上海诺科学校第一期学术毕业演讲精彩回顾暨第二期预告
上海诺科学校第一期学术毕业演讲精彩回顾暨第二期预告，2月22日，第一批共计9名2023届准毕业生完成的学术毕业演讲很好地展示了笃行不倦，行稳致远这一主题。
本轮毕业演讲者所选的主题既学术又深入，需要学生的长期热爱和不倦努力。比如Steven Hu同学在当天演讲的主题为《无人机投递轨迹预测研究》。事实上，他本人关于无人机的研究，早在10年级的暑假就开始了。在佐治亚理工的教授的指导下，他成功地完成了高中生涯第一篇学术论文并作为会议论文发表。这股热情与研究精神一直持续到现在，毕业演讲则给予了他一个展示研究成果的绝佳机会。
2月22日的9位毕业演讲者展现了丰富的研究主题：从唐朝服饰研究到影视剧社会功能研究，从无人机投递轨迹预测到睡眠不足对记忆力的影响，从虚拟货币研究、中国财政收入研究到农村糖尿病研究，从青少年情感研究到酸奶活性乳酸菌研究，这些都展现了诺科学子庞大的知识储备、学术研究能力以及演讲能力。
3月1日（本周三），第二批共计19名2023届准毕业生将完成自己的毕业演讲。
第二场毕业演讲的学子的演讲和研究概要如下：
诚挚的邀请大家关注2023届准毕业生们的毕业演讲，一同庆祝他们成长的喜悦！
2月22日第一场毕业演讲的学生感想：
在我10年级刚转来诺科的时候，就听老师说过诺科有毕业演讲的传统。看到学长学姐们能够站在台上流利的阐述自己的学术主题使我一直非常向往这项活动。当我步入12年级开始接触毕业演讲的过程中，我学到了非常多的新知识和新技能，例如怎样规范地写学术论文，怎样查找可靠的文献，怎样制作直观的PPT等等。经过了一番选择和老师的建议，我选择了《糖尿病在农村的多发性》作为我毕业演讲的主题。在这个过程中，我不仅学到了许多关于糖尿病的相关知识，也学会了如何用更专业的术语来表达我的观点。最终经过了不断的修改，完成了我的毕业论文。
因为我自己选择要在第一批进行毕业演讲，并且要面对全年级的学生还有学校的老师们，一开始，我十分紧张。为了使我的演讲更加地全面和专业，我找到了我的指导老师寻求帮助。经过一次又一次地修改和演练，我对我的演讲也变得更加有自信。最终，我的演讲比我想象中要顺利得很多。
——Senior A Jessica Xiao
在我过去的两年里，我曾经很多次站在众人面前讲话，但是毕业演讲，是我高中生涯中最为正式、也是最为重要的一次演讲。
这次的Senior Speech的主题是ONWARD AND BEYOND，是学校对于我们这届毕业生的祝福和鼓励。我的论文中心是围绕唐代女性服饰的演变以及其对现代的影响而展开，我选择这个Topic的原因是我认为古代的女性服装很漂亮，而唐代女性服饰以开放的穿衣风格和华丽的设计扬名，所以我对此很好奇并以此展开了探究。演讲的准备过程贯穿了整个十二年级的上学期，在此期间我做了很多论文的学术研究，也在网络上观看了各式各样的视频，找到了我所需要的一些可靠的资料，最终完成了我的PPT和论文。
站在台上的那一刻，会场很安静，作为第一个上台的演讲者，我内心充满了紧张，但看着坐在台下的我的朋友和老师们，我深吸一口气，就像往常一样开始了我的演讲，时间过得飞快，我的这次舞台经历完美但又不完美地落幕啦！这次演讲就像是为我的高中画上了一大半的句号，告诉我这一阶段快要结束了，我需要做好准备迎接新的生活了。感谢这次的毕业演讲，在我的人生中扮演了一个重要的节点！也感谢所有为我提供了帮助的同学和老师们！
——Senior A Landie Fu
关于无人机的研究，我早在10年级的暑假就已经开始了。跟随着佐治亚理工的教授，我成功地完成了人生中第一篇学术论文并作为会议论文发表。在11年级下半学期隔离的时候，我也成功地做了第一次学术演讲，可惜那次是线上会议。保持着对无人机的浓厚兴趣，我在11年级的暑假继续深入我的研究并完成了第2篇论文，但是随之而来的是空虚。在我看来，在学习的过程中，向别人分享自己的研究成果是乐趣的一部分，也是我继续研究的内驱力。可是要想再投一篇会议论文需要等待长时间的修改和审核，我可能在毕业之前完成不了这件事。幸运的是，诺科学校的Senior Speech正好给了我这个机会来向我的同学们分享自己的研究成果。同时，这样圆了我在高中生涯进行线下学术演讲的梦想。在演讲之前，我的指导老师Vita老师帮助我修改文章，让论文中复杂的数学公式和模型转化成通俗易懂的文字，方便同学理解。同时也在我的PPT上增加更多的动画来吸引同学注意。总之，这次的Senior Speech对于我来说是一次难忘的经历。
——Senior B Steven Hu
毕业演讲是我学术生涯以来第一次接触到学术论文的写作，在此之前我对于论文写作的经验几乎为零。在老师的逐步指导下，我一点点开始上手写作，了解不同的引用方法，寻找不同的内容发散点，最终完成了我的文章。
我的文章主题是《睡眠缺失导致的记忆力下降》，给予我灵感的人是我的母亲，同时也是我专业申请相关的内容。通过阅读大量的学术文献，我了解到了很多先前从未接触过的知识，这也对我后续的学习起到了很大的作用。
作为Senior Speech的第一批演讲者，我面对的是未知，这导致我非常的紧张，不仅是要面对全体Senior年级的学生，同时还要面对家长和老师。但是很感谢我的好友们在台下的支持，让我紧张的心放松许多，也使我的演讲出乎意料的顺利。
——Senior C Chelsea Zheng
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