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北上深国际高中择校,7大误区家长应要避免!

2020-11-04来源:网络转载手机版

  2021届国际高中春招已经开启!近几年,随着中国快速的发展,与国际接轨的发展路线也越来越多,国际学校得到了越来越多家长的关注。想必有很多家长此时正在为孩子选择学校,也有很多家长正在和孩子一起准备入学测试。

  然而不少家长缺乏对各类国际高中进行深入了解,往往凭直觉经验或道听途说来的消息做出判断对国际高中存在误区,以至于让孩子错过了最合适的升学时机。

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  误区一:国际学校是贵族学校

  国际学校=贵族学校?或者说学费偏高就是贵族学校?

  坦白来说,真正意义上的贵族学校也就是欧洲仅有的几所百年历史的男校、女校,现在沿用到中国学校的只是西方的教育理念与中国国情相结合,并不是所谓的贵族学校。

  那么,什么是国际学校呢?

  国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校,主要是中等或以下程度的教育,近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。大致可以分为以下三类:

  外籍子女国际学学校

  外籍人员子女学校只能招收在中国境内持有居留证件的外籍学生,不得招收中国内地的公民入学。

  民办国际学校

  由中国公民或机构成立的学校。部分或者全部采用国外课程体系、教材和考试测评,以中国学生为主要招生对象的民办学校。

  公立国际部

  中国公立学校承担教学管理,与国外学校合作举办的,按照国外课程体系、教材和考试测评,为国内公立学校与国外学校合作举办的国际教育项目。

  误区二:国际学校=快乐教育

  国际学校的生活十分丰富,有冬夏令营、海外游学、丰富的社团活动、各类节日party等等数不胜数……相比起体制内学校的埋头苦读,很多家长认为,国际学校就是快乐教育。

  如果体制内学校=应试教育,那国际学校=快乐教育吗?

  显然不是!

  如果说为了逃离现在的高频率考试、题海战术可以理解,但是如果把功课少、不做题当成快乐教育的全部就错了。

  以IB课程为例,学习IB的学生最后两年要准备论文,完成课外活动的项目,应对高难度的考试,一样忙到飞起,压力山大。45分满分的IB课程,每年全球只有100多人是满分,而且要考到38+才能申请到剑桥牛津等名校。可见,相比起应试教育下的普高,国际学校的学生学习压力也并不小。

  误区三:国际学校比体制内学校好

  国际学校和体制内学校的教学理念不同,但是两者不是二元对立、非此即彼的。更不能说两者孰优孰劣,主要根据孩子的个人情况进行判定。

  有很多资深家长就选择让孩子1-3年级在体制内学校读书,养成良好的学习习惯,然后再转去国际学校,提高英语能力。而且因为国际学校相对轻松自由的学习氛围,更适合自律意识强的孩子。

  误区四:读国际学校=迈入世界顶级名校门槛

  大多数让孩子进入国际学校就读的家庭,都是希望孩子将来走上出国留学的道路,而在国际学校就读可以提前适应国外的教学氛围和语言环境。然而入读国际学校虽然是通往海外高校的一条道路,但绝不是捷径。想要进入梦想中的世界顶尖名校,还需要在初高中阶段培养孩子自身的综合能力。

  上国际学校能够让学生在国内完成一个过渡——适应国外的教学模式;熟悉国外的教学方法;利用国际学校的语言环境和外教资源,强化语言学习;清晰海外高校申请重心,并付出努力……

  相对来说,国际学校学生申请海外学校更有优势。但每一所国际学校都不能保证,孩子一定能上名校。教育不是一件用钱就能购买的商品,教育是一个投入万千心血、时间、精力和情感的艺术品。

  误区五:只要孩子英语好肯定能考上国际学校

  虽然英语对于报考国际学校来说至关重要,但并不是英语好就高枕无忧了,国际学校入学测试除了英语还有其他学科考试。

  另外面试的时候,学校会注重考察孩子的综合能力,如性格、特长以及思维模式等,所以家长们还是不要掉以轻心,英语好只是锦上添花,而不是胜券在握。

  误区六:国际学校只要有钱就能上

  每一所国际学校都有其录取标准。大多数国际学校要求学生通过入学考试(一般包括:英语和数学笔试,英语面试,家长面谈)才能够获得录取。

  值得一提的是,在家长面谈的过程中,面试官一般会向家长了解学生的家庭情况、家庭教育理念等信息。如果学生品行有问题,家长的教育理念与学校教育理念相矛盾,学校也可能不予录取。

  误区七:考不上重点学校才上国际学校

  如今的中考竞争很激烈,学生挤破头要上重点高中。然而,重点高中录取名额有限。被一次考试淘汰下的学生成千上万。但是其中不乏上不了重点高中,又不愿“将就”普通高中的学生。国际学校成为这些学生的一项选择。

  国际学校可以作为一种选择。但并不是学生求学时的“备胎”。近些年来,好的国际学校的录取参考已经是市重点、区重点的水平了。而办学成果优异的国际学校更是一位难求。

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