国际学校三大课程体系，应该如何选择?
有人觉得想要就读国际学校，第一步就是择校，但其实不是。对于大部分家庭来说，确定留学方向，选择意向留学国家，才是真正迈出的第一步。
为什么要先确定目的地呢，首先是每个国家/地区都有自己本土的特色课程，比如英国有本土的A-level课程，美国有本土的美高课程，加拿大有BC课程和OSSD课程。
A-level课程是近几年很多家长选择的主流课程之一！除了我们熟知的领科、光剑等一线的A-Level国际学校外，一些IB课程、融合课程体系的老牌国际学校，也新增了A-Level课程。
数一数二的IB课程学校，每年报考竞争都十分激烈。为了让学生们可以集中精力攻读自己擅长的科目，选派优秀的骨干教师成为第一批A-Level项目实施的主要人员。
这两年不少上海国际学校纷纷开设日本课程，引进了原汁原味的日本高中学制，同时结合了适合中国学生的传统教学制度，汲取两国学制的优秀之处，将最适合中国学子的国际教育本土化。
同时，国际学校越来越流行开设艺术课程，而艺术课程也越来越成为国际学校竞争的优势。
美国留学首选
美国高中的课程体系，与中国高中的课程略有不同，从时间上来讲，美高有4年，而中国高中只有3年，从具体的选课上来看，美高课程较为丰富、选择更多。
AP课程是Advanced Placement（大学先修课程）的缩写，大多数开设美国高中课程的国际学校都会开设AP课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。目前，已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界名牌大学。
然而，AP课程是不被算作单独的国际课程体系的，必须搭配美国高中的课程才能作为申请，所以AP课程是一门锦上添花的课程。申请美国大学标化成绩还是要看GPA、托福和SAT（ACT）成绩的。
很多国际学校中的课程是可以穿插开的——开设美高课程的国际学校或许没有开设AP课程，开设A-Level课程的学校也会同时开设AP课程，所以家长在择校时还是要仔细观察一下该学校的课程体系，再针对性地进行选择。
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