2022年华油荣德小学招生问与答 _ 华油荣德小学
华油荣德小学位于河北廊坊市,现在2022年招生报名已经启动,很多对此有所关注的家庭有着很多的问题,我们总结了家长近80个问题与回答,现在分类为大家解答一下,提供给大家参考!
收费标准是什么?学费每年还涨吗?
课程?与其他学校教材一致吗?
答:国家课程是必须开齐的,这是国家意志,必须贯彻落实。另外,学校根据办学目标还开设了校本课程,比如特长培养课程(比如葫芦丝课、太极拳)、经典诵读课程、阅读课程、素养课程、iEnglish英语课程等。关于教材的问题:语文与思品是国家统一教材,部编教材,全国统一,另外,我们的数学和英语是人教版教材,副科是冀教版教材,英语是采用的人教版一年级起点教材。
17.你们学校的作息时间如何安排的?
答:分春秋两季,上午都是7:40就可以入校了,8:20开始上课,中午11:50放学,下午分别是2:10和2:30上课,每天共七节,比公办多一节。
寄宿生作息时间:早上6:40起床,7:10-7:30用餐,7:40-8:10,早读,上午4节课(含课间30分钟),中午11:50—12:30午餐,12:40-13:50午睡;14:10和14:30开始上课,下午3节课,17:30—18:00晚饭,18:30开始晚自习(2节),8:10开始小宵夜,8:20-9:00,洗漱时间,9:00-9:20,睡前阅读。9:20熄灯晚睡。
18.听说你们学校英语有特色,是什么样的特色?
答:一年级起就开设英语课程,英语教师全英语教学,特别注重英语学科核心素养培养,全输入全输出的英语类母语式创新课堂教学模式,让孩子在语言情景体验中学习英语,提高孩子英语学习兴趣,挖掘孩子非母语学习潜能,扎实打好英语底子;从小就培养孩子国际视野,为孩子的未来发展奠基;家长不必给孩子报课外英语班,也能让孩子未来的英语学习在小学。
二、后勤服务篇
19.家长不方便接送孩子,学校有校车接送吗?
答:没有校车,学校运行过大半学期,效果不好。家长可以和其他家长拼车。我们是寄宿制学校,建议让孩子寄宿,这样既培养孩子独立生活能力,又能减轻家庭负担。
20.多大的孩子可以寄宿?
答:一年级以上都可以。学前班我们没有考虑寄宿,太小了,对孩子的成长不利。另外,有安全感的孩子可以寄宿。没有安全感的孩子,建议不要寄宿。
21.食宿条件怎么样?
答:住宿是公寓式,精装修。每个房间六人,每个房间有空调暖气;饮食方面:为寄宿生提供三餐一点,严格按照营养师要求,每周菜谱不一样,每天菜谱不一样。根据学生生长发育要求配备营养餐。早餐包子馒头豆浆粥及小菜,午、晚餐三菜一汤,保证不同年龄段的学生生长发育期所需的全部营养;生活老师保姆式服务(含帮助给孩子洗澡、梳头、培训孩子学会自主生活、盖被子、盛饭等)。过去的家长对学校食宿条件非常认可,孩子们也非常满意。我们食堂被评为省级食品安全标准食堂和健康食堂。
22.寄宿的孩子多久接一次?若能2周接一次多好?
答:一周一接(周五17:00左右接走,周日17:00左右送到),为了解决交通拥挤问题,会采取分时段分年级接送,具体时间开学后班主任通知。小学的孩子不能两周接一次,这对孩子的成长不利,小学的孩子需要父母的陪伴。另外,河北很多学校两周接一次,其中有两天是上班时间,家长如何管孩子。若家长实在没有时间接孩子,我们小区有托管班,可以自己联系。
23.学校对寄宿的孩子如何保证安全?
答:这点请家长尽管放心。首先,我们学校有一整套安全管理制度,比如教师安全管理要求、宿舍安全管理制度、食堂安全管理制度等,确保各项安全责任落实到人,孩子的安全时时刻刻有人呵护。其次,学校专门聘请了具有专业知识、综合素质高的专职生活指导老师,全天候负责孩子的衣食起居和安全管理。每天晚上楼层有专门老师整晚不休息,巡视和检测并给孩子盖被。
24.学校教室和公寓有监控吗?
答:学校除了教室内和宿舍内没有监控外(教育部要求不能安监控,考虑学生的隐私),其余地方监控全覆盖,无盲区。
25.你们学校的教学成绩如何?我们如何知道你们的教学质量确实不错?
答:我们每年期末都要参加广阳区教育局期末统考和华北油田石油系统小学统考,我们的教学质量都不低于平均水平。另外,你可以通过我们的高年级家长了解那些转来的孩子的变化,就知道怎样了。
26.你们的食堂怎么样?
答:首先说一下我们食堂被评为健康食堂(廊坊市优秀食堂,廊坊没有一所学校获得此殊荣),药监局和卫生局把我们的学校的食堂作为样板,供廊坊市的学校及幼儿园参观。您看我们的食堂大厅外墙是透明玻璃做的,目的是接受家长监督。若我们的食堂不好,饭菜不好,敢于开放吗?当然要保证每个孩子都爱吃,每顿饭都好吃,神仙都做不到,重口难调喔!
关于生活老师的服务问题,我们生活老师把学生当成自己的孩子对待,用耐心、细心和责任心对待每个孩子,当然个别孩子难免不好管,有生气的时候,希望家长理解。想想家长管一个孩子还觉得挺难的,老师要管那么多孩子。
三、特长教育篇
27.孩子学乐器所用的器材是家长购买吗?我们孩子在外学钢琴,如来本校住宿期间是否有琴练习?
答:一般器材都是孩子自己用的,交叉重复使用从卫生健康角度来说不太好,所以要求自己购买。当然像架子鼓、古筝这样不方便携带的大型器材学校有备,可供学生上课时使用。目前我校开设了16个特长,每一个特长都有专业对口的老师,钢琴课只是个性,无法满足这个需求。
28.特长培养的师资情况如何?是否稳定?是否可以考级?
答:针对每一个特长,学校都招聘了高水平有经验的专业教师,确保将学生特长培养落到实处。如网球社团教师就是廊坊网球协会知名教练,在市和省比赛中都取得过优异成绩。还是很稳定的,到现在为止,基本没有什么变化。相应社团可以安排考级内容的教学,教师可协助报名,孩子到考点去考级。
29.学校开设了哪些特长课?
答:学校除了必修课:葫芦丝(二到五年级)和太极(一至二年级)外,学校还开设了选修课,有:美术类:绘画(国画、素描、儿童画、动漫);体育类:网球、足球、篮球;舞蹈类:民族舞;乐器类:古筝、架子鼓;播音主持、数学思维、英语;书法:硬笔。二年级以上从各年级所开的课程中任选一门。
30.孩子在学校报了特长课,家长还用在外面报特长班吗?
答:我校的特长培养是普惠教育,目的是让孩子在学习中对此产生兴趣,并具备一定技能,可以继续发展得更好。如果家长不仅仅让孩子将此作为生活中的兴趣爱好,还想走专业,也可以再报班强化学习。
31.孩子在原学校学习成绩不好,有厌学的表现,把孩子转到你们学校后有什么好的方法让孩子改变他对学习的态度,从而热爱学习?
答:我们是小班制,老师有更多的时间和精力对他进行辅导,班级的学习氛围会感染到他;我们的教学方式新颖(比如探究式、合作式、体验式、游戏式、当小老师式),老师的爱、欣赏和赞许,会让孩子慢慢喜欢学习;
32.学校的英语教学怎么样?我的孩子中途转学,并且是三年级才开始学的英语,能跟上吗?
答:我校开展了iEnglish创新课堂教学,母语式的全输入全输出法教学,只要孩子跟着老师的步伐,我们小学毕业能读完初中教材。学校非常注重英语教学,为孩子未来的中考、高考打下坚实的基础。
即便孩子三年级才开始学的英语,有了iEnglish创新课堂和老师的耐心帮扶,经过一段时间也是可以跟上的。另外,针对缺少相应英语学时的插班生,会建议先选择英语社团,能帮助孩子更快适应正常英语课堂学习。
33.如何保证孩子的学习成绩?
答:教学成绩的主阵地是在课堂,所以我们开展365高效课堂,即三段六步五个保障措施,保障课堂高效;我们开展基础知识人人过关制度和导师制。另外,投资我们学校的荣德教育集团是专门从事教育出版的专业机构,我们用的品牌教辅《点拨》和《典中点》是很好的课外辅导书,保证课外辅导全面、到位和拔高。当然,孩子的学习兴趣、学习能力及家长的支持是孩子学习成绩的一个重要因素,家长要高度重视。
34.对于多动上课不注意听讲的学生,你们学校有什么好的方法改变学生的现状?
答:首先,家长要确认您孩子是不是真的有多动症,担心的话最好去医院检查一下。若不是多动症,仅是学生习惯不好,就需要我们家校共建,改变学生不良习惯。首先是让孩子对老师产生敬畏心,既尊敬爱戴,又能够服从教师管教——这方面特别需要家长配合教育,有不同看法要背着孩子与老师交流,在孩子面前树立教师威信;学校方面,老师会在课堂上给予更多关注,比如多提问、多鼓励,延长孩子的注意时间。老师还会有一些专用课堂口令,比如“别人说话,请聆听!”“一二三,坐端正!”等加以提醒。另外,我校的合作、探究、自主式的高效课堂会让学生感到更有兴趣,更关注课堂。
35.学生作业留得多吗?家里只有老人辅导不了怎么办?学校能否开设作业辅导班?费用是多少?
答:我校执行国家“双减”政策,低段(一到二年级)学生是不留书面家庭作业的,在校由老师辅导完成;高段也会在课堂中和延时服务时间进行作业辅导。家里老人不能辅导孩子的学习,建议孩子寄宿。
36. “双减”政策下,你们有哪些促进孩子学习的措施?
答:课堂上我们主要采取教师分层教学、积极鼓励,学生小组合作学习、互帮互助,当堂检测、及时反馈的措施;课下采取作业分层布置、组内互查、延时作业辅导时间有针对性帮扶等措施。对于寄宿生,我们可以充分利用晚自习时间分层给予学生个性化辅导。
37.听说,从你们学校转走的孩子比较多?是什么原因?
答:现在社会人口流动性大,各种原因都会导致学生转入或者转出。比如家长工作原因、家庭关系原因等。我校短短几年从办校初期的全校仅1间教室几个孩子,发展壮大到23个班级将近800名学生。如果转走的多,怎么会形成现在的规模?现有学位不多,报名从速哟!
38.如何检验孩子在课堂上知识的接受能力和掌握程度有多少?
答:当堂检测和课后作业。自主学习环节和小组合作学习中的表现。
39.宣传资料上写孩子能吟背十万字的国学经典,都包含哪些书籍呢?
答:从一年级到六年级分别安排有不同的吟背内容,包括《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《声韵启蒙》、《笠翁对韵》、《论语》、《大学》、《中庸》、《老子》、《孟子》、唐诗、宋词等。
40.什么是课改?课改后的课程和其他学校所学的课程有什么不同?
答:课改往大的说,就是改革学校管理和教学,使之更加适合孩子成长。小的说就是改变教师满堂灌、填鸭式教学,用教育部提出的合作学习、自主学习和探究学习的方式教学,以培养孩子创造力、学习力和综合素质为核心的教学模式,我们的“365心智高效课堂”就是这种模式,实现了应试教育与素质教育的完善结合,直白地说,就是既注重考试成绩,又注重学生的综合能力培养。山东昌乐二中(已有20所分校的民办学校)等许多名校采用这种模式教学效果非常好。
41.学生的放学时间?
答:夏季:中午11:50,下午4:55;冬季:中午11:50,下午4:35。住读生晚上安排自习,有教师指导,8:10吃完夜宵(水果或牛奶)下课。
42.特长课从什么时候开课?需要另收费吗?
答:我们已经开课了除葫芦丝和太极拳外,特长在周一到周四下午第三节开始,一周2节,每节课1小时。课程学习不另收费。
43.学校会安装网络摄像头供学生家长时刻观察了解孩子一举一动吗?
答:目前的网络安全性大家可以从社会新闻中有所了解。学校出于对未成年人的保护,未在教室和寝室安装摄像头。班主任和生活老师会拍摄影像资料,记录孩子们的成长。如有合理的特殊需求,可联系他们。
44.兴趣培养(第二课堂)开展的时间是在放学后还是完成课外作业后?
答:目前是专门安排社团特长课进行,课时为1个小时。
45.学校有集体活动和社会实践活动吗?
答:这是必须有的,但学校会根据孩子们的实际和安全,选择性开展。
46.我们不懂英语,如何检验孩子的英语口语?
答:通过懂英语的人,看看是否能交流,另外,看看孩子能否看懂和听懂英语动画片。或把孩子带到我们学校由英语专业教师测试。
47.学校开的特长课能考级吗?
答:家长可以参加考级,比如播音主持、古筝都能去参加考级。费用自理。
四、家校合作篇
48.作为家长我们应该如何配合学校教学?
答:我们专门开设有家长讲堂,会专门讲这个问题。我们的目标就是要让家长既懂孩子又懂教育。家长一定按照学校和老师要求,积极配合学校,做好孩子的自主学习力、自主管理力和自主生活力的培养;另外,学校专门建立了家长微信群,在群里进行交流。
49.我们不希望孩子学习压力过大,学校有什么措施?
答:首先,在我们学校学习的孩子会觉得学习的内容比公办校多,但孩子会觉得很充实和快乐,教学及管理都融合着爱和智慧,孩子不会觉得很累,学校也不会盲目的排名,不会无形给孩子压力,只会给孩子动力。我们有关于作业布置规范要求和检查措施,还有导师制措施,会对孩子进行思想引导,会给有压力的孩子减压。
50.寄宿的学生家长怎么帮孩子复习呢?
答:班主任和任课教师周末会有指引,按老师的要求去做就可以了。
51.小孩不愿意上学怎么办?
答:其实个别小孩不愿上学是正常现象,这是孩子的敏感期到了,只要过了这个时期就好了。另外,若孩子缺乏安全感,死活不愿离开父母,建议选择走读。另外,我们的老师会让他高高兴兴来上学,我们就遇到过这样的孩子,人家现在挺好的,每天高高兴兴地来。
52.我的孩子不善于表达,跟同学也玩不到一起,总沉浸在自己的世界里,怎么办?
答:首先看看孩子是不是真正的那种自闭症,不是那样的孩子,我们课堂先进的上课方式恰恰能让您孩子改变。老师们会开展自主、合作、探究式的教学方式,会给孩子很多表现的机会,慢慢孩子就变化了。
53.是否要上学前班?有什么必要性?
答:关键在于您孩子的情况以及他所在的幼儿园的办园质量,若幼儿园没有在行为习惯和学前衔接教育做好的话,是需要上学前班的。我校的学前班是幼小教育衔接班。学校紧紧抓住幼儿大脑发育的敏感性和关键期,在大脑的高度可塑期内,在孩子身体快速生长,在孩子的心灵还未“被污染”时,通过“全要素植入法”和“模拟孩子自然成长法”的教学手段,促进孩子左脑右脑均衡发展,培养孩子的动手能力、艺术感受能力、数感能力、语言能力、运动能力和良好的习惯;促进孩子身体、思维、心灵和谐健康全面发展,并针对幼儿如何顺利融入小学课程、如何听讲、如何控制自己的情绪、遵守校园守则、调节生活、教学要求、师生关系、同学关系、集体归属等诸多断层问题,进行教育教学。教学内容有语文衔接课(语言表达、趣味阅读、快乐拼音、趣味识字)、数学衔接课(数学思维、数感培养、数学技能)、英语衔接课(语感、英语歌、常用口语、简单单词认读)、启蒙国学课程、体育课程、艺术课程、习惯培养(专注力训练、基本生活习惯、基本礼仪、学习习惯)、安全课程(生命安全、财产安全和饮食安全)系统整体设置,为幼儿快速融入小学一年级的学习氛围、学习能力和身心投入做好充分准备。
54.现在公立幼儿园没有学多少东西,孩子上一年级能跟得上吗?
答:学前的孩子最好能有一定的拼音基础、有一定的识字水平、数学基础,能正确的写字和会写一些简单的字,不然上一年级有一定的困难,特别是接受能力弱的孩子。
55.学生对于家长帮助学习具有逆反心理怎么处理?
答:关键是家长用训斥和高高在上的方式教育和辅导,肯定不行,要与孩子建立起平等、互爱的一种关系才有效。家长要放低身段与孩子探讨,互相学习,就不会让孩子逆反了。
56.网络游戏对孩子的危害大,家长如何正确地引导孩子上网,及如何解决出现的问题?
答:首先,家长不要让孩子能随意接触网络游戏,一旦上瘾难以改正。网络游戏,没有什么好处。一旦上瘾,务必断网。需要上网学习或查找资料,一定在家长的指导下进行,并告知网络游戏的危害,可找一些网络受害者的案例进行教育,若家长没有办法时,务必找医生和老师。有效的办法是做好网络控制和TV控制,让孩子在规定的时间段上网和看电视,以适应现代社会的要求。其次,培养孩子阅读习惯和阅读兴趣,当孩子喜欢读书了,很多问题都能得到解决。
另外,到我们学校,这些坏习惯就能改掉,因为没有了那个环境了。
57.孩子在家不能虚心地接受家长的批评,动不动还发脾气,家长应该怎么做?
答:看来家长教育的方法有问题,家长要反省,孩子为什么不接受批评,为什么发脾气,家长要动之以情,晓之以理,在原则和错误面前一定不能手软,不能迁就,务必说清楚,错误和危害的后果,也可以让他尝尝不接受教育的后果,引以为戒。
58.如何培养孩子自信、课堂上能大胆发言?
答:让他尝到甜头,证明自己一样行。
59.如何培养学生吃苦耐劳的精神和持之以恒的决心?
答:体验式教育和案例教育,在生活中体验并进行赏识教育。
60.家长如何帮学生处理好与老师、同学之间的关系?
答:学校会教这些素养的,但家长也很重要,平时也要进行教育和示范。家长一定要带头尊重老师,这点非常重要。
61.家长如何处理孩子的一些陋习,譬如玩手机、顶嘴、批评他时躺地上或大吼大叫?
答:学习并践行《弟子规》,全家一起学,家长做表率。比如要想孩子读书,家长必须读书,要想孩子不玩手机,家长不要玩手机。另外,请参加我校家长课堂,学校会推出系列家庭课堂讲座。
62.孩子没上过学前班,怎样更快地适应一年级的学习,有没有最佳方法?
答:孩子到上学时间了就没问题,学校老师有一整套的办法,让他很快适应的,这种事情急不得,但只要家长很好地与学校配合,效果会很好的。若孩子不满6周岁,建议还是要上学前班或幼小衔接班。
63.宿舍有生活老师吗?有几个生活老师?生活老师如何管理?
答:我们每个班都有生活老师,生活老师与班主任无缝对接,照顾孩子的食宿,宿舍生活及安全。
64.孩子在学校生病了怎办?学校有校医吗?
答:我们小区就有社区医院。孩子生病了我们第一时间送医院并通知家长,家长若没有时间来,我们就急忙送医院。但医药费是家长负责。
65.孩子的衣服脏了,生活老师帮助洗吗?
答:为了不交叉感染或传染疾病,寄宿生孩子的内裤和袜子是每天一换,冬天是一周洗一次澡,夏天是一周洗两次澡。内衣内裤要求孩子用塑料袋分别装好后拿回家洗。特殊情况,生活老师单独洗。
66.孩子挑食,不爱吃菜,生活老师能帮助改正吗?
答:孩子挑食是一件大事,家长要引起重视,找中医看看,在家里进行食补,不然缺营养。我们学校的饭菜按营养配餐来做的,注重荤素搭配,没有什么大料或其他佐料。加上孩子多,对孩子偏食有帮助。
67.听家长说,你们的老师布置的作业特别多,还要让家长批改签字,与你们宣传的不一样?
答:可能有个别家长的孩子因为成绩较差,老师比较急,担心孩子的成绩,偶尔一次或考试前让孩子多做点题可以理解。另外,有的孩子动手慢,磨蹭,本来作业不多,速度慢就显得多了。
68.有家长反映,你们的iEnglish平板质量有问题,比如语音识别等影响效果,是这样吗?听有的家长说,你们iEnglish有的家长退了,没有学了,怎么回事?
答:从目前来看,没有什么问题,是因为有的孩子不会操作,在读的过程中读不准造成的学习问题,随着孩子们读的能力提高就没有问题了。有的家长没有认识到这个学习系统的家长,不够坚持,家长要退,我们尊重他们的选择。我们要坚持下去,坚持的学生都取得了非常不错的成果,英语成绩获得很大提升。我们目前坚持下来的孩子,目前的英语水平真的非常好,特别是口语和阅读。
69.你们学校教师队伍稳定吗?听说离职的挺多?
答:我们学校确实有教师离职,因为考上了公办(有的老师就是认为公办好,可能解决编制,但事实上是根本不可能解决编制),有的是家里原因,我可以自信的告诉您,我们学校离职的比例是所有私立学校最低的,因为我们有很多优势。
(1)工资高;(2)学校的文化;(3)老师在我们学校能实现教育理想和教育追求;(4)老师在我们学校成长非常快;(5)比较轻松,工作强度不大;(6)能参加教育局职称评定;(7)教师子女免费上学等。
70.我的孩子离8月31日要差几天才满六岁,你们收吗?
答:不能上一年级,因为办不了学籍,因为学籍系统过不去。
71.听说现在又要改成五四制,你们学校是五四制吗?
答:全国确实有五四制学校,比如上海、山东枣庄等地区。但我们学校不是。
72.在你们学校上完晚自习后家长接走可以吗?
答:我们学校分走读、午托、寄宿三种,若要晚自习后接走是可以的,但需交寄宿的费用。
73.若因为疫情原因,不能上课,可能又上网课,你们如何收费?
答:我们会根据国家相关管理规定收费。比如去年,我们食宿费费未收,学校减免20%。
74.去年有家长反映,学校违规收费,被家长告了,怎么回事?
答:去年的情况,全国这样的情况普遍存在,有的家长把孩子转回家了,因为收入不好,找学校退点费,情有可原。
75.听说你们学校推出“看得见的学生成长目标”,这是怎么回事说说呗?
答:这是我们学校推出的一项教学教育管理手段,目的是让教职工工作更有目的性,让家长能看得见孩子在我校每学期、每一年实实在在的成长,并且我们要写入学生报告册的。
76.在你们这儿上学,学籍转回老家可以吗?能回家参加高考吗?
答:在我校上一年级,就有学籍,小学毕业能在河北参加中高考,若回家乡高考没有优势的话,不用转回去。全国高考政策是北京、天津、上海、广东,外省市的学生是不能参加高考的。其他任何省市只要学籍在哪个省,就可以参加那个省的高考。
77.目前国家对私立学校进行打压,你们是否受到影响?
答:国家为了实现教育公平,减轻家长教育成本,减轻家长教育忧虑,这是对的。但国家允许私立学校的存在,特别是优质私立学校的存在。我们属于优质私立学校,符合6个独立的学校,并且上级主管对我们很重视,也给予充分的支持。
78.请谈谈你们学校六年级升学率情况?
答:现在不存在升学率问题,肯定是100%上初中,因为小学初中属于义务教育,每个孩子都享受义务教育权利。
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