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广东实验中学AP国际课程毕业生何青璇:玩转卡内基梅隆大学

2022-12-31来源:省实AP国际课程手机版
广东实验中学AP国际课程毕业生何青璇:玩转卡内基梅隆大学

广东实验中学AP国际课程毕业生何青璇,现就读于美国综合大学排名25名的卡内基梅隆大学,意向专业方向为经济以及决策科学。在省实AP就读期间,何青璇同学担任了校社联成员等学生职务,并开设了Vacances咖啡站。作为团队成员,多次参加国际性经济学比赛,并获得IEO国际经济奥林匹克竞赛个人铜奖和团队银奖,以及Brain Challenge全国一等奖等国际奖项。

前路漫漫亦灿灿

一想到卡耐基梅隆是不是很多同学眼里浮现的都是…大把掉头发的程序员?的确,CMU是一所学术性非常强的学校,不光是闻名的计算机专业,其他专业的授课体验和专业排名也非常好。CMU拥有享誉全球的计算机学院和戏剧学院,其艺术学院,商学院,工程院以及公共管理学院等也都在全美名列前茅。校内学生都很卷,我和我的舍友经常写assignments到半夜,她有时候甚至是第二天早上6点才回到宿舍。CMU是开放式校园,校园不大,但设施很完善。图书馆,健身房,餐厅等完全可以满足日常学习生活需求。CMU的国际学生很多,中国学生也很多,可以找到很多课友。

学校的教授们知识都非常渊博,不仅课上知识点讲得清楚,在Office Hours和课后提问的时候,他们也可以很好的解答你的疑惑。而且他们从言语和课堂活动等方面入手,都在尽力让课堂变得有趣,而不是一味地向学生灌输知识。当然,他们的课并不简单,特别是CS和数学课,我们一般都会选择奋战到天明,泡在图书馆或者在宿舍挑灯夜读。当然,参加Office Hours以及寻找Teaching Assistant的帮助也很重要。

广东实验中学AP国际课程毕业生何青璇:玩转卡内基梅隆大学

我们学校经常会邀请各个领域的精英来做分享,听他们的演讲很有启发。学校给配备了Academic Advisors(简称AA)。 一开始我在选课和课业平衡上有困难,AA给了我很多建议和帮助,让我顺利的度过了第一个学期。学校附近有华超也有奶茶店,去机场也有直通的巴士,生活非常丰富也方便。

疫情对于海外生活几乎没有影响。首先,学校是鼓励大家戴口罩的,特别是在教学楼等封闭空间内。其次,学校每周都可以免费领取抗原,如果有不舒服自己测就好。而且学校医务室会提供核酸检测和疫苗接种服务,也会为被感染的学生提供药品。如果阳了在宿舍隔离一周就可以了。说实话,我们这批中国学生在Orientation Week几乎全部阳过一圈了,之后该干嘛干嘛。

回望来时路

申请季时,升学指导老师帮我整理了活动以及明确了文书的主题,我觉得这是最大的帮助。或许高中三年我们都参加了很多活动,但申请学校的活动并不是靠多取胜,而是质量,思路以及描述。老师们在这方面还是非常专业的。另外,多亏了老师的督促,我才可以按时写完并递交多篇文书。

我的建议是一定要趁早将自己的托福成绩搞定,否则之后在面对AP考试,SAT、ACT考试等重压的时候非常拖后腿。活动要丰富且有质量。如果目标学校要求比较高的话,含金量比较低的比赛就不要参加浪费时间了。还有就是要多和老师、家长、甚至是同学讨论自己的想法哦,我觉得不会有人的想法真正是错的或者是愚蠢的。大胆接受自己的想法,说不定就能做出大事来(比如我们在高二就开了咖啡店)。

想对学弟学妹们说的话:

高一高二的小朋友们加油吧,多读多听提升英语水平,不要只局限于学校和教科书上的东西,多观察观察世界和社会对于学术理解以及思想创新都会有帮助。

高三的同学们:ed1碰壁不要紧,打起精神为之后的申请努力就好了,不用给自己太大压力。

卡内基梅隆大学

卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University,简称CMU)坐落于美国宾夕法尼亚州的匹兹堡,是一所拥有14,800名在校学生和1,483名教职及科研人员的大学,被誉为“新常春藤”之一。

卡内基梅隆大学是一所全球性研究型大学,它要求学生在顶尖的项目中完成重要的工作,从工程、计算机科学、机器人和商业,到公共政策、美术、科学和人文学科。该大学屡获殊荣的教职员工因与学生紧密合作,通过多学科协作方法为现实世界中的问题创建解决方案而闻名,通过新的学习方法支持深刻而具启发性的教育。

自1900年成立以来,卡内基梅隆大学就一直是创新的发源地。它的开创性研究产生了新发现,其创造力塑造了从百老汇到好莱坞的精美艺术。学校以其在生产技术、社会利用,以及技术进步来改善人类的生活状况。

卡内基梅隆大学的主校区在宾夕法尼亚州的匹兹堡市,在世界各地有十几个授予学位的项目,其中包括非洲、澳大利亚、硅谷和卡塔尔。学校由七个学院和学院组成:工程学院、美术学院、迪特里希人文与社会科学学院、亨氏信息系统与公共政策学院、梅隆理工学院,以及计算机学院科学和泰珀商学院。它强大的大学间学位课程通过促进科学、工程、人文和艺术的融合与平衡,使学生可以自由地个性化他们的教育经历。

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