苏州及上海国际学校的图书馆怎么样呢?
在我们身边有不少网红打卡的图书馆，某某书上一搜，各种风格的，各种摆拍的，相信大家也看过不少。
但是你们不知道除了这些网红地，其实还有不少的网红的图书馆都藏在国际学校里吧~
今天小编就让你足不出户，领略一下国际学校里的网红打卡地——图书馆！
一所学校在教育方面的投资力度如何，除师资管理之外，其实也可以看看这所学校的图书馆。
特别是苏州，曾多次被评选“最爱读书的城市”。“腹有诗书气自华”用来形容苏州再好不过了，而苏州的各个国际学校的图书馆又是什么样子呢？
（以下学校顺序，按区域排列，依次为园区、姑苏、新区、相城、吴中、吴江、昆山、常熟）
苏州工业园区领科海外教育学校
苏州领科图书馆有中外文图书1.2万余册，中外杂志百余册，并且还设有内部查阅网站，可供师生查阅检索资料。
此外，馆内设有国学馆，帮助同学们在良好的文化艺术氛围中学习、认知、欣赏、参与与创作，以提升美感素养，陶冶品德情操，修身养性，全面接触博大精深的国学文化。
目前，学校图书馆初步形成集纸质与数字资源、课程学习与科学研究、文化传承与休闲阅读一体的可持续知识服务体系。
苏州中学园区校西马国际班
苏州园区校在培养有学术精神的读书人是学校的育人目标之一。所以他们建了一所图书馆式的学校，同时学校非常正视阅读，因为阅读对于生命的成长至关重要。
学校也希望师生都成为真正的读者，师生之间、同事之间、同学之间能够成为书友，能够建立更有质量的连结。他们始终相信，阅读，可以优化生命的存在状态；阅读，必然会让学习真正发生！
苏州德威国际高中
德威的图书馆是教学的重要组成部分，不仅帮助学术巩固学科知识，还促进学生的课外知识拓展和学习力的提升，增强对自我的认可。
德威图书资源选择多，图书馆的馆藏书4888本。其中故事书2648本，涉及12个题材。非小说类的书2240本，涉及10个学科领域。
27个在线杂志增加学生的课外知识 ，3个教育网站，帮助他们理解课堂知识；3个数据库帮助学生学会搜索资料， 自己探索知识。
文学节活动 组织图书周，跨文化文学节，邀请嘉宾做文学讲座。
学术合作每年给学生们上学术研究课。教学生懂得学术资源的特点和使用，辨别网站信息的真假，了解学术文章的结构和研究课题的草拟到确定法。
苏州工业园区海归人才子女学校
目前，海归学校的图书馆有幼儿园、小学、中学三个，中英文藏书共十万多册，种类繁多，涉及天文、地理、历史、科学等等，并且还在不断丰富中，满足各年龄段及不同阅读水平学生们的阅读需求。
学校还精心为学生们安排了一周两次的阅读课，每次1小时20分钟，除此之外，每天还需完成相应的回家作业，各班级会用自己的特制表来记录每日阅读时间。
苏大附中“中加国际高中班”
苏大附中专门给中加班学生的提供了很棒的图书室。书籍均为加拿大课程大纲要求的原版英语课外书。在英语老师、历史老师、社会科学老师的指导下，学生每周要完成定量的阅读任务。
苏州市第三中学中美融合项目
苏州市第三中学图书馆为江苏省中学一级图书馆，位于逸夫楼。
馆藏图书83168册。其中图书64017册，期刊18473册，过刊416册，音像267册。2016至2017年新增图书5433册。
馆内阅览室为师生们创设了整洁、和谐、优雅的阅读环境，做到室内安静有序、色彩协调，并有花草点缀，可谓集德育、智育、美育于一体。
江苏省第一中学国际部
江苏省第一中学国际部图书馆，馆内有20w册书。
同时，一中觉得文字是历史的记录，见证着时代的更迭，铭刻着感人的故事，闪烁着道德和智慧的光芒。
纵使我们步履匆匆，学业繁忙，也不忘抚摸书本，品读文字。同学们选择自己心仪的图书，一人朗读，一人点评，分享好书，分享读后心得。
江苏省第十中学国际部
省苏州十中图书馆非常厉害，一所学校竟然有两所图书馆，孝通图书馆和长达图书馆。
孝通图书馆位于学校西花园西侧，环境优美，苏州织造署旧址与园内全国重点保护文物、江南三大名石之一的“瑞云峰”，为图书馆增添了静美优雅的氛围。“孝通图书馆”是为了纪念苏州著名经济学家费孝通，“苏州市第十中学“校牌、“图书馆”三个字都由费老亲笔书写，孝通图书馆建筑面积1049平方米，现有藏书7万3千余册，报纸期刊300余种。
振华女校于1928年搬迁到苏州织造署内之后，王季玉校长于1930年建成振华女校图书馆，为感谢并铭记老校长王谢长达创办振华女校的丰功伟绩，校董会决定将这座图书馆命名为“长达图书馆”，并请蔡元培题写了馆名。目前长达图书馆成为学校的校史馆暨诗歌课程基地情景教室。
苏州外国语学校
苏外图书馆始建于1994年，经过28年的成长发展，图书馆已初具规模，形成了由图书、期刊、电教资源组成的综合藏书体系。、涵盖马列主义、社会科学、自然科学等各类学科，另有英、法、德、日、西班牙语、阿拉伯语等外语图书。
走进苏外的图书馆，书香沁人心。
此外，图书馆实行全天开放、全开架借阅，开展丰富多彩的读书活动，为全校师生营造良好的阅读环境。
苏州科技城外国语学校
苏州科技城外国语学校图书馆建筑总面积达923平方米，于2016年9月正式开馆。
目前馆藏图书4万册左右，包括多语种原版图书、多媒体光盘、英文原版书籍、Lexile分级读本。
图书馆同时设有阅读区、讨论区、整本书阅读区、电子阅览区、绘本区、期刊区等多功能区域。
图书馆全开架借阅，全天候开放，寒暑假定期开放。
苏州市相城区诺德安达学校
苏州诺德安达有一个格调十足的图书馆，学生们很喜欢坐在这里读书；图书馆的顶棚是由玻璃而制，阳光从这里倾泻而下，照在一个个学生的身上，很是温馨而唯美啊！
苏州北美国际高级中学
北美国际学校学校，拥有一个国际化开放式的图书馆，利用各种自助设备，24小时全天候开放。入藏的每本书均贴有RFID标签，每层书架都贴有智能层架标。通过这些，能在电脑上清晰的看到每本书的3D馆藏位置，检索便捷。
英文藏书占比较大，中英文馆藏比例为3:7，其中英文书全部采取美国国会法分类，以便与国际接轨。
三馆独立，文史馆，教科馆，以及艺术馆。所有馆藏均经过美国合作方与我校教务处的层层筛选，最大程度满足师生的阅读需求。纸本藏书8000余册，4个电子资源数据库，电子书3万余册作为补充。
苏州北大新世纪世恒学校
北大新世纪世恒学校，室内设计由贝聿铭先生的弟子林兵主创，秉持“以人为本”理念，尊重儿童，从幼儿、少年儿童出发，重视学生的参与度与舒适度，将室内与室外空间打通，让孩子们在最大可能上接触自然，重视保护儿童的童真童趣与审美观。
特别是这里的开放式的图书馆，空间大，面积宽，抬眼就能看到窗外的绿植，在这看书学习真是惬意呀~
华东康桥
华东康桥学校的图书馆位于校园的正中央，建筑面积多达3600平方米，是小编见过的为数不多的单独成一栋的中学图书馆。
图书馆大楼的形状，采用了麻省理工学院的大圆顶，同时也“搬”来了哈佛大学图书馆的罗马柱，让人有种似曾相识的感觉。
图书馆目前纸质书籍馆藏约有4.7万册，中英文书籍的比例是1：1。除了纸质书籍馆藏外，还有电子馆藏，近10万册电子图书，可以供学生和老师24小时校内外访问。
二楼是多元文化区，主要馆藏是各国的文化资源，布置陈列着相关的图书及模型，今年学校特别在二楼规划了一带一路的莫高窟高清壁画展出，让学生足不出户就可尽览多彩世界，感受多样文化。
UWC常熟世界联合学院
常熟UWC的图书馆是一处可以通过窗户来展望这个世界的天地，一处能透进自然光的宽敞、开放的空间。
在这里欢迎学生享受学习的乐趣，激发对话，这是一个不同的思想汇聚的地方，大家在这里进行批判性思考，冥思遐想。
图书馆里设计了一座眺望月亮桥的露台，非常富有诗情画意。
CWA世华学校
CWA世华学校的图书馆和讲坛则极具空间通透感，一切都可以让每一位CWA学子沉浸在或交互或独立的分享及阅览体验中。
极具空间通透感的讲坛和阅览区，错落有致的书架，吊顶装有吸音板和电话遮阳膜布，配上半圆形的阶梯座位，若是再来首古典音乐，“罗马剧院式”的氛围感拉满！
看了这么多苏州国际学校的图书馆，接下来，小编也想带大家去打卡一下上海国际学校的图书馆，也是非常非常赞的！
上海青浦平和双语学校
坐落于校园东北角，毗邻着校外西大盈港双桥，外观酷似蓝色鲸鱼的一栋建筑，便是青浦平和的图书剧场。
图书剧场分为三层，一层为多功能厅和剧场，二层为图书检索区，三层为阅览室。
步入图书馆，映入眼帘的便是一面由成千上万个汉字组成的墙面，传统与现代在这里完美融合，别致环境给人带来了独特的审美体验。
图书馆分为九个功能区，包括：当当网畅销图书阅览区、豆瓣Top100图书阅览区、初中阅览区、小学阅览区、教师阅览区、小学绘本课程阅读区、校本文集展示区、STEM课程展示区。馆内现有藏书十万六千七百二十三本。
包玉刚实验学校
“欣喜若狂地阅读”是学校对于所有包校学生的期望，因此图书馆成为各个校区最核心且灌注众多设计心思的场所之一，旨在为学生营造愉悦、舒服的阅读环境。
从武定、到松江再到虹桥，包校一直致力于打造一流水准的校园图书馆。
写在最后
很多人都在探讨教育和读书的意义是什么？提高自我，升华自我，感受文学的博大精深？这可能只是其中一部分的意义，更多的就是心胸的开阔，以及眼界的开阔。
在教育改革与现实碰撞的今天，阅读是孩子走进素质教育最有效的方式。
特别是一所学校的图书馆，对学生来说承载太多太多的求知热情了，而在校园生活中，相信其中最美记忆的一帧，一定有你们在图书馆奋战过的身影吧？国际学校的图书馆，也是不少家长择校的标准之一！
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