高中阶段国际学校三大课程体系如何选？
信息时报讯（记者 徐珊珊）升学季，不少家长打算将孩子送去国际学校，为将来出国夯实基础。那么国际学校中的课程体系，哪个适合孩子？应该如何选择呢？据黄冈中学广州学校国际部相关负责人介绍，国际课程体系众多，其中AP、IB、A-Level是目前国内高中阶段国际学校的三大主流国际课程。
AP（Advanced Placement）是美国大学先修课程，于2010年正式引入中国。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免高中和大学初级阶段课程的重复。在美国，大多数高中学校都开设不同数量的AP课程。引入该课程体系的学校有华附AP、广外AP、万科梅沙等。
IB（International Baccalaureate Diploma Programme）是国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系。IB有一套成熟的教学体系，包括四大板块：PYP（小学项目）、MYP（中学项目）、DP（大学预科项目）、CP（职业教育项目）。引入该课程体系的学校代表有广东碧桂园学校、广州斐特思公学等。
A-Level是英国的普通中等教育证书高级水平课程，是英国的全民课程体系，即英国学生大学入学考试课程，几乎受到所有以英语授课的大学的广泛认可。引入该课程体系的学校有深圳国际交流学院、黄冈中学广州学校国际部等。
总的来说，IB课程难度最高，A-Level相对简单，学生可根据自身实际情况以及未来留学方向有针对性地选择。
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