深圳维多利亚中小学9月开学，维多利亚中小学信息首公开！

深圳维多利亚中小学9月开学，维多利亚（中国）教育集团总校长、世界幼儿教育联会前世界会长、联合国教科文组织等项目顾问孔美琪博士，简单谈了谈深圳维多利亚中小学，一起来了解一下。

01 什么时候开学，幼儿园可以直升小学吗？

Q1：首先我想问您关于学校名字的由来，为什么会有“Park”这个单词呢？

A1：学校的名字是‘Victoria Park School’，因为我们开设的第一所学校旁边就是一个公园，巧合的是我们的丽林校区也在公园旁边，而且那里背靠荔林公园和大南山公园，非常美丽，我觉得对于孩子来说，成长环境很重要，所以中文名字我们叫“丽林”。

Q2：中小学什么时候开学？会继续开高中吗？

A2：计划是在今年9月开学。我们希望做成K12学校，所以以后会开高中。

Q3：中小学的性质是什么？中英文比例是怎样的？

A3：中小学是民办双语学校，采用IB融合课程，会按义务教育的大纲学习，中英文各占50%，数学有中英文双语教学，低年级中文多一点，这是我们的优势。

Q4：小学的学费是多少？

A4：学费在20~25万/年之间，具体到时我们会公布给大家。

Q5：小初计划开设哪些年级？老师的中外籍比例是怎样的呢？

A5：小初计划开设1到9年级，首年计划是开1到5年级，其中1年级4个班，2年级2-3个班，3到5年级是1个班，每班不超过25人。中外籍老师各占50%，除了中文之外，大部分数学课是中文老师教。

Q6：幼儿园可以直升小学吗？

A6：幼儿园可以优先录取，但是还是需要接受入学评估，因为我们培养孩子的目的不是让孩子只能在一种教育体系中成长，而是可以有更多选择，同时，我们也希望来自不同地方的孩子来到我们的学校。

Q7：小学提供住宿吗？

A7：小学暂时不提供住宿，但是会有校车。

02 怎么筛选老师，培养女儿心得？

Q8：贵校的老师非常优秀，基本都是全科老师，请问您是怎么筛选教师的？老师在任职期间的培训机制是怎样的？

A8：我们有些来应聘的老师就是曾经从我们自己的学校中读书的学生，对我们的理念非常了解。所以我们筛选老师也会注重是否对维多利亚的理念有充分的了解，老师是学校重要的资产。

同时，我们各个学校之间有共享的教学资料库，老师也会经过多次培训，不管是香港的老师还是深圳的老师，互相之间都能学到对方的优点。总之，我们希望把最好的给孩子。

Q9：这么多教育体系，为什么会最认可IB？为什么会选择将IB引进维多利亚？

A9：最早在麻省读书的时候，就接触到一些与IB相关的项目，后来也考察过瑞吉欧等一些先进的理念，我觉得做教育应该从孩子的兴趣出发，进行探究式学习，而IB比较符合自己的教育观，所以从96年开始到现在，我一直在进行IB的研究。

Q10：维多利亚的IB体系很成熟、很个性化、很维多利亚，也知道孔博士您会飞往全国各地去学习新的教育教学项目，您如何判断一个教学项目是否适合维多利亚？在项目引进过程中会怎么样进行“本土化”、“维多利亚化”？

A10：首先，IB是一个很包容的课程框架，它能根据不同的项目做适合的内容。

因为IB最重要的理念是围绕孩子进行教育，比如对孩子来说有5个技能很重要，分别是社交能力、沟通能力、研究能力、自我管理能力和思考的能力，无论什么样的教学项目这些都是非常重要的，包括我们国家课程的素质教育。

当然我们也根据不同课程如何更好地融合IB，做过研究报告，所以“本土化”没有太大问题。

Q11：很多家长担忧IB DP很难出分，您对正在学习IB体系，特别是高年级的孩子有什么建议？

A11：我觉得在语文和英语的基础上，要有超学科深度表达的能力，因为顶尖大学不止看孩子的分数，会看孩子的综合能力；比如我们有孩子的画画能力很突出，一幅画可以卖到上万元，我也买了一副（笑）。

Q12：孔博士的女儿也非常优秀，目前也置身于维多利亚的发展中。您的女儿为什么也会跟您一样选择教育这条路呢？可以分享一下您的育儿经验吗？

A12：其实我对女儿的教育启发是来源于我的妈妈，妈妈当初并不会给我压力，对我说，即使是校长的女儿也不一定要做到最好。另外我会跟着她一起做一些公益活动。

我对我的女儿也是一样，让他们自己去选择，比如小女儿是芝加哥经济学毕业，当时收到很多offer，但因为和我一样喜欢孩子，所以决定做了教育，就像我当年从儿科医生改做教育一样。现在她是上海维多利亚学校的英文课程总监。

孔博士目前从香港回到内地，正在上海接受隔离，这是她在疫情期间第5次回到内地，笑称自己已经成了“隔离专家”。之所以要在两地间频繁往返，是基于孔博士的教育初心，因为，她要给每一个孩子讲故事。

用孔博士自己的话说，就是“医生不看病人不是真正的医生，老师不接触孩子不算好老师”。

在采访的最后，我们也问到她关于维多利亚的目标，她说，要培养出有家国情怀、有世界格局、有竞争力，能成为未来领袖的人才。正如孔博士的办学理念一样，我们的孩子需要的不仅仅是知识，更重要的是身心健康。

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