国际学校学生如何从GCSE过渡到A-level课程？这些建议你需要知道
很多人知道GCSE和A-level课程，但是却不知道两者之间的过渡究竟意味着什么，所以如果没有顺利过渡的话，对国际学校学生后续的学习还是很有影响的，那么关于过渡有哪些建议呢?
学习和教学方法的变化
A-level课程相较于GCSE，课程数量会减少很多，因为都是根据学生兴趣进行选择，而不都是必修课，因此，你必须仔细考虑想学什么，以及为什么想要学习这些科目。如果对这门课不感兴趣，很难进行额外的阅读和学习，也很难拿到好成绩。A-level最主要的原则就是学习自主性。GCSE有很多必修课程，而A-level的选择完全是出于兴趣，所以自然会要求更强的自主性。这并不是说A-level学习“只能靠自己”，而是指在学习过程中，摆脱很多依赖，更加独立地去思考、分析问题，表达更加个性化的观点。老师在A-level学习中是一个辅导者的角色，为你提供指导和细节信息，并给出个人反馈。
课业负担
相应的，从GCSE过渡到A-level，A-level课程的学习负担将会加重，并且课程会变得紧张且严格，但与此同时学生学习新内容和应用新知识的能力也会提高。有的科目从GCSE到AS阶段的难度提升特别大，比如数学和物理，它们包含的概念性内容比GCSE难很多，需要采取非常有条理的学习方法。人文方面，历史和英语等科目难度也提升了不少，A-level历史包含更多的“历史研究”，对思维的广度有更高要求。虽然A-level课程更加注重学习自主性，但如果课业负担给你造成了很大困扰，大家仍然可以寻求老师的帮助。
自律和时间管理的重要性
另外GCSE和A-level课程还有一大差别，就是家庭作业的变化，A-level课程几乎没有多少家庭作业，但这是为了给学生更多的时间来探索主题、巩固知识。如果不能充分利用这些课余时间，你很快就会落后于他人。如果是在校学习，最好利用空闲时间来进一步巩固和阅读。如果是在家通过远程教育学习，一定要考虑好学习的最佳时间，设计一个个人学习时间表，然后尽你所能地坚持下来。
综上所述，上海国际学校从GCSE过渡到A-level，首先学生需要改变的就是心态，学习要更加主动，且在没有老师监督的情况下， 更加广泛的阅读自己感兴趣的内容，并且钻研所学课程。
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