、集体感、整齐划一，对于解题的步骤，汉字的书写要求一板一眼，这种严谨的刻意训练恰恰是国际教育中比较缺乏的；其次学费不会有太大压力。

黑榜

公立学校明显特点就是竞争压力大，要求严格，作业多，对学生的心理承受力要求高。学生可能书生气重一点，社会活动少。英语口语是相对于会是短板，中国每年有那么多学生参加高考，考上一个好的大学无异于过独木桥。

国际学校

红榜

以后走的是留学的道路，课业相对来说压力不是太大，而且国际学校包含几个学段，从幼儿园到高中一应俱全。

外教多，活动多，中教基本起辅助作用，外语环境比较浓厚，注重培养学生能力，学生比较活跃，勇于表现自己，有比较多的时间进行自我支配。孩子的天性得到照顾，自信心、创意等更具优势。国际教育的孩子更加快乐。

黑榜

生源不稳定，有时为了达到生源指标，生源会比较差。因为缺乏公立严格的管理，学生比较自我，缺少刻苦学习的毅力，同时学费贵，可能一部分家庭无法负担。

究竟要不要选择国际学校？

首先，就是需要自我评估，我的孩子到底适不适合国际学校的教育？

在择校阶段，孩子年龄较小，对未来还没有形成清晰完备的规划和认知，没有太多自己的想法，大多数孩子选择遵从家长的意愿。

这样一来，家长的选择和考虑对孩子的未来将意义重大，也决定了孩子发展的大致方向，所以在选择就读国际学校之前家长们才更应三思而后行。

孩子未来的发展方向如何？

家长在为孩子选择国际学校之前，可以对孩子未来发展方向有一个大致的规划，例如依据孩子自身的兴趣和家长的意愿来选择孩子学习什么专业？去什么样的国家留学？目标哪几所大学？

这样一来，对孩子未来高中学习的课程体系就有了比较清晰的选择。因为不同的课程体系和学生成绩在不同国家的大学具有不同的认可度和接受程度。每所国际学校都有相应的课程体系设置但并不相同，如果家长在择校前便有了大概的规划，也就更易做出适合孩子的选择。

什么样的孩子适合国际学校？

有自控能力，自我要求高

传统的教育体系是“填鸭式教育”，学生循规蹈矩，只需要埋头刷题，容易处于一个非常被动的学习状态。学生一切都跟着学校的节奏走，老师布置什么就完成什么，每天忙于完成作业，对于学业没有自己的思考，更别说对于未来的自我规划了。

国际学校则不同，学校更鼓励学生开拓自己的想象力和创造力，学校大部分只是负责引导，而如何去解决问题主要靠学生自己去探究，这就要求学生有一定的自主学习能力，否则难以满足国际学校对于学生综合实力的要

有明确的出国留学意向

如果您的孩子或家庭有强烈的意向并已制定好出国留学计划，那么选择国际学校无疑是最合适的。

大多数的国际学校都有着一套完备的出国留学服务体系，从课程设置到竞赛活动再到升学指导等等，都将为学生的留学申请提供全面的指导服务，帮助学生申请海外大学。

同时，就读国际学校也可以为孩子提供丰富的英语语言使用环境和氛围，帮助学生打好语言基础。外教授课也可以让学生提前适应课程氛围和学习模式。

认同国际教育理念

想要出国留学，并不意味着就认同了国际教育的理念。

比如有些家庭在择校上是“盲目”的，认为只要能够逃避“高考”，甩掉体制内升学的压力就好，根本不在乎到底读什么学校。

在进入国际学校后才发现自己原来并不认同国际教育的教育理念，浪费了大把时间和精力。

因此，如果您还没有接触过国际学校，那么建议您多参加一些访校活动，亲身体验一下。

有个性，有特点

体系内考试重要的是不能偏科，一个学生哪怕有拔尖的科目，能够达到竞赛拿奖的水平，可一门“短板”就可以很轻松地把总分拉下去，最后往往比不过每一门都不突出、然而没有特别不擅长的科目的同学。

比起国内一刀切的学习模式和考核标准，国际学校提供更为丰富的课程选择。无论是特别擅长理科的逻辑思维，或是活泼外向而综合实践能力强，甚至在音乐、美术、戏剧方面有独特的天赋，每个孩子都可以根据性格与专长选择适合自己的课程体系，以及选择感兴趣或擅长的课程科目。

这样一来，“偏科”的弱点反而转变为“有独特专长科目”的优点，更能使孩子脱颖而出，凭借自己的独特优势获得海外院校的青睐。国际学校的学习更能帮助这些孩子扬长避短，避免了压抑天性“补短板”的痛苦，而拥有充分的自我发展的自由。

英语能力强

国际学校都是英语/双语教学，这对学生的英语水平要求较高。比起一般学校的学生“学习英语”，国际学校的学生需要“用英语学习”，这不仅要求英语的听说读写能力，还要能够用英语理解、思考以及学习新的知识，如果英语不够好，很可能无法跟上学校的学习进度，难以听懂老师课上讲的内容，更无法完成课后任务。

而仅仅是英语考试的成绩高，也不一定代表“英语好”，更重要的是应用英语的能力。建议学生把要转入国际学校之前的那个暑假充分利用起来，提前提高英语实力，多看原版书，多记学科专业相关的英语单词，或者找出国语言培训机构补习英语，确保能够适应之后的学习生活。

综合素质较强

其实这里的综合素质较强并不是说只有特别全能、优秀的孩子才能读国际学校。而是说相较于单项素质而言，综合素质更高。

比如，就算是成绩特别优异的孩子，也不见得适合国际学校。因为在国际学校，比起成绩，学校更加重视培养孩子在综合方向上的能力。

因此，“唯成绩论”并不适用于国际学校，甚至可以说是大相径庭的。包括在未来留学申请上，招生官也不仅仅考察学生的成绩，竞赛活动经历等能证明学生综合能力的经历同样重要。

国际学校适合学生群体：

• 出国意向比较明确的
• 家庭经济条件较好的
• 孩子独立性较强
• 能够快速融入陌生环境的
• 孩子兴趣较为广泛
• 想法比较多元的

公立学校适合学生群体：

• 还在纠结到底要不要出国的
• 家庭经济条件一般的（不适合留学）
• 孩子成绩很好
• 但独立性并不是很强的
• 孩子自律性差
• 容易被周边环境所影响的

写在最后

“鱼和熊掌不可兼得”这一句话非常适合在国际学校和公立学校之间纠结的家长们。

公立还是国际，都需要在了解自身基础上，全面考量，到底是不是应该选择国际学校，也要看很多方面。

如果将来有非常明确的出国留学意向，那么送孩子读国际学校，提前适应是非常有必要的。放弃公立学校的压力、应试、古板，接受国际学校的开放、创新和领导力，是挑战也是新的突破。

如果确实在公立学校不具备竞争力，那么国际学校不失为另一个道路。

如果你本身家庭条件不错，又具有各项才能，英语特好，又憧憬国外的教育，那么毫不犹豫的选择国际学校，对你来说会是很不错的。

不管怎么说就读国际学校是一个手段，而不是一个目的。选择国际学校基本可以代表是为之后出国留学做准备，无论从英语能力、学术水平、综合素质、国际视野等各种方面，都需要孩子做好准备，保持学习状态，时刻不忘提升自己！

中考在即，希望在备考阶段，大家可以专心学习。小编在此希望所有学生都能得偿所愿，考上自己理想高中。

如果成绩不是那么尽如人意的学生，可以综合考量一下，抓紧最后两个月及时转轨。

最后相信你们都会到达自己的理想院校！

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