湖南长沙同升湖实验学校特色国际课程怎么样呢?

湖南长沙同升湖实验学校是一所十五年一贯全日制寄宿学校，2000年创办，2009年加盟北京安博教育集团，学校现有学生5000余人。学校地处长、株、潭城市群中心地带，坐落在获联合国环境规划署“国际花园社区”金奖的同升湖山庄，设幼儿园、小学部、初中部、高中部和复读部，可以满足不同年龄学生的学习需要。

创新的管理团队

学校管理团队拥有强大的凝聚力和拼搏精神。他们有情怀、有理想、有担当、有操守、有品格。校长孙培文从学校创办至今一直担任学校党总支书记、校长兼法定代表人，在学校坚守22年，长期致力于民办基础教育的研究与实践。他带领管理团队创造了许多辉煌佳绩、造就了无数四海英才。目前，从这里走出去，在各民办学校担任重要职位的已逾百人，同升湖被誉为民办教育界的“黄埔军校”。

师资队伍

学校七百多名教师分别来自近三十个省市和十多个国家，全校教师获得国 家级教科研成果400多人次，在省级以上学术刊物发表教育教学论文达3000余人次，75%的教师在本专业的教学活动中获得市级以上奖励，累计参加全国、省、市、区各级各类教学和教研比赛获奖达1000余人次。

培养出了美国教育考试中心小托福标准制定者、国培教育专家、骨干教师、湖南省教师培训师、作家、学能培训高级讲师、BCC全球生涯教练和GCDF全球职业规划师等一大批高端专业人才。

科研能力

品质立校,科研兴校的指导思想让学校在可持续发展的道路上长盛不衰：结合理论与实践自主研发的各类课程和配套教材被多个省市引进使用;一套套自编学辅资料和一批批教研成果、学术专著公开出版，影响广泛;教学研究平台“同升讲坛”获得国家版权局颁发的计算机软件著作权……学校浓厚的科研氛围对每个教师的专业成长起到了推动作用，教师在成长的同时也促进了学生的发展，更促进了教育教学质量的整体提升，学校被选评为多项课题研究基地校，斩获多个“示范校”荣誉称号。

高效课堂

自主建构，互动激发，高效生成，愉悦共享。各学部通过多年的教研与实践构建了适宜于本学段的高效课堂教学模式。高效课堂采用最适合该学龄段学生的课堂组织形式，把学生的注意力全部集中到课堂教学上，注重学生精神成长和情感收获,培养学生终身发展和可持续发展的能力。以学生为本的高效课堂提倡赏识教育，善于发现每个孩子的优点，并鼓励孩子们发挥长处，让他们在自信中开拓精彩人生。

丰富的特色课程

学校立足现在，着眼未来，提倡因材施教，为孩子们的个性成长与发展搭建平台，现已提供学能训练课程、游学体验课程、学生社团课程、兴趣拓展课程、多元文化体验课程、艺考专业课程、素质提升课程等10大类200多门特色课程供学生选择。丰富多样的特色课程在帮助同升湖学子发现兴趣，找寻方向，修炼“长板”，发挥优势，结识同道，搭建人生舞台的道路上意义深远，影响深刻。

多彩的校园活动

让孩子受益终生的课程不仅在课表里。在不同的时节,校园的每一角，都能看到同升湖学子充满朝气与活力的身影。学校精心设计的传统节日、评比赛事、主题活动、社会实践等各类活动丰富着校园文化生活。这些活动赋予了校园生活情操与内涵，旨在促进学生身心健康发展，提高学生人文素质和文化素养,培养学生创新精神与实践能力，为成长中的孩子们提供了多元化的展示平台。

生涯教育

学校成立学生生涯指导中心统筹、引领、推进、落实全校生涯教育，得到了各级教育主管部门及社会各界的高度认可。

《长沙教育》《湖南教育快讯》内参资料专版报道学校生涯教育成果。自主研发教材，并成为省内面向全体高一学生开设生涯规划指导课程的学校。

多元的国际教育

学校秉承“实施素质教育，培养国际竞争人才”的办学宗旨，以开放、多元、包容的态度办国际教育，致力于深度探索中西教育融合模式，为孩子们的知识广度和眼界高度打开了世界的大门。通过“微留学”和与海内外2000余所世界学府建立合作关系，为学生提供多元的申请渠道。培养“中国底色，世界格局”的国际教育已成为学校的特色名片。

求学同升，受益终生是学校办学的初心和使命，学校重视和尊重每个孩子的个体差异，致力于培养孩子终身学习的能力，独立的人格和精神，从同升湖走出的校友综合素质高，创新精神强，发展后劲足，在各行各业如雨后春笋般崭露头角与众不同的能力与优势获得业界的高度赞美青春有魔力而出彩人生奋斗而升华。

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