上海世界外国语中学介绍

上海市世界外国语中学是一所民办完全中学。始建于1996年，2005年起，成为均瑶集团旗下一员。学校以“积极参与，努力实践”;为核心办学理念，以“培养走向世界的现代中国人”为办学目标，积极探索实践素质教育，旨在培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。

学校分别于2006年和2009年获得国际文凭组织(IB)MYP和DP的正式授权，也是联合国教科文组织教师教席联席学校，并于2013年获得初中、高中学历教育办学资质。学校现有两个校区，本部校区与国际校区分别坐落虹漕南路602号与百花街400号，共有境内外近2200名学生，250多位教职员工和近50位外籍教师，教师中获得区以上各类骨干称号的有20多位，特级教师1名，是徐汇区首批教师专业发展示范校。

世外中学坚持“育人为本，以德为先”，把立德树人作为学校根本任务，形成了“内容贴近学生，过程吸引学生，评价引导学生”的主体性德育活动模式。学校还鼓励学生成立自己的管理团队和各类社团，参加各类志愿服务实践，形成自主管理、自我教育的良好氛围。建校以来，学校通过组织丰富多彩、富有创意的师生活动推动校园文化发展。英语节、体育节、科技节、艺术节——这四大特色节日成为师生共同合作交流展示的平台。IC-MYP的社会实践活动，IBDP的CAS活动，既有学校统一组织的大型活动，如大别山支教活动、内蒙古18岁成人典礼活动，又有学生自行组织、教师指导的社团活动，如模拟联合国大会、学生公司、社区服务等活动，最大限度地获得中西文化的交融和中西方教育方式的优势互补，培养了学生在学术领域以外的组织、领导、协调和交往能力。

学校开设国家课程、双语课程和国际融合课程三大系列以满足社会多元需求。学校注重国家课程的校本实践，中考学科通过增效减负、自编习题集等多种举措确保学校优势。双语课程涵盖初中阶段所有课程，旨在提高学生国际理解能力、培养初中生全面综合素养。国际融合课程具有实践性、综合性、选择性的特点，关注全人教育，促进学生社会性、创造性、个性化发展。近年来初三学生中考成绩一直在上海市名列前十甲、IBDP高三全球统考成绩在全球。于此同时，一批境内外优秀学生被国际知名高中录取，IBDP毕业生为多所世界大学录取。

学校拥有外语和计算机两大特色学科。外语学科坚持“强化英语、试验双语、探索多语”，把培养学生外语实用和交际能力放在首位，创建了以“活动、交往”为核心的外语特色教学模式。计算机学科制定了校本教学大纲并编写了时代性、趣味性、实用性的校本教材，注重学生思维品质的培养，注重引领学生放眼世界，关注新技术的发展，为学生未来的学习打下扎实基础。

校本课程建设亮点纷呈，创设了语文阅读课程、艺术表演课程、思维课程、双语课程;职业初体验的“梦田计划”、通识教育的“世外星空”等十多门校本课程，来拓展学生的知识面，培养学生的求知兴趣，提高世外学生的综合素质。

上海世界外国语中学师资团队概况

师资介绍

教师中获得区以上各类骨干称号的有20多位，是徐汇区首批教师专业发展示范校。国际校区有IB考官10名，遍及中文A、英语B、数学、物理、化学等多门学科，其中1名为主考官。

上海世界外国语中学国际高中

上海世界外国语中学国际初中

招生详情

世外中学的国际融合课程高中项目(International Integrated Curriculum- Diploma Program，简称IIC-DP)是将IBDP课程进行本土化实施的项目，涵盖DP课程的高学术、国际化，及中国课程的人文精髓。DP六组均衡的课程体系旨在培养未来国际舞台的全面发展的通才，而中国人文课程旨在夯实国际课程学生的中国文化积淀。

在课程模式上按照高水平和普通水平的差别实施分层走班。该课程除了母语(中文)文学课程、核心课程知识论和中国人文课程之外，均用英语原版教材进行全英语授课。迄今为止，该课程高中项目取得了丰硕的教学和升学成果。

在总分为45分的IBDP课程中，2015届学生平均分达到38.9分，2016届学生平均分达到38.4分，2017届学生平均分达到38.6分，2018届学生平均分达到38.0分，持续四年高于全球平均分8-9分。50%的学生获得了等同于美国综合大学排名前30的大学录取通知，100%的学生获得了等同于美国综合大学排名前80的大学录取通知。

历届世外学生被美国斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、布朗大学、杜克大学、西北大学;英国牛津大学、剑桥大学;加拿大麦吉尔大学、多伦多大学;澳大利亚墨尔本大学等各国名校录取。

上海市世界外国语中学国际融合课程高中项目IBDP招生简章

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