在世华职业探索日，开启未来发展之门 - CWA世华学校

在CWA世华学校，我们坚信，教育应立足于当下，更应放眼于未来。我们希望引导学生收获学术成就，更希望助力学生实现未来发展目标。我们秉持IB教育全人发展的理念，鼓励学生去追寻、去理解自己热爱和理想，找到自我定位，思考个人成长，并坚持行动。同时，我们也在帮助学生建立更全面和真实的职业认知和规划，了解每一条实现人生梦想的职业之路。

4月23日，由CWA世华学校升学部及家委会联合举办的第二届职业探索日“在线开启”，旨在为学生搭建深入了解职业、行业及专业的平台，帮助学生发掘自身职业及专业兴趣，为学生提供个性化生涯发展建议。本次活动主题为“Inspiration（启发）”，致力于引导FP高一学生开始进行专业及职业探究，帮助学生梳理DP选课思路，同时进一步激发高二学生关于短期学习计划及长期职业发展方向的思考。

活动伊始，CWA世华学校外方校长Jean-Luc Aupoix代表学校向参加活动的家长、企业代表、在校师生等表达了欢迎和感谢。Jean-Luc校长认为，同学们除了学习知识之外，职业能力的发展也非常重要。特别是在这样一个多变的时代，需要发展自身的综合能力，特别是应对挑战的能力。

Jean-Luc：For any school or learning institution, the ultimate goal of education is to prepare students for the future. At CWA, we are not only looking at students’ grades or their university placements but also trying to shape our students in such a way that they will be equipped for the future. Beyond knowledge that students have to acquire, skills and values are very important. As a  principal, I personally believe that the ability to be a problem-solver, to communicate and collaborate, to reflect, and the ability to work with positive team spirit is fully needed for adults like us and our students as well. Values, such as resilience, empathy, and respect are elements that CWA is reinforcing everyday, especially during these hard times we rea going through. IBDP, through its holistic dimension and ATTL, is developing our students for such skills. It is of great significance that students get to know how these skills might impact their future, and the career day could be a practical approach as career development makes a key part of their future.  

对于任何学校或学习机构来说，教育的最终目的是让学生为未来做好准备。在CWA，我们不仅关注学生的成绩、大学去向，更全方位培养学生，使他们为离开世华后的学习及生活做好准备。知识、技能和价值观对未来都很重要。作为CWA外方校长，我个人认为解决问题的能力、沟通协作的能力、反思的能力、团队合作的能力、积极的团队精神是我们的学生最需要的。世华也竭力帮助学生树立正确的价值观，譬如对目前我们所经历的新冠疫情特别重要的适应力、同理心和尊重。IBDP的全人培养模式以及践行的学习法与教学法，正在培养我们世华学生的这些技能。这些技能对他们未来的职业发展也至关重要，也因此我们认为世华的职业日活动意义深远。

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CWA世华学校升学指导资深顾问Tim Smith则代表升学部向大家表示欢迎。在他看来，高中阶段，个人的改变和成长至关重要，而世华学校恰恰就是可以帮助大家实现改变和成长的地方。他希望同学们可以积极调整思维，主动地去做一些事情，为未来做好准备。

随后，公益机构有灵且美创始人欧阳晨曦女士作为特邀嘉宾发表了以《在探索中寻找热爱：职业发展的另一种可能》为主题的演讲。

在演讲中，她和同学们分享了自己从高中到大学，从国内到国外求学、工作的经历，以及自己由兴趣到热爱，成为一名全职公益人的心路历程。关于未来，她希望同学们可以跟随好奇、追逐梦想、常常反思、保持行动，打破固定的思维模式，尝试更多可能，走出自己的路。只有这样，才能找到不断探索和发展的永恒动力。

在随后的人力资源资深专家讨论会中，CWA世华学校总校长及执行董事安瀛和几位HR大咖一起就全球人才需求、就业大趋势、热门行业、海归就业的优势、职业初期对于企业的选择以及企业对人才的测评与挑选等与同学们未来发展息息相关的议题进行了交流和讨论。

在这场讨论中，嘉宾们结合自己的工作、生活经历，纷纷有感而发。互相之间的观点碰撞，更是从多方面促进同学们了解了前沿领域和热门行业的现状，从而建立更全面和真实的职业认知，探索职业兴趣，打开职业视野，思考发展方向和人生目标。

活动结束后，我们很荣幸地对几位嘉宾进行了专访。

Q1：对世华职业展活动感受如何？

关岚女士：我个人比较喜欢前面那段公益分享，在高中时期应该有自己的梦想，并且能够去追求自己的梦想。我也感觉我们四位嘉宾各有自己的擅长领域有不同视角，这种多样性我个人比较认可。

郎广鑫先生：我觉得活动可以用三个词来形容：多样性、前瞻性、人文性。

Q2: 在高中阶段，应该如何更好地理解职业生涯规划？

关岚女士：了解职业生涯发展，把这个break down——我想成为一个什么样的对社会有价值的人、我有什么个人价值、我擅长什么、我热爱什么？对高中同学，关键需要他自己有了解职业的动力，而不是仅仅听从家长的安排。

唐艺女士：高中阶段的职业生涯规划，是自我认知探索的阶段，并开始尝试结合职业的方向，并不需要做过多的确定性规划。

郎广鑫先生：立足于自身兴趣出发，人生充满了不确定性，职业生涯规划的前期是认识到生活的不确定性。在这个不确定的情况下能抓住自身理解下的确定，就是最好的！

Q3：如果现在您回到高中时期，会对自己未来的职业发展做哪些准备？

唐艺女士：如果回到高中时期，我想对每个学科的未来运用有更深的理解，了解所学专业的价值，才能清晰地结合到职业发展。

活动最后，安校长向支持学校工作的嘉宾、家长和企业代表达了感谢，并和大家分享了关于高中生职业发展准备的想法以及对于世华学子未来的期待和建议。

在安校长看来，职业理想的树立，是同学们认识自我、发现自我、实现自我中的重要环节，也是一种责任和热爱。这种责任和热爱也是世华学校一直强调的价值观。他希望同学们通过此次活动，不仅是认识职业，更要了解职业背后的使命和热爱、责任和贡献。这就是一种改变和成长。

“找到自己的理想，做热爱的事情，就不会觉得无聊，会觉得一生过得更幸福”，安校长希望在帮助同学们找到理想和热爱的同时，也能让同学们了解社会的现实需求，找到最能实现自己理想和热爱的途径。

关于职业探索日，安校长有着自己的梦想。他希望在几年后的活动中，能有现在的学生作为嘉宾，向世华的学习学妹们分享自己的想法和经历。

让我们共同期待着这一刻的到来。

最后，再次向为此次活动成功举办而付出艰辛努力的家委会成员及各位家长、嘉宾和老师表达诚挚的谢意。您的大力支持和全情投入，为世华学子提供了广阔的实践舞台，助力世华学校笃行致远。

职业展活动是世华生涯规划系列活动之一，升学部还拟邀请不同背景的海归翘楚进行线上系列专题讲座，为世华学生分享不同专业的课程设置、技能要求、发展方向、毕业去向以及不同职业发展阶段与路径，敬请关注哟！

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