中央音乐学院鼎石实验学校 ：在北京中音鼎石用乐符做马，琴弦为路

吴天同同学是中央音乐学院鼎石实验学校2020届小提琴专业的毕业生，被伯明翰皇家音乐学院、波士顿音乐学院、辛辛那提文理学院、皇后学院亚伦科普兰音乐学院等多所大学录取，用乐符做马，琴弦为路，实现自己的音乐梦想。

儿时的吴天同爱上音乐的过程是自然的、自觉的，古典音乐是他的一种家庭氛围，受父亲影响，他5岁拿起了小提琴，在弓弦厮磨间找到了未来的方向，而后来到在这里深造，遇到了帮助他的老师。

在中央音乐学院鼎石实验学校，他遇到了柴亮老师，在老师的启发下，他才从最初基本的好奇和喜爱，逐渐打开了音乐背后更大的世界，以及作品所蕴含的情感、时代的命运、个人的体悟与变化等。

柴亮先生是学校创始人、校长，也是世界著名小提琴演奏家、音乐家，他多元的教育理念，保护并促进着学生们对音乐的兴趣以及进一步的学习和探索。

柴亮先生说：“当我教学的时候，我会“放手”，让学生在宽松的环境里爱上音乐。学习小提琴的技巧就像是在游戏的状态中进行，用好奇心去探索发现。”这也体现了学校与众不同的教学理念。

不仅仅是柴亮老师，这里的每一位老师都是天同同学的“指路人”，学校也是为每一位学生都分配了全方位、全过程的师资指导，从学习到申请，每一步都走得踏实而安心。

除了师资完善外，中央音乐学院鼎石实验学校课程也是独特的存在，在这里，学术课程与音乐课程之间是相辅相成、相互促进的关系，同学们学好音乐的同时，这里的老师也特别重视文化课的培养。

这也是吴天同同学选择这里的一大原因，即使从之前的重点中学升入现在的音乐专业学校，他也没有觉得自己的文化课比别人落后，反而是更理解和体会到文化课学习中的乐趣和学习成果对于他音乐专业训练的帮助。

在课程之外，丰富的活动为学生们创造了更多元化的打开音乐的方式。吴天同同学说：“这里很少会感觉到学校的那种枯燥。我们每年都会有戏剧节，大家自编自导自演，试着用音乐来串起一个个故事。”

好的教育不是单纯灌输给学生外在的知识，而是挖掘他们内在的潜能。从老师的教学风格到课程和活动的设置，老师们都很注重对学生自身潜力与特质的挖掘。

现在，吴天同已把伯明翰皇家音乐学院选择为自己未来几年的学习殿堂。从与音乐初识的懵懂孩童，到把音乐和分享它的价值与美好作为未来人生方向的菁英少年，一路走来，不无魔法般的神奇，也看得见他每一步的扎实和付出。

北京中音鼎石学校以乐养人，以人成乐，也会一直为同学们提供坚实的后盾，让这里每一个热爱音乐的学生都能实现自己的梦想。

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