上海常青藤学校幼儿园年俗系列活动“我们如何表达自己”

国际文凭学习社区支持和培养学生探索、发展和展示国际文凭学习者培养目标中各项特质，为培养国际情怀提供重要的基础。行动是学生能动性的核心。当学习者对自我有了一定的了解，并形成了一种处理好自己和同龄人及更广泛社区间关系的责任感时，他们将采取行动。对于幼儿学习者来说，这涉及到培养对最亲近群体的归属感，包括对家人、朋友、学校和当地社区的归属感。随着时间的推移，这种归属感会扩展到包括对更广大社区的更深层次的认识、联系和责任，以及为积极的变革采取行动。

人间烟火味，万家灯火时，春节是每个中国人心中最大团圆日。年，承载着厚重的传统文化，也承载着“辞旧布新 纳福祈年”的使命。常青藤幼儿园通过“弘扬年文化，热闹中国年”系列活动让孩子们感受到浓郁的中国传统文化特色。在年俗的玩耍活动中孩子们不仅感受幸福，吉祥和快乐，还能感受新春的热闹氛围，寓意2022年大家一起“福气”满满！

01年俗知多少

在生动的绘本故事《nian story》中，小朋友们了解了“年”的由来，用温暖而有仪式感的方式让孩子们体验、探索、感受中国的年味。          

02百变生肖虎

虎年到，我们的生肖小老虎肯定必不可少，小朋友们运用多种方式，画一画，印一印，胖乎乎的小老虎就出现了，画出了形态不一、生动形象的老虎，寓意虎年大吉，虎虎生威。          

03除尘齐布新

新年将至，常青藤幼儿园上上下下都是忙碌的小身影，每个小朋友似乎都在尽他们最大的本事要把岁末的凛冽寒冬过成一个热烈的期盼，一起来看看宝贝们是如何辞旧迎新的吧。

04吹腊梅

小寒日出长，风吹腊梅香，冬日的美好让孩子们兴奋不已，宝贝们用自己的小嘴巴吹出一朵朵梅花，表现出独特的梅花样子，通过自己的动手操作，感受梅花芬芳美丽，给温暖的教室带来阵阵香气。

05迎春印福

春节贴"福"字是中国民间由来已久的风俗。"福"字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿，小朋友们一起拓印了属于自己的福字。

06团团圆圆包饺子

饺子是中国民族的传统美食之一，每逢新春佳节，饺子成了一种不可缺少的佳肴，寓意着“喜庆团圆”、“吉祥如意”。孩子们欢聚一起包饺子，一个饺子、两个饺子、三个饺子…看，转眼功夫一只只白白胖胖的饺子沾满了整个盘子。

07插春红

08新春吉祥话

在亲友团圆的喜庆日子里，人们见面往往少不了互相祝福、说几句吉祥话，小朋友们在来到幼儿园的第一天，到门卫保健室各班串门，说出新年祝福语，得到了金币巧克力和红包。

09探究民间传统游戏—投壶

投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，把箭向壶里投，投中多的为胜。投壶在战国时期较为盛行，尤其是在唐朝，得到了发扬光大。投壶虽然是游戏，但起源于古代礼仪，小朋友们先许愿，再投壶，希望你们新的一年愿望都可以成真！

10欢乐闹元宵

元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节年俗中最后一个重要节令。为了让幼儿感受浓烈的节日氛围，增进对传统文化民俗的了解，常青藤幼儿园组织幼儿到大厅挂灯笼、猜灯谜、做汤圆带领孩子们喜迎元宵佳节，充分感受传统文化的魅力，营造欢乐、文明、向上的节日氛围。

11舞龙庆新年

舞龙起源于汉代，最初作为祭祀祖先、祈求甘雨的一种仪式，后来逐渐成为一种文娱活动，唐宋间已为逢年过节常见之表演，象征可驱邪避灾、招祥纳福，并藉以祈求风调雨顺、国泰民安。常青藤幼儿园本着传承优质传统文化、倡导体验式学习的理念，踏着新年的气息，美好慧承幼儿园开展“舞龙舞狮闹新春”迎新年活动。

12酷虎贺新春

皮影戏，俗称皮影子，湖北省非物质文化遗产，是一种非常古老的传统戏曲艺术。迄今已有300多年的历史。青藤小剧场又开张了，给小朋友们生动演绎了一场酷虎贺新春的精彩戏码，小朋友们看得不亦乐乎，深陷其中。

在一系列迎新活动中，孩子们通过基于玩耍的年文化活动中，对传统年文化有了更直观的认识，年俗的发展故事有了了解，更充分扎根对自己的民族文化的认同。

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