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今年高考结束了,教育部却已然规划好2025年高考

2020-07-09来源:网络投稿手机版

就在这段时间全国家长把关注的焦点都放在高考时,国家教育部却在临近高考前悄然发布了一个重要的公示:确定了2020-2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单。


今年高考结束了,教育部却已然规划好2025年高考

来源:教育部官网


通过这份名单我们看到包含自然科学素养类、人文综合素养类、体育艺术类三大类别在内的35项全国性竞赛,而公示中以中国青少年机器人竞赛的科创类比赛数量高达11个!


它们分别是:


今年高考结束了,教育部却已然规划好2025年高考

科创类中小学全国性竞赛(图 齿轮梨)


在近几年教育部政改中,便已多次印发STEM相关的规划,科创、STEM逐渐受到国家重视并引入考试改革中。在未来具备STEM科创的能力,已成为一种必要条件。


今年高考结束了,教育部却已然规划好2025年高考

近年来国内STEM教育相关政策(图 齿轮梨)


全国性比赛、政策的倾斜表示了未来一段时间教育的重点发展方向,在之前的国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》解读中,2025年全国各地将取消高考大纲,推崇素质教育和全面发展。据统计有超6成家长愿意为孩子选择科创类素质课程,但到底什么样的课程适合自己的孩子却犯了难。


家长如何为孩子选择科创素质教育呢?我们给出以下专业建议:


孩子爱好与职业规划并重

科创类素质教育主要是培养孩子的科学素养及实践能力,对于孩子今后的发展会有很好的作用。科创类素质教育跨度很大,在选择时家长还是要首先考虑孩子将来的发展方向,以及选择孩子感兴趣的内容,孩子能积极去学,否则孩子很难坚持下来。


有完整的课程体系

选择科创类素质教育课程项目,家长要看该项目的几个方面:课程定位是否清晰、教学理念是否先进、是否有自己的教学方法、课程体系是否完整、是否有实力自主研发、是否有完善的教师培训体系。


师资优良经验丰富

师资是教学机构中最重要的衡量标准之一,是能否完成教学目标的重要保障。教师应具备相应的知识储备及实践经验,熟练掌握所教学科的知识内容,还包括会运用恰当的教育教学方法引导孩子如何去学习。


今年高考结束了,教育部却已然规划好2025年高考

STED科创课程


STED教育是创客文化背景下科学创新与教育的结合,基于孩子兴趣,以PBL项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。


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(点击图片快速查看课程内容)


当一门课程拥有完善的教学体系和优秀的老师,同时又兼具智能硬件与软件的多元化学习,既能提升科创研发中所需的编程能力,又能接触到硬件带来的科技智能,提升设计思维,便是值得为孩子选择的好科创课程。齿轮梨创学院2020暑期STED硬件编程创客营 更适合你孩子的暑期科创课程。


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