海德京华国际双语学校由物理学家来上科学课，这是一种怎样的体验？
在海德京华国际双语学校，副校长Gerard Clyne的科学课一直深受学生的喜爱，作为一名物理学家，Gerard致力于给学生科学研究的自信与勇气，给予学生科学和数学上的学习帮助。校长直接参与课程教学，也可以让学校管理团队对学生的学业需求进行随时跟进。
这里以7年级科学课为例，向大家介绍一下海德京华的科学课堂，如下：
★7年级的科学课堂正在学什么？
在今年上半年，教学重点关注天文学、太空和宇宙，下学期会关注生态系统、细胞生物学、遗传学等等。7年级教学重点是培养学生学习科学所需要的一些基本技能，对科学知识进行基础了解。
★思维导图的作业形式，如何帮助学生理解这门学科？
通过思维导图，学生可以用创造性的方式来展示对课堂的理解，通过视觉呈现，学生可以更好的巩固自己所学的知识，并且利于探索研究主题之间的关系，思维导图还有利于让学生养成系统学习的思维习惯。
★家长如何帮助孩子培养科学意识？
对于低年级的学生，家长可以通过分享生活中的科学来培养孩子的科学兴趣，比如说：
1、与孩子分享一个有趣的科学现象
2、与孩子一起询问有关周围世界的问题并找出答案
3、与孩子一起阅读有趣的科学书籍
4、一起了解在新闻中听到的科学发展
5、鼓励孩子思考与提问，而且不要马上判断孩子想法的对与错
对于高年级的学生来说，家长可以鼓励学生多阅读科学书籍，扩展科学知识的维度，但不建议将英语科学翻译为中文再学习。
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