家长想让孩子在国际学校脱颖而出、这三个问题需要解决
众所周知，孩子想要进入国际学校学习，并且在学校里能够脱颖而出，首先就需要具备很强的综合实力，而这三块短板，正是很多学生成绩一直不理想的主要原因，下面就和小编一起来了解一下吧。
01英语阅读能力
如果国际学校的学生能够顺利拿到国外名校的offer，至少可以说明孩子的英语水平是没什么大问题的，不过真的到了英国的课堂之后，英语文学阅读理解和分析还是会让孩子感到吃力。文学分析的问题不仅仅是对于学生对于英文理解能力的挑战，也是对于英文语言的掌握的检验。孩子需要通过各种详细的修辞手法进行分析：Simile类比、Metaphor暗喻、Hyperbole夸张、Personification拟人、Pathetic fallacy通感、Onomatopoeia拟声、Oxymoron对比、Emotive language情感渲染/煽情。孩子在这方面遇到困境的原因，一方面是阅读量不够，另一方面是分析英文作品能力比较空白。
02英语写作能力
英文写作一直国内学生比较头疼的一件事，而且出国留学时，无论作业，还是考试，学生都需要英文来表达。英文写作对初中学阶段来说，有这样几个要求：最基础的写作要求，能准确的表达想法和观点，拼写正确、语法正确、标点正确;进阶写作能力，不仅要表达准确，要会使用语言的修辞等写作手法;成熟的写作能力，应当是运用英文思维;把握好写作结构;能全面论述一个事件和观点。
03科学课学习能力
对于哪些初次接触国际课程中的科学课的学生，多多少少都会有些吃力，即使他们计算能力非常出色。问题出在我们的孩子对科学课的接触时间晚，而且体制内科学课堂过于注重计算或者是背概念。而从小接受国际教育的孩子从三年级就开始接触科学课，实验动手能力很早就得到培养。他们更知道如何通过实验和分析获得结果，重视用科学知识解释生活现象。
综上所述，即使孩子上海国际学校顺利毕业了，并且已经收获国外名校的offer，家长依旧不能松懈，一定要有计划的针对上面三点做出实际可行的改变措施，让孩子国外留学生活能更加顺利。
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