南京威雅学校 ：南京威雅国际学校怎么样？个性化教育培养综合素养
南京威雅国际学校怎么样？在威雅，孩子们学会主动看见问题、解决问题，而往往各行各业的领导者身上都具备这种素质。
当他们在未来接触到从未遇见的挑战时，此时的学习经历能赋予他们自主探究和更高效率学习的能力，如此我们的教育才是有用的。
雨伞收纳
收纳，是一个令诸多现代人头疼的问题。遇上下雨天，公交车上的乘客们人手一把滴水的雨伞，车内地面湿滑带来的危险不可小觑。此情此景，你会有哪些好的解决方案？
设计与技术学科的南京威雅国际学校保罗老师要求学生们在规定时间内设计出一个能够容纳6把雨伞的收纳装置。在这个大任务下还有很多小任务：
◎ 列出你认为该装置需要考虑的4个因素
◎ 用草图示意出2处公交车上可以摆放储存雨伞装置的地方
◎ 原创并画出3个创意装置
◎ 评估你的创意并挑选出一个你觉得能够完整实施的方案
◎ 开始你的设计，画出装置的细节
◎ 给出2种你认为装置可使用的材料并给出原因
◎ 列出一种制造部分装置的方法
保罗老师希望学生们从发现问题-创意构思-设计制作-收集反馈-调整测试5个维度去展开思绪。围绕着这5步，他引导学生们自我解答：我的创意需要满足使用者的哪些需求？哪些创意是可以最大化程度地被实现？不同材质制作出的产品有哪些优缺点…这些问题考察了学生们的创意能力、辩证分析能力、理论分析和动手操作能力。每位学生的解答都将从不同侧面展示他们的综合能力。
“在这个过程中学生们需要画草图示意，画的好不好其实不是最重要的，我更看重的是他能否将自己的创意点展示出来并向我解释思路来源，思维是重点。”保罗老师强调。
南京威雅学校怎么样？学校为学生提供了丰富的教育资源，帮助众多学生培养良好的学习生活习惯，树立自信心，帮助每位学生发现自身闪光点，不断探索，建立系统知识框架。如果你想让孩子进入这所学校就读，拨打电话就能和老师进一步沟通。
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