国际学校好还是公办学校好?怎么选?
当然,也见过一些孩子因为失去了严格的管束监督后,学习反而一落千丈,最终迫不得已又回到了公办学校。
#01 孩子上学 没有捷径可言!
家长不要认为花钱把孩子扔到国际学校,自己就万事大吉了。那些社交能力弱、自我封闭的孩子,在新环境里融入并建立自己的社交圈就会很艰难。
比如,孩子性格过于内向转到国际校后因为社交融入方面出现问题,而且此时家长又没有给予足够的重视,孩子最终抑郁休学。
无论选择哪类学校,教育从来就不是省心的,而都是用耐心去浇灌的。
对于国际校,有些观念是错误且片面的:“公立校学习不好的学生才去国际校,花点钱去国际校就能混各国外大学或是国际校是非常轻松的“
其实,在任何国家或任何一个教育体系里,不奋斗不努力都是无法成为精英的。
所以在学习这件事上是没有捷径可言的。
#02 公办校VS国际校 差异有哪些?
有人说:“公办学校管的更严,教师以中国老师为主,学费更便宜。而国际化学校管理宽松,有外籍教师授课,学费很贵。”
确实,这是我们对两种类型学校区分的直观形象。
但这并不全面,似乎没有将二者的核心差异表达出来。其实,最大的差异在于课堂、在于考核、在于教学的方式上。
据了解,目前国内的国际化学校在义务教育阶段(小学、初中)阶段都要开设国家课程,从课程教材来看,两类学校并没有太大的差异。
然而,在教学方式上,一个是以灌输式的教学为主,而另一个则是引导式、启发式的教学为主。因此,虽然教授的知识内容相同,但采用的教学方式差异较大。
另外,考核点不同,对孩子的关注点也有所差异。一个是重点关注孩子的分数、成绩。虽然“双减”之后,期末成绩由“分数”改为了评级,但是中考、高考这些最终的升学选拔还是以分数为主的。而另外一个则是从多种维度考核学生,它们有一套国际考核标准,分数不是唯一的要素,但是也很重要。
比如,国际校中文Chinese或中文文学课。也会涉及古诗词、病句、词句结构、文章主题分析等与公立校类似的授课内容, 但就考核而言不会考你那些死记硬背的知识点而是要求你写文章。其中,小说里的人物分析-在文章中要体现你的观点、支持的信息论据、例子,孩子需要有逻辑的组织信息,观点论证的深入性,考核也是从IBMYP的四个考核维度来评估你的文章。
这个就需要孩子上课能够聚精会神跟着老师走、课下完成大量的小说阅读同时有自己的思考和认知,而不是临阵磨枪突击记忆就能拿高分。这种课业负担并不小,但它的考核模式和重点以及学习方式还是与公校有很大区别的。
此外,在教学时,有的国际化学校会对国家规定的教材进行调整:虽然依旧采用国家规定的课本,但是授课顺序会有所调整,这与公办学校按部就班的依照课本固定的顺序教学会有所区别。
#03 择校前 请做好功课!
择校其实就是一场“信息战”,我们需要了解各个学校的特点,结合孩子实际情况,做出最终选择,这样才能最大程度上减少决策失误。
首先,建议大家先要了解学校开设的课程。小学阶段,国际化学校一般会采用双语教学,有的采用IB课程体系。初中阶段,部分学科已经开始走向全英文教学。
至于选择国际高中,家长则需要了解IB、AP、A-level这些课程体系之间的差别。这些主流的国际课程究竟是怎么回事,大概知道教授什么课程、教学内容和考核标准。自己要先有些概念才能判断国际教育是否适合自己的孩子。
其次,还有考察学校的师资配比情况,孩子放学后的学习安排、住宿情况、升学指导老师的水准等等。
最后,小编想告诉各位家长:
无论公立或国际,各有各的优势。选择哪个赛道一定要分析自家孩子的特点、优势跟哪个体系更加匹配。择校需要小心慎重,也需要我们果断决定。
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