北京2021年插班国际学校，这些需要了解清楚!

　　2020年倒计时了，很多国际学校都再为春季插班和秋季招生做着准备，也陆续推出学校开放日。为了孩子上学，家长们又要开始“拼命”了。

　　为了让孩子入学顺顺利利，前期的准备工作也是必不可少的，那么在入学前，家长们都该做哪些准备呢?↓《点击"在线预约咨询“或电话：400-9609-559立即咨询择校信息》

非京籍家庭材料准备

　　非京籍的孩子需要满足"四证"的条件。只有符合条件的孩子，才能通过信息采集。如果不满足"四证"的条件，非京籍的孩子是不能在北京通过信息采集的，如果进入幼升小，或是小升初进入国际学校是无法获得学籍的。

　　2019年北京教委公布非京籍入学由原先需办理"五证"减为"四证"，分别为：在京实际居住证明、在京就业务工证明、全家户口薄、北京市居住证或居住登记卡 、无人监护证明。(原五证需要五人监护证明)。

　　从申请流程来看如何准备

　　大部分国际学校的申请流程都是这样的：1、提交申请表(可能还需要申请费)2、参加学校组织的测评3、接受面试4、提供学生原校在校情况汇报表5、提供推荐信及个人陈述6、提供其他材料7、等待审核

　　从这份流程单可以看出，学校测评和面试是必有的一环，而如果提供到能更好反应学生情况的材料将更有臂助。

　　在接下来的时间里，以下的这几点需要家长们重点关注，并做充足的准备：1、了解学校测评的考察重点2、依据考察重点进行相应备考3、了解学校面试重点4、做好面试的相关预想及预答5、努力准备相关推荐信、个人陈述和在校情况反应表。

提前摸清考察重点

　　准备插班大概分成了三个阶段：测评、面试和原学校的评价!

　　原校评价只算是参考的一项，重点还是入学面试跟测评所以，国际学校怎么考，家长们还是需要了解。

　　小学阶段

　　考察点：性格家教

　　考察形式：面试

　　考察点：英语能力

　　考察形式：面试+中/英文考试

　　考察点：数学/逻辑思维能力考察形式：面试+中/英文考试/ipad考试

　　考察点：学习潜力考察形式：面试+中/英文考试

　　小学2、3年级以上的插班考试，部分学校会有笔试环节，科目一般为：中文、数学、英语。另外也会有面试环节。

　　学校选派的面试官可能会不太一样，一般有以下几种类型：小学部校长、一年级班主任、学科教研组长、心理咨询老师。

　　等候面试的小朋友往往有游戏空间，在等候和游戏过程中，孩子所展示出的礼仪和行为习惯，家长与小朋友互动的方式，这些代表家庭教育水准的内容，也可能会进入面试团队的视野。

　　中学阶段

　　考察点：性格家教

　　考察形式：面试

　　考察点：英语能力

　　考察形式：面试+ 英文考试

　　考察点：数学能力

　　考察形式：面试+ 中/英文考试/ipad考试

　　考察点：语文能力

　　考察形式：中文考试

　　初中阶段的插班，学校对英语能力的要求较高。外籍学校的话甚至要达到同龄的母语水平。笔试方面考察也开始变得全面，主要有中文、数学、英语，也有学校会考察科学。

　　高中阶段插班考试也是笔试和面试相结合，科目除了英语、数学，有些学校还会增加科学，难度会大很多。主要是考核学生的英语能力和数学能力。有的学校数学是中文试卷，有的学校可以选择英文卷。一般来说中文卷考察的知识点要比英文卷略难一些。

提升孩子英语水平

　　就读国际学校有一个重要前提：英语能力!这个英语能力需要的就不仅仅是英语考试的能力，是要能日常对话，应用的能力

　　下面有英语词汇量的对比表：

　　体制内学生：小学毕业核心词汇量800-1000;初中毕业英语核心词汇量2000左右;高中毕业英语核心词汇量4000左右。

　　国际学校学生：小学毕业核心词汇量4000左右;初中毕业英语核心词汇量6000左右;高中毕业英语核心词汇量8000左右。

　　英语能力需要长期积累才能厚积薄发，对刚入学的学生来说，学校的要求虽然也没那么严格，但学生的英语程度还是比较看重的。建议，家长在帮孩子突击英语能力的时候，侧重以下学习点：

　　英语词汇量

　　英语语法

　　学科英文能力

　　阅读流畅度

可插班年级

　　国际学校

　　插班前要确认各年级段有没有空余名额。国际学校每个班每个年级都是固定的人数，插班年级越高越好进。

　　接收插班的年级幼小初高阶段都可以插班，但是小学阶段插班难度比较大，尤其是对于好的学校来说名额很少。到高中阶段一般学校只接受高一学生，高三上学期一开学就要准备申请大学了，高二插班实际只有一年时间学习，时间非常紧张了。

　　公立学校国际部 初中毕业生正常考国际部是要看中考分数、学校加试、面试才可以。国际部的插班生一定是要看学校是不是有空缺名额，如果没有名额也就没有任何插班机会。

　　接收插班的年级如果有名额的情况下，高一在校生阶段可以插班。这里要提示一下，如果孩子的在校学习成绩和相应的能力不是特别突出，国际部基本不接收插班生，公立学校国际部对于学生的能力格外严格。

　　对比了两类国际学校的插班情况，相信家长们对于国际学校插班都有简单的了解。总的来说，两类国际学校插班都需要看名额。国际学校插班要求还好，尤其是公立学校国际部，如果没有空缺名额，根本没有任何插班的机会。

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