华南师范大学附属外国语学校 ：保持英语学习热情的秘诀，华师外 I-EP小学部
近日，华南师范大学附属外国语学校I-EP的同学们在2020-2021赛季SPBCN（Spelling Bee of China）国际英文拼词大会中国总决选中荣获佳绩，中学的同学们表现优异，I-EP小学组的同学们实力也不容小觑，叶儒辰、张恒睿和冯端爱同学从国赛600名选手中脱颖而出，分别荣获全国第六名、第八名和第六十七名的佳绩。
华南师大附属外国语学校小学部叶儒辰、张恒睿和冯端爱同学经过广州城市初选、复选以及区域决选和城市总决赛的层层选拔，最终从600万名选手中脱颖而出，来到全国总决选的舞台。
选手需经过15轮的激烈角逐，其中包含单音节词汇、多音节词汇和来自不同国家的词源词汇。勤于思考的叶儒辰同学是第二年参赛并进入全国总决选，年龄虽小，赛场经验丰富的他在Spelling Bee团体赛中亦有出色的表现。
华南师大附属外国语学校Spelling Bee国赛后，叶儒辰同学说到：“非常开心，很享受比赛的过程，丰富了自己的经历，积累了很多单词！”叶儒辰的妈妈在采访中说道：“学校采取探究的学习方式特别能够培养孩子的积极能动性，Alex对拼词有极大的热情，在家会自发的学习。”
自信满满的张恒睿同学是第一次参加Spelling Bee的比赛并进入决赛，并取得第8名的好成绩。经过5个月的准备，对于自己在赛场上的表现，张恒睿同学表示：“自己在单词拼写上积累了很多宝贵经验，在词源词汇方面还有进步的空间，会继续努力！”
为何我们的小选手对英语学习有如此高的热情？
都说兴趣是最好的老师。如何保持英语学习的热情，这得益华南师大附属外国语学校小学部于I-EP沉浸式的英语学习环境和积极正面的学习者社区。
I-EP倡导发挥学生的内驱力 （Student Agency）: 聆听学生声音（Student Voice）,尊重学生的选择（Student Choice）,赋予学生归属感（Student Ownership）。把实验搬入课堂，学生通过观察，身临其境感受并理解降雨的过程，并用英文陈述实验经过。
以游戏的形式，把枯燥的单词记忆变得更有趣！把英语戏剧Goldilocks and the Three Bears（金发姑娘和三只熊）的故事搬上舞台，每个同学都很享受表演的过程。Writers’ Workshop(小作家工作坊)，通过小组合作形式发表属于自己的图书。“英语日” 以学生带动学生，以学生影响学生，创造积极正面的英语学习氛围。
在 I-EP ，我们相信学生是学习的中心，只有当学习与学生周围世界的某个组成部分紧密相关时，才能达到最好的学习效果，知识的学习和技能的培养应该在真实的情境中进行。I-EP致力于为学生提供具有趣味性、相关性、挑战性和重要性的学习体验，营造充满启迪与启发的学习环境。
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