跳出舒适区，在北京王府学校每个孩子走出自己的成长路线！

　　成长，总在不经意间悄然而至。

　　毕业前夕，一场由2021届北京王府学校学子策划并举办的“成长故事分享会”在演播厅会议室上演。12位王府学子用真情讲述着他们的成长与收获，定格属于青春的高光时刻。

01

因为坚持所爱，

我举办了一场球鞋展

　　王怿博的分享从因为热爱篮球运动，家中收藏了上百双球鞋讲起。在一次参观北京王府学校学子举办的摄影展时，他萌生出想办一场球鞋展的想法。

　　王怿博向年级主任房园园老师说了内心的想法和顾虑，房主任肯定了他的想法，并帮他找办过展览的同学取经。王怿博开始尝试写策划、看场地、做预算、与商家洽谈等从未做过的工作。

　　回想那段时光王怿博说：“在一次次被商家和业主拒绝的过程中，我也经常想放弃，但老师和同学的支持总能给予我前进的动力。”

　　最终，这场筹备历时2个月，主题名为“生活与球鞋”的个人展如期举行。而这场备受好评的展览，也让王怿博获得了参加世界最具盛名的sneakercon上海鞋展的机会。

　　值得一提是，这段办展参展的经历，还帮助王怿博在准备申请文书时找到了创作方向和写作灵感。

　　当谈起毕业王怿博不舍的说：“为了给王府三年的学习生活画上完美句号，我还策划了毕业年鉴的歌曲录制，并尝试设计了王府文化衫，作为献礼母校的毕业礼物，希望大家能铭记这段青春时光。”

02

戒掉沉迷游戏的坏习惯，

其实并不难

　　当王若宇谈起王府三年的成长收获，最引以为傲的便是他成功戒掉了沉迷游戏的坏习惯。

　　回想线上教学期间，王若宇谈到：“我是自制力较差的学生，本想着利用课余时间玩玩游戏缓解压力，没想到却深陷游戏中影响了成绩。”

　　老师发现了王若宇遇到问题和困惑，建议他首先要制定时间规划表，合理安排每日作息。

　　王若宇开始循序渐进的压缩游戏时间，他给自己制定的目标是，每天向前一小步，争取利用暑假完全戒掉坏习惯。

　　然而想法丰富，现实却很难。王若宇从最初的1小时、半小时游戏时间，压缩至后来的10分钟、5分钟，但他发现还是没办法完全戒除游戏隐，于是他删除了电子设备上与学习无关的全部软件。

▲王若宇在提升标化成绩时的学习笔记

　　在老师的监督和引导下，王若宇把省下来的时间放在备考托福中。课下他用大量的时间练习英语听力，记笔记锻炼写作能力，还利用打篮球、做运动来释放学习压力。

　　随着时间推移，王若宇逐渐找到了学习方法，不仅成功远离了游戏，还养成了自律的好习惯，并将托福成绩提高了20多分。

　　王若宇说：“这段成长经历，帮助我在之后的学习生活中，更加坚定内心的选择，在遇到困难时也无所畏惧，培养了我独立解决问题的能力。”

03

培养领导力，

从竞选学生干部开始

　　薛子安的成长故事，则围绕高中三年参与各类学生干部竞选展开。高一时，略显腼腆的她为了培养领导力，在老师的鼓励下参与班委竞选，并获得副班长任命。

　　之后的校运会上，她扛起班级进场表演的大旗，从节目策划、人员编排，到服装道具筹备等面面俱到，获得了老师和同学们的一致认可。

▲站上2019学代会竞选舞台的薛子安，发表精彩演说

　　为了跳出舒适区，薛子安又接连挑战了王府学代会文体委委员长和社团联合会副主席职务。在做好王府近40个学生社团管理工作的同时，连续两年组织社团招新大会的筹办工作。

　　高三时，在老师的建议下，薛子安创建了礼仪社，主要负责学校各类赛事、演出、活动的迎宾礼仪工作。并利用课余时间带领40多位社员开展站姿、着装、迎宾手势、仪容仪表等专业培训。

▲薛子安带领礼仪社参加“大手拉小手”光盘行动

　　可以说，一次次成功竞选不仅给予薛子安直面挑战的勇气，更让她在挫折与成长中，提升了领导力核心素养。

　　正如薛子安所言：“学生干部是保障学校老师和学生有效沟通的桥梁，我们应当做好并担起这份责任与荣誉。”

　　在故事分享会现场，来自王府2021届的傅俊驰、欧阳君南、何岛泽田、郝昕瑞、谢嘉成、梁哲闻、吴佳乐、郑雅姿、曹泽越等同学也用发自肺腑的心声，让在场的师生为之动容。

　　他们的分享不仅有自身成长变化的反思，学习经验的总结，还有对父母恩情的感悟，以及对美好未来的憧憬。

▲活动最后，北京王府学校总校长王广发致辞

　　不忘初心，方得始终。亲爱的2021届王府学子，你们即将走向世界，开启新的奋斗征程，愿所有的美好如期而至，愿所有的幸运不期而遇。

　　勇敢奔跑吧，王府少年！

　　A student-led activity titled “Sharing Session of Growth Stories” was held at one of our graduation festivities in the campus auditorium meeting room. Class of 2021 grade 12 graduates shared stories and highlights about their academic and physical growth and achievements while at BRS.

　　Wang Yibo, a boy who dearly loves playing basketball, has accumulated more than a hundred pairs of basketball shoes to his name! In honor of this hobby, he planned an exhibition of his shoes and was later invited to the Shanghai International Footwear Fair. When preparing his portfolio for the college application process, Wang Yibo included this experience. He described how he improved personally and academically during the process of preparing for and conducting an exhibition all due to a sport he loves to play, so it was work he sought out and did avidly with passion.

　　Wang Ruoyu’s shared how he successfully got rid of internet games by adopting effective time management over play. He followed an effective study plan designed to focus his available time on meaningful things, such as improving academic scores and practicing and honing his English skills. His TOEFL score increased by 20 points.

　　Xue Zi’an’s personal growth story happened during campaigns she organized in order to serve as a cadre of student associations and clubs. During her three years of high school, Xue Zi’an actively engaged herself in multiple school activities, such as campaigning for recreation and sports secretary of Student Congress and Vice President of the Student Union; founding the BRS Etiquette Club; and by participating in the myriad of student clubs available. Successful campaigning experiences exercised her communication and organizational skills and allowed her to enhance her core qualities such as leadership.

　　Other Class of 2021 students shared stories that touched the hearts of students and teachers in attendance, including Fu Junchi, Ouyang Junnan, Hedao Zetian, Hao Xinrui, Xie Jiacheng, Liang Zhewen, Wu Jiale, Zheng Yazi and Cao Zeyue.

　　Principal Wang Guangfa lovingly wrapped up these students’ presentations by expressing his recognition of their growth and achievements while at BRS. He bestowed his best wishes upon our graduating students to embark upon and embrace the journey of life beyond BRS which stretches out before them. Embrace a bright future and create more success stories to share through future endeavours.

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