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北京世青国际学校怎么样?

2021-02-20来源:网络转载手机版

  北京世青国际学校经北京市教育委员会批准,可招收5至18岁中外籍学生,目前有20多个国家的师生在学校工作学习。

  2011年,小学部开设国际小学课程( IPC)。2016年,中学部还引入英国海外高中项目(IGCSE)。同时,世青还结合国家义务教育阶段的新课标,为学生们提供自主研发的IN课程项目。

  目前在校人数达827人,名校录取Top50录取率为43%。小学每班最多20位学生,IB和IN课程的班级最多24位学生。师生比达1:6。

  世青国际的入学条件为:中文和英文面试;中文、英文、数学笔试。

  课程体系

  世青提供国际文凭中学项目 (IBMYP) 和大学预科项目 (IBDP) 的课程。同时还为需要提高英语水平的中学生提供自主研发的 IN 课程。

  2016 年,中学部还融入了英国海外高中课程 (IGCSE)。国际文凭中学项目 ( IBMYP):这个阶段是学生个人能力和智力发展的关键时期。学习方法的学习,以及对获取的信息进行批判性的评估,与学习理论知识同样重要。

  中学课程项目包括 8 组课程项下的 6 种全球化学习情境,包括:特征、认同和关系、时空定位、个人与文化表达、科技创新、全球化与可持续性发展,以及公平与发展。

  学生还需要在这 5 年中完成社会实践项目。在 10 年级结束前,学生还需要结合所学的知识完成个人设计作品展示。

  国际文凭大学预科项目 (IBDP):两年的大学预科课程围绕三个核心要求:创造、行动、服务 (CAS)、专题论文 (EE),以及知识理论(TOK)设置了六组学科的课程。读大学预科项目的学生在六组学科中分别选择六门课程。

  一般来讲,其中三门为高水平课程,每科需要 240 个教学课时;另外三门是标准水平课程,每科需要 150 个教学课时,三个核心要求中的专题论文和知识理论为必修课程,反映了大学预料项目的核心价值观。

  IN 课程:IN 课程是为需要通过提高英语水平来实现学习目标的学生,让其能够更大程度的适应学校氛围而自主研发的课程体系。IN 课程亦使用英语授课,并在必要时提供语言帮助,这样可以让学生在学习学科知识的同时增进语言能力。

  IN 课程是针对 11 岁至 16 岁的,准备进入北京世青国际学校国际文凭中学项目 (IBMYP) 和国际文凭大学预项 (IBDP) 的学生所开展的课程体系,此外,IN 校区的学生在 10 年级也可以选择在本校就读 2+1 高中课程:即 10、11 年级在 N 校区就读,12 年级前往美国寄宿高中就读。

  师资力量

  所有的教师都拥有相关专业的学士学位。语言类的教师都持有由英语为母语国家颁发的教师资格证书,以及至少两年的相关教学经验。所有非语言类的教师都有在知名的教育体系 ( 如 IB, IGCSE,A-Level 等 ) 至少五年以上的教学经验。

  学校设施

  北京世青国际学校教育设施完善,教学设备先进。学校设立了理、化、生实验室,计算机多媒体教室,语音视听教室,阶梯教室,音乐美术等各类设施齐全的专用教室。

  每个教学班还配备了多功能的电化教学设备。学校内有足球场、篮球场等健身娱乐设施。学校图书馆中英文藏书丰富,为学生订阅了多种高水平的中英文期刊。

  为了鼓励学生的创造和创新精神,还配备了包括 3D 打印机、激光切割机和真空成型机在内的各种设计相关设备和科技相关的顶级设备。

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