北京海淀凯文学校凯文之声学生作品分享

“凯文之声”希望凯文的同学们能够秉承凯文“勇气”之理念。当面对镜头、面对话筒时，海淀凯文学子以声音传递智慧，以朗读记录成长，他们勇敢自信地去展示。

海淀凯文学子在“凯文之声”朗读所创作的诗歌、散文、小说、戏剧等作品，以声音同文字的交流，以心灵与读者的交流，不仅提高语言表达能力和创作能力，更是爱上语文，爱上阅读，丰盈精神，启迪智慧。

在“凯文之声”第六十四期中，四年级Abby Yang、Annie Zhang、Roffy Xu、William Wang、Crystal Zhang同学，十年级Christina Dai同学带来了他们的作品，让我们一起来听听、来看看。

Abby Yang、Annie Zhang、Roffy Xu、William Wang、Crystal Zhang(G4)

我感受到了爱

创作背景

有人说，爱是一缕温暖阳光；有人说，爱是一阵及时的雨露；有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。爱到底是什么？是什么让我们懂得了爱？这个学期，四年级的同学们读了《爱的教育》这本书，对爱有了更深的感悟。

在校园中，在教室里，孩子们在爱中学习、生活。因为有爱，孩子们更加勇敢、自信，不畏惧困难和挑战；因为有爱，孩子们懂得了在获得的同时给予，将爱传递出去，温暖他人。“希望每一个孩子，心中有爱，眼里有光。也希望每一个孩子，在爱中成长。”语文教师孙莹老师、谢简老师说。

401班的Abby Yang同学喜欢各种运动和拼立体拼图，还热爱阅读和旅行，去过很多地方，体验过不同地方的风土人情……“读万卷书，行万里路，”她希望在成长的路上一直坚持阅读和旅行，不断充实自己！

升入四年级，我认识了我的新语文老师——孙老师，我很喜欢她。

她不高不矮，长发披肩，戴着一副眼镜。她有一双会说话的眼睛。孙老师很温柔，脸上常常带着甜美的微笑。

记得有一次，我们学习了课文《走月亮》，其中有一项仿写小练笔的作业。作业要求是：“读一读课文第六自然段，说说‘我’的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。”

这个练笔我完成得不够好，心里很着急，不知道要写些什么，怎么写才好……我又很胆小，不敢问老师。

没想到孙老师好像知道了我的烦恼，最后一节课下课了，孙老师把我带到她的办公室。她耐心地给我讲解、引导，直到我明白了为止。看到老师的微笑，听着老师的声音，我不再紧张了。

还有一次，孙老师嗓子很疼，说话声音都哑了，还坚持给我们上课。听着老师沙哑的声音，同学们更认真了，教室里安静极了。

爱是一缕温暖的阳光，照耀着我们。爱是一场及时的春雨，滋润着我们。这就是我感受到的老师的爱。

现在我对语文更有兴趣了，每天进步一点点，我相信我会把语文学得更好！

402班的Annie Zhang同学喜欢唱、跳爵士舞、弹钢琴、游泳。她很享受在水面上漂浮的感觉，她也喜欢和伙伴们一起跳爵士舞。她最喜欢的是在温暖校园里的蓝色跑道上跟伙伴们跑跑跳跳。

我已经是海淀凯文学校四年级的学生了。四年的校园生活让我经历了数不清的事情，有爱，有友谊，有温暖，有欢乐，也许还会有烦恼和苦闷……学校就像我的第二个家，给了我许多许多。老师就像慈母一样关爱我，当我遇到困难时老师和同学就会毫不犹豫地帮助我。我想分享一件让我至今都倍感温暖的事情！

那是在一年级的时候，有一次在数学课上我睡着了，数学老师叫了我好几遍我也没醒。可能是从小养成的午睡习惯还没有完全调整过来，也可能是前一天晚上看书太晚导致的。我的眼睛根本睁不开，过了好一会儿，仿佛有人在喊我，我使劲把眼睛睁开，原来是在课堂上，这可把我吓了一跳！我赶紧精神起来，把身子坐得直直的，不敢直视老师。这时，老师面带微笑地说：“你醒了，没事，刚醒不用那么精神。”老师的这句话让我心里暖暖的，也放松了许多，原本还以为要被老师批评呢。这次，老师不但没有批评我，还让我感受到了老师的爱。从此以后，每次上数学课的时候，我都认真听讲，成绩也提高了许多。

其实，在我们的校园里，只要用心去体会，就会发现，温暖无处不在。能成为这个大家庭的一员，我感到无比幸福。因为这里是一个充满温暖，充满爱的地方！  

403班的Roffy Xu同学性格随和，热情开朗，喜欢帮助别人。她有很多兴趣爱好，比如服装设计、芭蕾、花样游泳等。她的梦想是成为一名服装设计师，通过坚持不懈的努力，相信梦想一定会实现！

那是发生在我三年级时的一件事情。

快到圣诞节了，我和同学们都特别开心。大家从家里拿来了好多圣诞装饰品，我们一起布置教室，把教室布置得很好看。这时候，老师拿来了一盆仙人球放在了窗台上。仙人球是黄色的，可爱极了。

看着毛茸茸的仙人球，我不由自主地摸了上去，突然一阵刺痛传来，我“啊”的一声叫了出来。手掌扎了许多小刺，疼得我眼泪快要流出来了。乔老师闻声跑过来，她拉起我的手问我疼不疼，还小心翼翼地拔掉了许多刺。但还有一些刺扎得有点深拔不出来，乔老师就带我去了医务室。校医在给我处理的时候，我看到了乔老师焦急的神情，看到她头上冒出的汗珠，只觉得心里暖暖的，我感受到了乔老师对我的爱。

这就是老师的爱。老师的爱犹如阳光温暖着我的心田，老师的爱像一杯珍珠奶茶让我的心里甜甜的。

老师，我爱您！  

404班的William Wang同学喜欢运动，爱打网球、踢足球，还喜欢和小伙伴一起游玩、爬山。他喜欢数学和英语，他的梦想是成为一名数学家，希望自己能为中国科技发展做出贡献！他已经在海淀凯文学校度过了四个年头。在这四年里，他每时每刻都感受到师生之情，同学们之间的同窗之情。每当想起在凯文度过的日子，我都感到无比幸福。

这个故事发生在学校里，这件事让我感受到了老师、同学和妈妈的爱。

在一年级上学期的科学课上，外教让我们出去在纸上记录游戏设施的推力和拉力。有一位同学荡秋千的时候不小心把我的头撞破了，我没感觉到疼痛，但当我要捡起地上的记录纸时，我看到了地上有一滩血。我的好朋友对我说：“William你的额头破了，出血了！”我连忙找到外教，对Mr.Wayne说：“我的头被秋千撞流血了。”老师看见我的头流血了，马上抱着我飞快地向医务室跑去。当我在老师怀里的时候，听见老师的喘气声，可老师一点也没有停止的意思，直到老师把我送到医务室才停了下来。等医生给我包扎完，外教老师早已告诉中教这个情况了。中教第一时间给妈妈打电话。妈妈本来是想接姐姐，但是当她听到我的头被撞破了的时候，她让爸爸去接姐姐，她来接我去医院。妈妈看见我的头被厚厚的纱布包了好几圈，她飞快地跑上前一把把我搂在怀里问道：“头现在疼吗？纱布包得紧不紧？”还没等我回答，她的眼泪忍不住掉了下来，此刻，我体会到了母爱。

我在家里休养的时候，所有科目的老师都来我家给我上课。外教老师给我看了一个视频，在视频里，同学们在跑道旁边整齐地站着，说：“William，希望你能快点好起来，回到学校和我们一起学习一起玩耍。”我看完视频，体会到了同学们的爱。当我回学校的时候，所有同学都欢迎我回来。

这件事虽然过去了很长时间，但还是令我难忘。因为这件事让我体会到了来自老师、同学和妈妈的爱。  

405班的Crystal Zhang同学爱好广泛，喜欢做手帐、拆盲盒、读书、画画、弹钢琴，陪伴她的宠物狗狗奔跑。她最爱凯文的餐厅，每天都有吃不够的美食！每一餐都能让她胃口大开，让她特别满足，拥有一整天的好心情！她爱贴心的徐老师，爱善良的Miss.Lucy，爱美丽优雅的谢老师，爱敏锐帅气的范老师，她也爱她的兄弟、闺蜜们！

我是一只爱喝蜂蜜的维尼熊。在我的学校里，有一个神奇的大罐子，里面随时都会被注入各种爱的蜜糖。老师、同学、餐厅的叔叔，在任何一个瞬间，都会让我的蜜罐保持满杯状态。

冬日的一场雪后，我和同学们去足球场打雪仗。到处都是白茫茫的，脚下好像踩着松软的气垫，跑起来咯吱咯吱的，脸上不时被飞溅的雪花捉弄着。开心的我一下扑进了厚厚的雪被里。一阵奋不顾身的雪仗之后，我好像经历了雪的“枪林弹雨”，这时才感觉到鞋和袜子彻底湿透了。回到温暖的教室，我越发觉得脚底冰凉，不禁打了一个接一个冷颤，这是要感冒的信号么？这时我的徐老师走过来贴心地问：“你的袜子是不是湿了？来，坐在我的位置上，把鞋脱下来，晒着阳光晾一晾，袜子就会很快变干。”我当时真是从脚趾暖到了心里。放学的时候，我的大衣拉锁又卡住了，徐老师温暖有力的大手使足了劲儿帮我也无济于事，大风夹杂着雪花都来凑热闹。聪明的徐老师立刻打开抽屉，拿出了两枚夹子，一上一下别在我的大衣上，满意地说：“嗯，这下就不会让风吹到你了！”我昂首挺胸、安心踏实地迈出大门。

三年级的弦乐课上，我的乐器是大提琴。背着和我一样高的大提琴上下楼特别费劲，总是磕磕绊绊的。正当我像企鹅一样蹒跚前行时，两位男同学跑向我，一个抱着琴头，一个抱着琴尾，健步如飞地把琴抬到了教室。从那天开始，每次上琴课，他俩总是第一时间帮我抬琴，脸上洋溢着男子汉的成就感。我也小心翼翼地帮他俩拿小提琴，认真对待这份友谊。

生日的午餐，我依旧按惯例在餐厅排队选餐。突然，我的餐盘里多了一份巧克力曲奇饼干。我惊讶地问：“叔叔，为什么会多了一份甜品？”叔叔亲切地说：“孩子，生日快乐！”我灿烂地笑了，原来这就是生日的味道。

爱，不一定非得是一件多么伟大的事情，也许就是生活中点点滴滴的小事。被爱和感受爱是两件事，我们要有感受爱的能力，懂得感恩，才会拥有幸福。我把这些爱存放在学校的蜜罐里，随时都能细细地品味。

Christina Dai（G10）

冬天的落叶

作者介绍

Christina Dai同学看到满地的落叶，感受到凄冷的寒风，心中不禁感概，冬日如同一位低语的老人，回忆着昔日的美好。于是，她写下了这篇文章。

冬天的落叶

Christina Dai（G10）

冬天来了,气温在不断降低,人们也套上厚厚的棉袄,路上的行人步伐匆匆,只是想少冻一会,树 叶也在不断往下落,为我们带来一幅美景。冬至和小寒之间,气温已经是很低了。寒冷的天气占据了时间,寒风凛冽,树木萧瑟。人们的衣物一层层加厚,树上的叶子一片片落下。

有些人是不喜欢冬天的,总觉得过于肃穆。如果说把四季比喻成人物,春天是少年,夏天是青年 秋天是中年,冬天则是老者。冬天就像一个看尽四季的老人,心底早已经沧海桑田,脸上也满是风霜沟壑。虽不讨喜,却让人寻味。

家两旁的树木,在冬日里格外美丽。各种颜色的树叶在不同品种的树木上,冬日风起,随风飞 舞。这些树叶落在道路上和方砖铺成的人行道,远远的看去有一种松软的感觉,走在有落叶的路面上,脚下像是铺了一层地毯。

那一片片的树叶,带着一个个希望,它们把自己在冬天里埋进泥土,给予树根无尽的养分,等待春天来时,新的树叶就会长满枝头。冬天是含蓄的,不那么张扬,沉淀下来的情怀里带着无尽的爱意。

季节走过了一路的芬芳,在冬天谢幕。一路走来,盛开的,绚烂的,浓烈的,都经历过了,到了节的末梢,应该是活得最明白的时候。从容的等待着,耐心的窖藏,为了下一个季节的开始。

小时候会把心事和愿望都会写进落叶里,夹在书本中,做一面书签。每每翻到夹着书签的地方,重温往日的心事,再读来年的愿望。于是,人们的心事就成了落叶上的经脉,一根根清新可见。而愿望,就成了落叶上的那条主根,支撑着岁月里的苦辣酸甜。

渐渐长大,一到冬天,还是会蹲下来与满地的落叶絮语,却再也没有把心事和愿望写进落叶的心情。

其实,在冬天最能感受到温暧。走过生命冬季,就会发现什么是生命中最温暖的部分。在最艰辛的时候,陪伴着我们的人,带着特有的温度,让生命的冬充满暖意。释放温暖的人,就像是地上的落叶, 低调地与你相处,给你安慰,助你进步。蹲下来与落叶说了许多的话,再次迎风而行时,已经不再感觉寒冷,更多的是看见了春意,在悄悄地滋生。

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（提交电子稿前请先由本班语文老师对稿件进行审定，审定后再投稿至以上邮箱）

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