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西南大学整合国际教育资源 搭建基础教育人才培养桥梁

2020-09-07来源:中国新闻网手机版

  中新网重庆9月5日电(高吕艳杏 李娅)“这些天来我们学校咨询出国留学的学生家长特别多。”随着开学季的到来,在西南大学镇雄一中,学校工作人员一边给家长发放海外学校的详细资料,一边告诉记者。不少家长正细细比较甄别,一位家长掏出本子,不时记录一些内容。

  国际交流基地落户镇雄 助力贫困学子走向海外

  今年7月,西南大学(云贵川结合区域)教育国际交流基地在云南镇雄成立。这是西南大学整合优势资源,深化合作领域,建设高质量基础教育学校的又一次有益尝试。同时也是不断服务地方教育文化发展,参与推进共建“一带一路”建设教育行动,加强教育国际交流合作,共谋教育协同创新发展,助力镇雄打造云贵川三省结合部区域性教育中心的重要举措。

  西南大学基础教育集团董事长邹顺康称,西南大学(云贵川结合区域)教育国际交流基地和西南大学镇雄第一中学国际课程中心落户镇雄,将有利于镇雄依托西南大学教育合作平台,更好地实现与国际高等教育资源、国际基础教育资源的有效对接,为镇雄学生打通留学渠道,搭建多元化的留学途径,使镇雄的学子有更多的机会走向海外。

  “没想到我有机会留学,感觉太开心了。”刚刚参加完高考的镇雄一中学生杨雨淋以英语超120分的成绩收到澳大利亚悉尼大学的录取通知书,正在忙于填报志愿的她感到惊喜万分。她告诉记者,在此之前,从没想过还有机会可以留学,如今学校有这个机会帮助她接触国际高等教育资源,不仅能增加知识,也能增长见识。

  与杨雨淋一样的其他学生,也收到了悉尼大学、新南威尔士大学、伊利诺伊大学、昆士兰大学、奥克兰大学等全球排名前列的大学录取通知书,实现与西南大学基础教育集团所属学校的对接与供需平衡,走出了一条统整化、特色化、精品化的发展道路。

  西南大学镇雄第一中学校长顾克晅称,从此学校将与来自世界五大洲的大学和中学携手步入相互协作、相互促进、共同提高的新时期,通过国际教育资源的引入,文化的交融与互补,彰显“和而不同”的教育文化融合理念,翻开学校教育发展新的一页。

  融合国际教育资源 助力海南自贸区(港)建设

  “当我正在填报志愿的时候,收到了国外大学的录取通知书,我太高兴了,没想到我能到国外留学。”8月24日,西南大学三亚中学2020年毕业生汪静蕾收到斯威本科技大学录取通知书后激动不已。而在此时,与她一起毕业的数名学生,陆续收到了包括阿德莱德大学、奥克兰大学、南澳大学、西奥大学等16所海外院校的录取通知书,这是西南大学三亚中学三年来海外院校录取的首次突破,标志着西南大学大力推行的国际化教育已发展到了实质阶段。

  海南建设自贸区(港)以来,不断为教育植入“优质基因”,一批名校在此落户,改善了当地的教育生态。据不完全统计,海南累计签约各类教育合作项目100个,开工教育项目412个,总投资近200亿元人民币。

  教育部联合海南省政府去年研究制定《关于支持海南深化教育改革开放实施方案》,明确支持海南建设国际教育创新岛,并给予海南试点国际高中和国际幼儿园、试点境外工科大学和职业院校独立办学、引进国内外知名高校招生计划单列安排等特殊政策支持。

  自2017年西南大学助力帮扶三亚中学以来,西南大学基础教育集团积极推进国际教育发展,以“请进来”“走出去”方式搭建中学生和大学生的出国留学升学通道,西南大学利用本部的基础教育学科、课程、教学、科研和师资优势,对西南大学三亚中学进行管理规范、文化植入、资源配置,对三亚中学进行高标准、全方位的打造,致力将西南大学三亚中学办成以优质中学教育为基础,以艺术、体育教育为特色,融合国际教育发展的三亚市一流品牌学校。

  “西南大学给三亚中学提供优质的海外名校资源和国际教育平台,利用西南大学与世界各国的国际交流与合作,让我校的学生获得直接到国外大学留学的机会。”三亚中学相关负责人称,学校定期选派优秀学生到国外见访学习,广泛开展校际、学生之间的各种文化交流活动。让孩子看世界,出国门,给孩子提供广阔的成长空间,创造无限的发展机会。

  “西南大学三亚中学正是响应国家政策号召,为建设中国(海南)自由贸易试验区做出贡献,为国家储备优秀国际化人才。”邹顺康称,合作办学的目的是要把引进教育资源的优质基因植入本地教育机体,激活一池春水,让学校共享优质理念,实现教育质量的整体突破。

  (原标题《西南大学整合国际教育资源 搭建基础教育人才培养“立交桥”》)

  实习编辑:陈甚男  责任编辑:朱紫瑛

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