科桥教育课程设置介绍

科桥教育课程设置介绍

科桥始终以“中西融合，树德育人”为办学理念，在课程方面不断探究如何打造更适合中国学生的国际化高中课程，最终形成了以学术课程、生涯规划课程、素质课程三大核心模块组成的科桥精英课程体系，做到真正的中西合璧，并将学术课程和素质教育融合，致力于发现每个学生的不同，因材施教，让每个学生发挥自己最大的潜能。

学术课程

打造更适合中国学生的国际课程

核心课程采用英国IGCSE、A-Level课程，融合CAIE、AQA、EDEXCEL三大考试局课程优势，根据不同考试局学科考试差异化及中国学员特点开设不同学科，打造更适合中国学生的课程组合。

因材施教

个性化分层教学

A-Level常规课程教学之外，根据每位学生的综合水平，开展培优补缺指导教学，为冲击牛剑等世界名校的学生开展竞赛课程、附加考试课程、专业拓展课程以及牛剑面试的强化辅导，帮助每一位学生成为更好的自己。

预学衔接

提高课程学习效率

根据国际课程需要，借助自主研发的学习资料及国际课程学科词汇书，通过不同学科交叉式教学，帮助学生更快速地掌握国际课程学习所需的英文基础，更好地融入到国际教育环境中。

生涯规划课程

科桥三大生涯规划课程分别为升学活动、背景提升、社会实践，注重培育学生的科研思维，塑造多元化的社会认知，并鼓励学生积极参与各类学术竞赛。

素质课程

素质课程是学术课程的重要补充，包括国学修心课程及社团活动课程。开设双语国学课程让学生在中国传统文化的熏陶中，逐步吸收修身、养性，立德、明志的文化因子。通过社团活动课程，培养学生团结、协作、拼搏的精神，提升学生的审美修养，培育学生对艺术的表现力和创造力。

课外活动

课外活动是科桥因材施教理念实践的重要方式，学生在丰富的课外活动中可以找到自己的特长并挖掘自身的潜力，激发学生的内在学习动力。

文体活动

定期组织类型丰富的体育赛事活动，如飞盘比赛、篮球赛、乒乓球赛、排球赛、羽毛球赛等，让学生体验各种不同的比赛氛围，同时培养学生的体育和拼搏精神。

社团活动

科桥鼓励学生们积极成立社团，课后参与、组织社团活动，锻炼学生的领导力，发展自己的兴趣特长。

节假日活动

元旦、圣诞节等节假日活动均由学生们自发组织举办，充分发挥学生们的组织能力和参与热情。

国际学校网《科桥教育课程设置介绍》原文地址：https://guojixiao.com/z/31404.html