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“原来你是这样的北京王府学校!”| 一名家长的择校初体验!

2021-03-22来源:网络转载手机版

  3月20日,春分。

  我走进了中西合璧的王府校园!

“原来你是这样的北京王府学校!”| 一名家长的择校初体验!

  “360年前,你脚下的这片土地曾是‘清康乾盛世’时平西王府旧址;360年后,一所名为‘王府’的国际学校在这里拔地而起,经历25年的教育沉淀,传承百年的历史基因,在这里,你将开启一场独特的王府之旅!”

  周末的清晨阳光正好,站在古色古香的王府校门下,我看到了这段介绍,才第一次真正了解这所学校的历史渊源。

  作为一名正在择校的家长,带着探究国际教育内核的好奇,我参加了北京王府学校教学展示会,和众多到访家庭一起,开启了未知的精彩体验。


  08:00 AM

“原来你是这样的北京王府学校!”| 一名家长的择校初体验!

  入校前,笑容亲切的老师细致的核对信息,确保校园安全。

“原来你是这样的北京王府学校!”| 一名家长的择校初体验!

▲“走进王府,你将遇见更好的自己”,王府学子引导大家有序参观


  卫星接收站不仅是实施移动学习、智慧课堂、远程教育的平台,更是王府向井冈山、延安、六盘水等地输送课程资源,助力教育公平的方式。

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  08:30 AM

  走进教学区,看到很多名校毕业生的成长故事,孩子也写下了自己的梦校贴在背板上,向未来许一个美好心愿。

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  09:00 AM

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▲王府初中部学子带来开场舞《芒种》震撼全场

  在演播厅内,我们聆听了北京王府学校王广发校长的精彩演讲。“我们需要什么样的教育、怎样的教育才能培养符合时代要求的未来人才”,王广发校长请家长们在择校时首先要考虑这些问题。随后,他针对这些问题详细阐述了王府学校的教育理念,一所学校,一位校长不仅仅要教会学生知识,更要给予他们广阔的平台,培养他们前瞻性的思维与眼界,这样他们才能真正成长为国家所需的栋梁、世界所需的人才。王广发校长的演讲紧扣实事,同时对教育现状有深刻的理解和剖析,对于家长和学生都有很大启发。

  10:00 AM

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  高中部分会场

  北京王府学校副校长余瑶以《成长的故事,走向世界舞台的王府学子》为主题,专业细致的分享了学子们精彩的学习生活,并介绍了高中部的学生培养目标以及APA LevelIB等多元国际化课程与办学特色。

  升学指导中心主任高奕分享了截止目前2021届王府学子的录取结果及分析,并结合王府学校升学指导与申请规划等各项内容进行了阐述。

  随后,王府学子们分别从王府的学习生活和自身的成长变化,与家长和孩子们进行了分享交流,并对家长们关心的日常管理、学习方式及教学内容进行了解答。

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▲王府高中部闫楚君、刘凯然、李天野三位同学与到访家长交流互动


  初中部分会场

  王府初中部外教副校长David Mandell、教学副校长蔡久甜,分别就MYP理念之王府实践和初中部课程设置进行讲解,很好的帮助家长快速了解初中部的教学特色及学生管理方式。

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▲初中部7年级2班的辛雨瑶同学,作为学生代表发言


  大会最后,王府初中部常务副校长赵燕梅,就初中部的雄厚师资及平台优势进行介绍,同时对新学年的招生计划进行了解析,并对家长们关注的择校核心问题进行答疑。

  11:00 AM

  丰富多元的观摩课堂

  初中部分别以“如何正确面对情绪的世界”“我们能得出什么结论”为主题,邀请到场的初中生家庭参与心理学课、英语/社会科学课的体验。

  心理学课上,学生们洞察自我情绪,树立面对意识,完成了属于自己的心理测评学案。英语课上,同学们集思广益,发挥自己的创意所想,用多元的学科知识绘制课堂作业。

  高中部邀请在场的同学们参与了化学、体育两门互动体验课。通过有趣的化学小实验和体育小竞赛,分别介绍了王府学术立校的科学课程建设,以及校区体育课程创新及丰富多元的学生比赛项目。

  12:30 PM

  在工作人员的带领下,我们参观了学校的风雨操场、图书馆、绿茵场、教学区、音乐和舞蹈教室、体能馆、生活区,并在清正书画院欣赏了王府学子的艺术作品。随后,家长和孩子们一同前往餐厅用餐。

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  ▲在餐厅大屏幕和走廊灯箱上,我们看到了刚才参加展示会的精彩瞬间,感慨快乐的时光总是如此短暂


  可以说,择校对每个关注成长的家庭来说都是一场考验。世界上的教育方式多种多样,每个人评判教育的标准也各不相同。但我们坚信,只要选择真正适合孩子成长所需,坚持“以学生为中心”,将教育理念落实在细节中,能够满足孩子多元成长的教育,就是家长心中的“好”学校。

  此次活动一些家长因为未能到场而表示遗憾,在观看直播后更加希望能与王府老师面对面交流。

“原来你是这样的北京王府学校!”| 一名家长的择校初体验!

  3月21日(明天),欢迎您走进国际学校联展,北京王府学校的老师们,将继续带您解锁王府学校的魅力所在!

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