北京乐成国际学校入围2022年中国英国商会企业与就业力奖 _ 北京乐成国际学校

　　近期，北京乐成国际学校（BCIS) 有幸获入围了2022年中国英国商会院校奖—企业与就业力奖的最后终选三强。

　　在今年的大赛中，来自全国的100多所学校递交了奖项申请，经过数月专业独立评审团的严格审议，乐成在超过百份来自全国各地的优秀申请中脱颖而出，这是对乐成教育理念的巨大的荣誉和肯定。接下来，主办方将对学校进行一系列的考察和调研，以决定最终获胜者。所有获奖院校名单将于明年二月底公布。

　　个性化项目制的学习成就“未来教育”

　　在乐成，我们认为“未来教育”不是描述未来的教育，而是激励学生去创造未来的教育。我们相信未来教育包括不断追求进步的教育，还包括不断追求创新的教育，我们希望学生践行乐成使命精神，“通过不断挑战，赋予学生力量，让他们成为富有爱心和充满灵感的人，不断身体力行地为实现世界的可持续发展做贡献。”

　　自2005年创校以来，学校开展学前、义务教育及高中的十五年一贯制教育实践，为中外学生提供面向未来的、严谨的、以人为本的现代中国国际教育。作为一所由国际文凭组织授权的IB世界学校，学校在开足开齐国家课程的基础上与国际课程体系相结合。

　　值得一提的是，学校持续探索未来教育，在现有国家课程与国际课程体系相结合的基础上，自主研发了“创思”课程（IDEATE）模式，并已获得国际学校协会（CIS）和美国西部院校协会（WASC）认证。“创思”课程模式为学生提供基于项目式学习的个性化课程组合，通过严谨的导师制课程、专业的社会实践和个人创意项目，鼓励学生以实际问题为导向，综合运用跨学科的知识与技能，在实践中实现个人成长。

　　在真实环境体验与创造为梦想赋能

　　真实环境体验与创造被融入到乐成日常学习和教学中，因而学生们被赋予了自主权，最终成长为终身学习者。学校支持并聚焦许多学生热衷的项目和学生主导的倡议。能力培养贯穿K12教育阶段。所有学生都从IB课程和个性化项目制学习中受益匪浅，在实践经验中培养批判性思维、创造性思维及更多能力。

　　比如，在中学部的创思课程的社会实习体验和项目，学生有机会体验感兴趣领域的实习和设计解决社区问题的产品原型。此外，对于对商业感兴趣的学生，乐成也提供了一个独一无二的创想平台——Avenir商业大赛。创立于2017年，Avenir商业大赛是由乐成学生共同发起与组织，旨在对商业、运营与管理领域感兴趣的学生提供机遇，通过头脑风暴、制定与展现具有创新意义的商业理念，去了解与探索创业的奥秘, 并获得企业和大学倾力资助的年度商业竞赛。

　　乐成提供给学生的是能够让他们创造未来的教育，适应未来，运用所学面对变化和挑战、得出解决方案，通过各类课堂设计、项目实践活动、国内外竞赛和多元课外活动等形式，为中学生们提供了在真实环境的体验与创造，培养学生的信心、进取心、创造力和协作能力，为学生未来的学习和创业打下了基础。这也是为什么乐成能够入围2022年中国英国商会院校奖—企业与就业力奖终选三强的原因。我们期待更多好消息！

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