北京和多伦多学校学生哪个好?升学压力如何?

北京和多伦多学校学生哪个好？北京和多伦多，两座城市，在这里生活的孩子面临着同样激烈的名校竞争。

然而，升学重压的天平两端放着不同的筹码。我和来自多伦多12年级的时同学、正在北京读高三的贺同学聊了聊，听听他们在通往名校之路上都经历了什么。

三月是北美、欧洲大学Offer雨下得最猛的时候，一个不小心说不定会被名校“砸”到。

多伦多12年级的时同学已经拿到了四所大学的offer，但他还没有想好到底是去美国迈阿密上学，还是留在加拿大读滑铁卢大学。

三月的北京，各大高校已经开始保送、提前录取，不少优质生都被名校“抢”光了。

北京高三的贺同学没有拿到保送和提前录取的机会，他还需要参加六月高考。他想考北航，但是以目前的成绩还差得很远。

多伦多是加拿大名校最集中的城市，也是华裔和国际学生最多的城市之一。作为有加拿大国籍的时同学要和来自全球的考生竞争。

北京是中国高考录取率最高的城市，拥有中国一批最顶尖的大学。有北京户口的贺同学要去最好的大学就得跟全国的考生大战一场。

不同国籍、教育制度下的两个少年，在通往大学的路上，都在经历着披星戴月、披荆斩棘。

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一个能睡十小时，一个睡不到

十个小时睡眠，对于北京贺同学简直是奢侈品。他记得从小学开始都没有睡过几次十个小时的觉，哪怕是在寒暑假期间也没有实现过。

十个小时睡眠，对于多伦多时同学来说是可以随时实现的。但是11年级的一整年，他每天最多只睡八小时，就怕自己一觉睡下去就彻底颓废了。

一个想睡不能睡，一个能睡不敢睡。这是为什么呢？

贺同学和时同学给出了一样的答案 —— 压力。这压力不是父母给的，也不是老师给的，而是来自他们自己。

好的大学就在那里，需要拿到好成绩才能换入场券。好成绩怎么来？躺平肯定不行，只能靠牺牲睡眠来换。

时同学也想和其他那些不去名校或者是不上大学的同学一样，开开心心地度过高中时期，只要达到及格线，拿到高中毕业证，就去当店员或者房地产经纪，收入比本科生还高。

但是父母的期望在那里摆着，蓝领是他们根本无法接受的。没有台阶可下，时同学只能硬着头皮往前冲。

虽然时同学的学习不错，各科分数一直都在85分以上，但是要去名校，在十一年级时每门功课至少都要在90分以上。

这太难了，这种难是公立高中的老师造成的。特别是在华人区高中，由于老师给分都特别抠门，除非是特别优秀的学生，否则想要拿下90分或者更高的分数十分艰难。

国内的亲戚们每次打电话，总是很羡慕他在加拿大过着无压力的生活，感叹他是掉到了福窝里。

没有人相信，时同学每天要学习14个小时才能达到90分。考前睡不着是常态。整个11年级，他是靠各种保健药品加上看心理医生，才熬了过去。

贺同学的睡眠问题开始的更早，从高一就开始了，每次考试前都会失眠。

贺同学考试成绩在学校排名中等。虽然在他们学校连吊车尾的学生都能上中国人民大学，但是对贺同学想读的竞争极其激烈的北航计算机系，他还是没有把握能够考上。

为了最后的高考时刻，他只能牺牲睡眠，玩命地学。

连身边的学霸身都信奉睡得越少学习越好，他还有什么理由不牺牲呢？

每次和外地亲戚打电话 ，他们都会说，北京人还有什么好抱怨的，就这分数线几乎是人人都能上一本。

没人相信，为了目标大学，贺同学从高一开始每天只睡6小时，每周只休息半天。熬到了高三，他已经开始出现轻度焦虑和脱发的症状了。

两个少年都在为升学奋斗着，都用了伤害身体的办法。这么做不是因为他们无知，而是无奈的选择，因为他们深知无论生活在哪个国家，哪座城市，都不能靠躺平换躺赢。

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一个作业超级多，一个考试多

作业是多伦多学生最怕的，也是最烦的。时同学在小学二年级时来到多伦多读小学。在前往加拿大的飞机上，他妈妈还在告诉他，到了加拿大就没有作业了，可以天天玩。

哇呜！这个好消息瞬间让因为舍不得离开姥姥而哭地稀里哗啦的时同学感到了一丝雀跃。

然而，希望越大，失望也就越大。加拿大也有作业，包括小学生。这里不像国内，学生的作业基本就是做题、做卷子，加拿大学校的作业是各种脑洞大开，即便是到了高中阶段的作业，也是能把人“耍”到心力憔悴的。

老师布置的作业就是一个标题，学生随便写写也可以，认真做也行，老师不会强迫你。但是对于要考名校的时同学来说，每次作业都不能马虎。

因为老师的评分标准简直是天马行空，自创一套，学生想在作业上得高分，既要宏观了解社会环境，又要按照科学规律答题，还要投老师所好。

时同学在这种非标准型的作业上花费了大量时间和精力，就是怕一不小心老师给他打了低分。

考试是北京考生最怕的，最烦的。贺同学算是会考试的学生，从幼升小、小升初到中考，他都考过不错的成绩。但是经历了上千次考试的他，还是怕极了考试，烦透了考试。

每次考前，妈妈给他加油打气，都会激起他的愤怒，母子不吵上一架就不消停。

考试做题本身不可怕，对于贺同学这样身经百战的学生来说，已经麻木了。压力其实来自家长和老师的期望，因为他们总是希望他能做到更好，甚至是最好。

第一名只有一个，该怎么办？他们又会说尽力就好，但是这句话比给你打气加油的那些话还让人喘不过气。

贺同学烦透了在教室拉横幅，黑板上贴高考倒计时，学校组织学生搞誓师大会这一系列高考生必须经历的操作。

作业和考试，这是学习过程的必经之路，时同学和贺同学可以说都是好孩子，所以他们不约而同地选择了直面问题。

由于担心老师打分低，时同学为了讨好老师也是下了“血本”—— 他用打工赚的钱请学校前辈吃火锅，就是为了摸清每个老师的打分习惯。了解到他们的打分套路后，才好对症下药。

贺同学担心老师让刷的题不够，几乎网购了北京历年高考的真题。这些题就摆在床头，他每天睡前看一篇，看着看着就睡着了，时间一长做题的感觉和速度都提升了不少。

两个少年都选择了遇到困难就迎难而上。在这些日子里，他们想尽办法解决困难。在这个过程中，两人培养的能力将让他们受益终生。

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一个老师压力大，一个学生累

贺同学是班主任眼里的潜力股。尽管他学习成绩中等，但在班主任看来，中等水平的同学才有更大的上升空间。

反正排名靠前的学生不是被清华、北大提前“预定”，就是能够凭自己的努力考上。

高二分班后，班主任经常找贺同学夜谈。话题都是围绕着人生的选择和困惑。班主任希望通过自身的经历来鼓励他，他却觉得班主任的压力太大了，不找他聊聊天，难以疏解心中的郁闷。

学习好的同学都有自己的学习方法，根本不需要老师，甚至还有点排斥老师。班主任在他们眼里的存在感是零。只有在中等生这里，班主任才会被需要，这也是他们盯着中等学生不放的原因。

时同学为了申请大学的事和学校的教务主任大吵了好几次。听前辈吐槽过学校对于学生升学的不上心，但是发生在自己身上，他还是感到特别气愤。

时同学从选择大学到准备申请文书都是自己亲力亲为，累到不行。校方也好，老师也好，只会对他说不要紧张，要放松，大学肯定会录取你的。

他们不仅在态度上事不关己，就连时同学的申请证明材料都被教务老师拖延了。当时，他真想挥起拳头去揍他们一顿。

但脾气大的同学太多了，根本轮不到时同学。教务处的门和窗户隔三差五就会被砸得稀烂，教务老师们也经常负伤。他们都戏称教务处像警察局，经常有人失控被保安架出来。

经过了升学的折腾，时同学和贺同学都学到了很关键的人生课，那就是互相理解。

贺同学理解了在中国教育体制下，老师们为什么总是显得很亢奋，像打了鸡血似的。除了奖金、职称外，他们更需要被认可。老师们也怕变得没有价值和被无视。当学生常年累月地这么对待老师，哪怕是内心再强大的老师也会被“摧毁”。

时同学理解了在加拿大教育体制下，老师为什么不太关注学生的前途。这是因为他们坚信学生的前途是他们自己的，在升学路上的困难都是正常的，而学生解决困难的能力也是学校教育要培养的。

两个国家，文化差异巨大，没法评判到底哪个更好，哪个更人性化。

学校如驿站，在奔前途的路上给你提供支持而已。老师如司机，在你找不到方向的时候，载你一程。

驿站也好，司机也罢，都要学会跟他们相处，了解他们，才能更好地为你所用。

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一个好大学难进，一个更加难

国外的大学好进难出，国内的大学难进好出。而好的大学，无论是国内国外都不好进，一个更比一个难。

贺同学的目标学校是北航。为了考这个学校，他做过认真的分析。他发现，作为一个北京的学生，想上这所985名校，并没有什么优势。

北航每年在北京的招生数量和其他省份相比，比较平均。对于好的专业，不同地区几乎不存在一百分的差距。

北航每年的录取要求是也越来越高，被优秀的考生们养肥了胃口。他去参加过北航的夏令营。这个夏令营是为了选拔学校提前录取的学生而设立的。一个营的同学得过国际比赛大奖的，有科研成果的，比比皆是。和他们竞争，贺同学只能败下阵来。

据小道消息，听说凭裸分上北航计算机系的学生基本上是零。对于手上什么奖都没有的贺同学来说，心里更没底了。

时同学的Offer来的不容易。虽然他收到了四所大学的Offer，两所美国，两所加拿大，但为了这四张offer，他报了学校里大家都不喜欢的AP课程，即美国高中课程，就是为了提前学习美国大学的内容。

加拿大的很多高中生都不会选择读AP课程，首先是因为AP课程需要进行校内考试，一所学校只有30%的学生有机会接触AP课程。其次，对于不去读美国名校，不读顶尖专业的同学来说，不读AP课程对申请几乎不会造成任何影响。

另外，AP课程的淘汰率也高，不是老师不要你，而是难度和强度都太高，学生往往自己撑不下去就放弃了。

AP课程的难度是他没有想到的。一个班上的印度学霸，每天熬到12点，看着不会的题哇哇大哭，后来想想算了，就不学医了，选了其他轻松的专业。

中加两个国家在选择优秀人才进入大学方面，其实并没有什么不同，都是看实力。

贺同学现在也开始面对现实。他已经调整了自己的目标大学，按他目前的分数入读北京理工问题不大，而且还能读计算机系。

时同学现在开始考虑不去美国读书，因为学费太贵，父母负担起来也辛苦。如果他留在加拿大上学，不仅学费低，还可以免息贷款。

采访结束时，我问两位同学，“对这段升学历程的感受是什么？”他们居然给出一样的答案：成长。

这是时同学和贺同学从为自己前途而战的经历中得出的总结，也是奋斗过的人在回首时的共同感受。

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