国际学校不同学习阶段的课程体系类型有有哪些呢?

选择就读国际学校的学生，从小学至高中阶段都会学习到国际学校课程体系，与国内课程体系完全不同。根据小学至高中不同年级段所开设的课程，简单说一下。

一、小学阶段

开设课程根据国内最新政策规定要求，国际学校在小学阶段是不允许使用纯国外教材的，国际学校的小学课程必须包含中国国际课程，并且需要到达一定的占比才可以。以北京为例，目前国际学校小学阶段所采用的课程均为国际课程+中国国家课程的教学方式，在保证学生中文课程的基础上，增设国际化课程的融入。

二、初中阶段

开设课程初中同样属于九年义务教育阶段，所以所开设的课程也需要遵循政策，采用国际课程+中国国家课程的内容进行教学，初中阶段的课程英文占比会更高一些，帮助学生初中毕业后可以顺利升入国际高中就读。

三、高中阶段

开设课程国际学校高中阶段的开设就没有限制要求了，全部基本以原版国际课程为主，目前主流的五大国际课程体系包括：IB、AP、A-level、加拿大课程、澳洲课程等，以下是具体介绍说明：

IB课程

IB课程即国际文凭组织IBO，是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。
IBO面向不同年龄阶段，针对不同教育需求，为全球的IB成员校设立了三个课程项目：学生持有IB高中毕业文凭，可以直接申请美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家大学，在面试时尤其具有竞争力，不少名校还为IB学生提供许多优惠政策，如学分可以带到大学，优秀学生可免修大一课程等。

IB课程特点：

1、IBDP是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。
2、IBDP所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。
3、IBDP是一种高中课程，可以单独作为文凭，证明你高中学历，申请美国大学。
提醒家长：1、对于想去美国念大学的学生，IB课程的成绩和IB文凭只是美国大学，特别是顶尖大学录取学生的参考值，不是必要的。申请美国大学还是要有SAT(ACT)成绩和托福成绩。
2、IB文凭学习的课程相对多一些，非常注重学生的素质教育与能力培养，其难度较大，适合英语为母语的孩子。有些中国学生会感觉课业负担重、压力大，对其教育理念初期也会感到有些不适应。

A-Level

最适合中国学生学习方式的国际高考课程，A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。

A-Level特点：

1、A-Level课程一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经济学等课程供学生选择。
2、英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛，有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
3、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰、新加坡等英语国家没有统一的大学入学标准，虽然它们都认可A-Level证书，但是各所大学、各个专业对学生学过哪几门A-Level课程以及成绩都有不同的要求。所以怎样选择课程并没有一个唯一的答案。目前三大主流国际课程分别是A-level、IB和美高+AP，但其实还有很多其它好的国际课程，家长们也可以选择，如加拿大的BC课程以及澳大利亚课程等。

BC省课程／安省课程

适合成绩一般的学生，难度低，很省心，加拿大高中以其优质的教育、精细的管理闻名世界，并且其留学政策和移民政策相对宽松。目前国内引用的加拿大高中课程主要是教育和经济较突出的加拿大不列颠哥伦比亚省(简称BC省)和加拿大安大略省(简称安省)。

加拿大课程升学优势：

1、权威性，毕业证书均由加拿大教育局颁发
2、人性化，分为必修课和选修课，采用学分制管理，不是“一考定英雄”
3、接受转学分，学生可在高中期间中途直接转学去加拿大
4、国际认可，成绩被加拿大、美国各个大学所认可

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