辅中国际FICC怎么样?有哪些特点?
辅中国际FICC,是Canada King's School在中国的第二所分校,学校坚持以“培养具有21世纪未来公民素养的终生学习者”为目标,常年保持高TOP校录取率。
学生入读辅中国际FICC,即可注册加拿大OSSD学籍;完成课程即可以加拿大高中毕业生身份申请全球TOP院校,满足不同学生进入藤校/牛剑G5的求学需求。
学校还系统地融合A-Level、AP课程,为以英美大学为目标的国际生家庭提供留学路径方案。
学校特色
1、三大国际课程体系,三保险支持学术发展
①OSSD课程:入读即注册加拿大学籍,凭借加拿大高中身份申请世界各地学校。
②OSSD+AP:毕业适用于申请美国学校,课程包含高中课程、大学预备课程,与AP考试(美国大学先修课程考试)内容。
③OSSD+ALEVEL:毕业适用于申请英国学校,课程包含高中课程、大学预备课程,与ALEVEL考试(英国学生的大学入学考试)内容。
2、五大特色学院,个性化培养国际公民
学校坚持以学生为中心,在基础学科素养培养的基础上,将通用能力的培养融入
学科课程,通过教与学的方式设计并开展基于问题或基于项目的跨学科学习,注
重学生主动学习和解决实际问题的能力培养。
①体育学院
课程是欧美⻘少年训练课程;师资配备包括教练、体能训练师、营养师等一系列师资;专业的指导团队,助⼒以体育特⻓进⼊世界学校。
②商学院
除了基础课程外,还提供创业支持给学生,并可以帮学生搭桥的商业实践资源,促成小成果成就。高中商学院可获取商科教授和教师的推荐信,他们在学生的高中阶段指导学生过程中,与学生建立了紧密的联系,也非常了解学生的能力和个性,因此可以为我们的学生撰写的推荐信,将提高学生录取商学院的概率。
③科创学院
文理全大类科研项目支持,学生可以第 一作者身份,在英文期刊中发表学术论文。
提供竞赛内容指导,对于有偏向特长的学生,因材施教,加强优势。
④人文社科学院
通过具有全球影响力的项目、可持续发展项目、社区公益服务项目等不同类型的项目,让学生掌握跨文化社交力,解决问题能力,培养学生的国际公民素质。
⑤艺术音乐学院
与帕森斯设计学院与伯克利音乐学校课程体系合作,学生可依据兴趣,选择学术类、艺术类、语言类、体育类、兴趣类等各项目进行专业课程学习和项目实操。
3、扬长教育,因材施教,不拘一格育人才
采用用MAP系统给学生合理分班,MAP包括:Reading(阅读、词汇等内容),LanguageUsage(语法、写作等内容),Mathematics(数学),Science(科学)。
再根据成绩相应选择不同的教材,教材难度阶梯性分类,如化学1,化学2。
学有余力的学生可以提前先修高难度课程,甚至挑战大学AP课程。部分科目有困难的同学,可以相应选择简单的教材学习,培养自己的优势科目。
4、学院制教学,一人一课表,定制化教育服务
学院制是英国的一种非常传统的教育模式,学院不是单纯的教育实体,也不是单纯提供住宿的场所——他们为学生提供的是一个运动,交际和适合于居住的活动中心。大家分在同一个学院,可以是不同专业,不同年级的。每个学院负责不同的板块,包括学习、生活,每次活动都由不同学院主持,学生将有学院归属感,也能向高年级同学那里讨教到经验。
学院制让学生除了接触到自己本身所选学科的内容外,也能接触到更丰富的课程,体育学院也可以感受商学院文化,艺术学院也可以学习科创课程,并且依据兴趣调整自己的课程表,选出最适合自己的专属排课。
5、全员育全员,一对一学业规划与提升,实现教育
高中阶段完整覆盖课程,从入学即规划。从指导老师进驻班级,一对一跟进学生的学习和生活,每学期至少与学生进行2轮一对一约谈,不包括家长约谈,引导学生顺利完成申请,进入心仪的大学。
6、师生比例1:5,小班化,哈克尼斯教学法
每班规模不超过25人,实施小班化教学,让每一个孩子得到充分的关注。
哈克尼斯教学法是指一种圆桌教学模式,学生围坐在一张桌子前,师生之间、同学之间以提问、讨论、辩论的方式进行交流学习,鼓励每个学生发言。这种模式需要孩子们在课前进行充分的预习、备课,上课时相互答疑解惑,用合取代竞争和单独学习。孩子们的学习意愿和学习效率将被提高,有效提升了独立思考、质疑和创新能力,对知识的掌握更加牢固。取得更高的学业成就。
7、军事化管理融入学生的德育教育
学校采取军事化管理模式,住宿制。每日时间规划严格划一,高效学习、生活。
8、60+学生社团,培养学生的全球胜任力
9、全球200+高校交流合作,助力视野开拓
辅中教育集团旗下学校及合作办学项目跨越全球,与英国罗素集团中16家院校合作,并与英美国15所大学进行长期紧密招生合作(英国:曼彻斯特大学、布里斯托大学、格拉斯哥大学、杜伦大学、谢菲尔德大学、伯明翰大学、利兹大学、南安普顿大学、伦敦大学玛丽皇后学院、纽卡斯尔大学、约克大学、卡迪夫大学、埃克塞特大学、贝尔法斯特女王大学;美国:加州大学河滨分校),每年100余所大学来校访问。
学生与心仪学校可以建立深入交流,早日确立方向,明确专业技能。
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