上海交大附中IB国际课程中心学生入选上海青少年科学社高级会员

近日，2023级上海青少年科学社高级会员名单公布，交中IB三名学生入选，其中王天粟同学荣获Senoir组一等奖、应恩于同学获Senoir组二等奖、许元开同学获Senoir组三等奖。

据了解，2023级上海青少年科学社高级会员选拔自2022年7月启动，经英文综合素质面试、项目论文（课题研究计划书）线上评审和项目展示答辩等多轮考核，评选确定高级会员项目62项目。其中Senior组一等奖10项、二等奖15项、三等奖25项；Junior组项目一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项。

上海青少年科学社高级会员  

为促进科教融合、深化国际合作，提高青少年科技创新潜质及综合素养，上海青少年科学社依托多年科技创新后备人才培育经验，开设高级会员培育项目，旨在选拔出有浓厚科学兴趣、有志于开展科技创新探究、创新实践能力强的拔尖学生，并向各大国际青少年科技创新竞赛及交流项目输送优质生源。项目通过为期一年的跟踪培育，围绕日常科研素养训练及高规格的赛前集训，帮助学员建立系统的科研探究成长路径，引导学员遵循科学研究规范，鼓励学员完成创意成果实践，提升学员在国际青少年科创竞赛中的综合竞争力，为国家培养一批具有国际科研视野的储备人才。在科学社STEM教育理念的引导下，上海青少年科学社的高级会员们在各类青少年顶尖国际科创类赛事中表现卓越，屡获大奖。十余年间，上海青少年科学社积累了专业的国际赛事辅导经验，帮助大批学生会员登上国际舞台，实现了自己的科创梦想。

自2023级起，高级会员将依据国际赛事规则要求，设置SENIOR组和JUNIOR组进行分级培育。

在科研活动中，我学会了如何合理安排科研与学习的时间，如何将自己的想法积极投入实践，提高了自己的行动能力和计划性。在撰写论文的过程中，我查找了许多资料并筛选出有用的部分，并结合资料将自己的科研成果有逻辑地论述清楚，从而体现我的研究价值，提高了我的逻辑思维。在与指导老师的交流过程中，我也提高了我的交流能力。有些技能型知识如CAD建模等更多的是投入大量的时间和经历实操自学，因此，参与科研活动提高了我的自学能力。 

----IB1-4班王天粟

在参加上海青少年科学社高级会员的评选前，我便对这项比赛神往已久。对于这次比赛，我认为最大的难点在于思考一个与生活相关却又不乏创新点的课题。在老师的指导下，我很快就从身边发现了一种神奇的动物：蚯蚓，并结合生活对它们展开了研究。从制定研究方案、参考文献、设计实验、展开实验、设计演示内容、培训修改，再到最后比赛中的展示以及答辩，我在这个过程中收获良多，不仅亲自进了实验室进行专业的实验，而且学习了诸如论文的撰写等将来十分有用的技能。通过这次比赛，我的各方面能力都得到了极大的锻炼和提升。

----IB1-5班应恩于

感谢老师们的关注和指导。一年的努力有了回报，未来我将把项目做得更好。希望同学们也积极参与科创，只要付出了时间和精力，一定会有成果的。

----IB1-5班许元开

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