上海市民办协和双语尚音学校人人都是“小诗仙”
诗社诗歌接力棒
欢迎来到充满魅力的五年级创意诗社！大语文时代下，我们不拘泥于学科，不以考试为桎梏，学生们在古诗词音律的熏陶下，学着写诗，学着写词，净化心灵，提高自己的文学素养。
绘画册变成了诗歌创作的接力棒，老师把接力棒交给感兴趣的同学，让他们周末带回家创作一首诗歌，不限主题、也可以配上插画。带回学校分享之后再交给下一位同学。
诗歌赏析
首先我们用一首写景诗《___即景》预热。孩子们很快就创作好了几首充满童趣的小诗。看他们那股写诗的劲头和那几句神来之笔，诗歌的世界原来如此美妙！
这位名叫Grace的滑雪爱好者，只用了半节课的时间就模仿课本中的《长相思》，完成了它的姐妹篇《滑雪思》。她还对这首小词进行了艺术加工，插入她的半命题习作《冬日即景》。
Apple同学不仅非常巧妙地对《白鹭》这篇课文进行了仿写，还用自创的这首诗歌为其锦上添花。她在分享动听有趣的诗歌时，还配上了曲子，让音符与充满想象力和诗情画意的文字融为一体。
马上要开学了，可是作业还没写完，内心着急忙慌，挑灯夜战，是不是像极了开学前的你。笔名“ABC”的三位同学Amy, Bingyi和Catherine，模仿《渔歌子》含泪写下了这一惨痛的经历。
第二学期刚开学，班上Tina同学上数学课解方程的时候，好不容易做出来了，但是检验时等号左右两边就是不相等，最终才发现是抄错数字了。于是全班一起仿写《稚子弄冰》把这件数学课上的趣事记录了下来。
“姑苏山水冠天下”，“小才女”Amy Zhou用细腻婉转的文笔写出了姑苏烟雨，雾霭朦胧，小桥流水，粉墙黛瓦，写出了水墨江南的婀娜与悠然。
下面的视频，就是其中一位“选手”把“接力棒”从家中带回学校时，她放了一个大家想不到的“大招”——把她在四五年级学过的古诗及古文全部再创造了一番，串成了一首正能量满满、又富有童趣和新意的诗。
Jaclyn同学思考了深刻的社会问题，她写了一首讲性别平等的诗。小学生有大思考！
接力诗社的新星们，接过接力棒写完了一首又一首诗篇，绘声绘色地分享自己所作诗歌的心得，让我们看到了一个美轮美奂的诗歌世界。
当我们一遍遍吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，你是否也暗自被李白的才华所折服！每次看到令人赞叹的美景时，你是不是也想脱口而出名流千古的诗句，可最终只能大喊一声“真美啊”！快来加入我们吧！诵读诗歌，创作诗歌，在快乐学习中，发掘内心的诗情画意！
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