亲历孤岛隔离 半夜考试 在国内读书的留学生们还好吗
今年与往年都不同,那些留学的孩子回来了 ,他们开启了一段特别的留学生活——“国内留学”,日夜颠倒的生活,凌晨考试,线上监考……他们不得不面对全新的学习方式。我们今天采访了两位留学生,她们从京城优质的国际学校或公办校国际班毕业,目前都不得不在国内“留学”,虽然学习方式发生了变化,但她们却从未“后悔自己的留学选择”。
她们当年为何选择进入国际学校或国际班?又为何在如此困难的情况下依然感恩自己的留学生活?他们所说的“不后悔”到底指是什么?
23岁 曼彻斯特大学市场营销专业
研究生在读
北京某国际学校、加拿大高中毕业
留学时间:6-7年
一个人在加拿大隔离 曾写好遗书
那是今年2月,在加拿大温哥华读大四的庄然突然高烧不退,咳嗽,伴随剧烈的呕吐欲望,她几乎已经自我诊断为新冠,直到今天她说起这段经历时声音依然打颤。
那时,国内疫情爆发,加拿大已有零星病例,庄然为了安全起见只能前往医院,这一路她不敢叫任何人,也不敢告知远在国内的父母,她只记得,当护士得知她是中国人,便立刻要求转入急诊,且需要单独隔离。
庄然说,那是一间没有窗户的屋子,印象中也没有病床,只有一把椅子,她坐在那里,一个人,无法与外界接触,甚至在一个小时内,没有护士或者医生来到这个房间。“那种孤独感与无助是史无前例的。”在那个当下,22岁的庄然在手机上写下了遗书,她说,“我必须做最坏的打算”。
虽然最后确诊为普通流感,虚惊一场,但庄然依然无法忘记疫情当下,只身一人在国外的那种恐惧。当然这只是一个人留学的缩影,从16岁来到加拿大读高中开始,六年间有太多关卡也有太多难处,曾经因为维多利亚岛房租很贵,自己家经济条件不允许,只能住在穷人区的破房子里,舍不得买一万多加币的床,只能睡在一块垫子上;后来转学岛卡布兰诺,上学需要早上五点起床,倒公交,还要坐船,有的时候为了完成教授布置的作业,只能和其他同学一直在图书馆通宵……
offer,正在家里上线上课程。虽然经常夜里12点下课,凌晨还要继续做paper,研究各种论文,但是,作为一名合格的国内“留学生”,她没有怨言,也没曾抱怨。“因为疫情,留学成了在家上网课,你后悔吗?”周围不少同学、朋友、亲戚这么问,庄然非常肯定地说“不后悔”。
从国际学校到国外高中
想留学的想法是进入国际学校后,庄然高一就进入了京城一家国际学校学习,用她的话说,在这所学校就读的一年时间里,自己的价值观得到了重塑。
庄然依然清晰地记得,高一那年寒假,学校组织学生前往加拿大游学,“那个时候,游学,特别是海外游学并不盛行,学校的理念已经比较超前。然而,让她震惊的是,在游学大巴上,老师会问“你们知道加拿大最流行的咖啡品牌是什么吗?”,“你们知道××大学历史上有哪些名人吗?”,“你们知道××的著作有哪些吗?”
庄然说,和其他同学相比,自己近乎一个哑巴,整车人至少有一半人在抢答,然而她只能静静地坐着,“后来我才知道,他们之所以了解,不仅是因为他们看过相关书籍,更重要的是,他们早在高中前就去过很多国家,他们接触的,了解的,都远在我的认知范围之外。”自此之后,庄然经常将“视野”一词挂在嘴边。
她说,进入国际学校实际是进入了一个圈子,你会了解到更多,而这个“更多”突破了以往对自己、对世界,对学习的传统认知。
“如果你有出国留学的打算,国际学校无疑是一个很好的过度。”虽然庄然在国际学校只呆了一年,此后便前往加拿大,但一年的经历依然让她记忆深刻。“那是人生观形成的重要一年,也是帮助我形成强烈民族责任感与归属感的一年”,她所在的那所国际学校,不仅要学习部分加拿大课程,还要学习当时国内高中必修课程,“这段经历,让我对中华优秀传统文化有一个不算粗浅的认知,也让我明确了自己的‘根’,以至于在大学毕业后,我依然选择回国,而不是留在国外。“ 庄然说,重国外课程轻国内课程,似乎是大众对国际学校的一个刻板印象,但事实并非如此。
也正是这一年的国际学校就读经历,帮助庄然更好地承上启下,最终在高二前往加拿大,并最终拿到burnaby mountain secondary school的offer。
此后的六年,虽然每一年都有几次想要放下一切回家,但是现在回想起来,庄然依然感激自己当初选择留学。
1)英语口语没有任何障碍,为未来回国就业打好基础。
国际学校双语教学自不必多言,与读大学不同,高中两年,庄然所在的学校几乎很少见到中国学生,她不得不使用英语,也不得不用英语与国外学生沟通,一起做小组作业,而此后熟练的口语让她在大学就读、实习过程中受益颇深。
2)学会如何选择。
在留学前,庄然的教育路径一直是由父母代为选择,她不知道自己喜欢什么,不了解自己的内心,她的生活是被界定好的,她几乎没有选择自己喜欢事物的权利,也没有机会去探究自己到底对哪门学科感兴趣。但是在进入国际学校以及出国留学后,她不得不自己去面对,自己去选择,甚至可以在就读过程中随时drop(放弃)一门自己不喜欢的课程,转投其他学科,这是此前从未有关的体验,而学会选择,让她很早就明确了自己的研究方向。
3)拼命学习拼命玩,见得多让自己更谦虚。
庄然的大学四年是非常充实和的,她说自己看到了各种人,他们来自不同的国家,有不同的肤色,不同的价值观,她也真正懂得如何与多文化和谐相处,更重要的是,她终于懂得了“比你优秀的人比你还努力”,留学不是混日子,每个学期的作业都会压得你喘不过气,但是这四年得充实也超过过往任何一年,拼命地学,拼命地玩,学会调节自己,学会支配自己的学习与生活,清楚了解自己的位置,看到更多优秀的个体,才是留学的题中之义。
AP(间隔年)的学生来说,绝大多数均选择线上网课。王晓就是其中之一,她毕业于北京一所公办学校国际班,并早在ED2时便拿到了纽约大学的offer,2019年留学生活刚刚开始,不到两年的时间,遭遇疫情,如今,只得在国内“留学”。王晓说在纽约的生活是孤独的,那种孤独此前从未体会过,在纽约这样一个国际化都市中,周围一切显得有序而忙碌,但是自己似乎也被各种力量裹挟着,只能逼迫自己向前。这种孤独除了来自于初来乍到的不安,来自于纽约大学没有任何边际概念的“校园”,还来自于多元化的生活环境,周围全是不同的人和事,当你身在其中,孤独不可避免。
国际部的学生会组织各种活动,他们自行邀请嘉宾,自己制定活动规程、活动分工、流程图表…他们能够用英语与外宾沟通,针对感兴趣的问题发表自己的见解,那种学习的丰富性,以及对整个活动的设计与完成,你很难相信会真实发生在高中生身上。”也正是抱着对未来的憧憬,王晓参加了本校高中国际部在组织的入学测试,并顺利拿到国际部入场券。其实,凭借她的中考成绩,当年可以进入京城一所还算不错的普通高中学习,但她依然选择进入了国际班。她说,那算是一次“叛逆”,她尝试说服自己的父母,并坚定自己的选择。那一次,她不想用自己原本的优势去证明自己,她想为自己的未来负责,尝试一种截然不同的教育路径,发现未来的无限可能。
当然,国际部的生活并不简单,除了学习国内必修课程,国际课程,还要抽出大量时间准备SAT1\SAT2测试,准备托福考试,以及针对自己喜欢的学科设定自己的活动路径,这个过程着重综合素质的锻炼与养成,不过,也正是通过三年的国际班学习生活,让她彻底明白了自己的学习方向,并学会安排时间,找到属于自己的研究领域。
从国际班到纽约大学,虽然现在因为疫情,无法顺利返程,完成既定课业目标,但是王晓依然不后悔自己的选择,“当你在迷茫中尝试找到自己,当你发现,周围所有的教授都变成你的良师益友,当你可以用一种大的世界格局去思考问题,就算遇到再多困难,也觉得值得。”王晓说,“去”与“不去”,“留”与“不留”你要选择归根结底是一种教育模式,一种适合自己的教育模式。
疫情总会过去,全球化不可阻挡,因此,你的决定依然要遵循本心。
(以上根据受访者要求均为化名)
仅4%中国学生放弃留学!美国大学今年早申人数暴增25%?
今年年中,QS(英国国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symond的简称)就当下的形势对全球3万多名留学生进行调研后结果显示,欧盟和印度又7%的学生确定放弃留学,北美这一数字高达9%,而中国仅有4%的学生选择放弃留学,人数最少。
不仅如此,在美国刚刚发布的2020年门户开放报告来看,虽然在2019到2020学年中,美国的国际学生人数在十多年来首次下降。但中国学生依然增长0.5%,这也就说明留学,特别是美国留学,依然是不少家庭的选择。
一边,考虑留学的家庭数量并未减少太多;一边,美国佐治亚大学的高级董事David Graves却发布推文:佐治亚大学(The University of Georgia)早申人数上涨了25%。且根据调查显示,虽然有部分社区大学今年会适当降低录取门槛,招收国际学生,但今年美国常春藤学校的招生录取率,因部分学生考虑延期入学,并占用下一年的录取计划,从而使得原本不高的录取率再次走低。
因此,留学虽然受到疫情及大形势影响,但是不仅目前在国内“留学”的学子并未后悔,他们在努力尝试探索一种行之有效的留学路径,他们对自己当年的选择依然欣慰,也依然能够看到留学多年自己身上所发生的奇妙变化;对于那些考虑并打算让孩子走国际教育路径的家长来说,留学大方向也并未改变,如何去,怎么去,去哪里,哪里值得去,才是当下正在或应当考虑的问题。
作为家长到底应当如何有效帮助孩子规划自己的留学道路?除了美国之外,还有哪些国家可以考虑?对于那些,此刻正在国内“留学”的学生来说,是不是还有其他更好的机会?对于考虑进入国际学校,并且出国的家长来说,如何选择一所更好的学校?
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与数万国际学校家长聊国际教育
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扫码添加小助手,进入专属群组编辑:尹菲 实习编辑:韩欣惠
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