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上海常青藤学校[原博华] :上海常青藤学校好不好?硕果累累,开启IB世界!

2022-05-09来源:网络手机版

上海常青藤学校好不好?我们的十大学习者培养目标:积极探究、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、懂得关爱、勇于尝试、全面发展、及时反思,是我们作为IB世界学校的十大培养目标。

在教室里,老师会鼓励同学们每天反思或立一个flag,我想成为目标中的哪一个。比如Jerry同学认为自己懂得关爱喔!全社区中学生和老师都会及时反思,也希望作为IB社区另一重要角色——爸爸妈妈们,也一起努力达成十大培养目标。我们可以一起鼓励孩子勇于尝试。常青藤有很多孩子非常勇敢地愿意尝试,也不会有畏难情绪,是因为家庭给予了他们非常多的信心。

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习惯养成

老师说:“其实在假期中,在家里也可以和孩子一起制定一些行为习惯的约定。但是要注意的是,不能说‘把书整理好’这类较笼统的,而应该说‘把书从高到低排列好’这类更具体的口令。”在上海常青藤学校,我们开展小班化教育,每班不超过25人,我们的环境设置,便于孩子们活动、阅读、团队合作等。

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品格塑造

在常青藤学校,我们把“强健体魄”放在首位。在今年运动会上,这群平时可可爱爱被保护着的孩子们,都表现出了异乎寻常的拼搏和团结。这不是一天就可以养成,而是益于常青藤环境下的细水长流。当然,在来上学之前,我们也可以这样做:

习惯指的是生活习惯和学习习惯。作为高年级老师最想说的是——不要有初中心态。常青藤老师还分享了自己的独门秘籍——行为记录Behavior Record。我们可以训练孩子的大肌肉,锻炼平衡能力;也可以训练手部小肌肉,锻炼写字时的控笔。

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经过多年教学发展,上海常青藤国际学校教学体系成熟完善,为众多学生提供了优质的教育服务,培养同学们良好的学习生活习惯,帮助每位学生得到更好的锻炼,实现个人价值。如果你对这所学校感兴趣,不妨拨打电话和老师进一步沟通!

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