孩子不会与人协作沟通？北京耀中学习社区值得看一看

　　5月12日下午3点新浪云择校-北京耀中国际学校大咖云讲堂重磅开启，北京耀中国际学校副校长兼小学校长James Sweeney携手北京耀中国际学校小学中方副校长彭曼和招生顾问Ellie Chen为大家带来一场专题演讲《协作的力量》，从耀中的使命、理念与实践出发和大家分享协作的重要性以及耀中是如何培养孩子协作能力的。

　　耀中教育机构有着悠久的历史，至今已经走过88载春秋。北京耀中正式创办于1995年，北京市第一批最早的国际学校之一，今年正好是北京耀中建校的第25年。双语双文化教育、学习社区、品格教育和艺术教育是耀中引以为傲的独特之处，那么今天，大咖云集直播间，着重和大家探讨北京耀中学习社区的独特魅力。

课程的老师，也有专科老师，师生会进行灵活的分组，建立弹性的共享空间。教师团队都会协作一致，分享工作计划和教学灵感，为每个学生带来更佳的深度、广度和连贯性。

　　协作小组

　　传统教室里面，总有老师的座位，而在学习社区中老师并没有任何一个固定的空间，任何空间都是属于教与学，整个年级的学生都会被打散，根据不同的原则进行分组的学习，在我们学习社区里在同一个学习目标下，根据学习内容的不同，不同的任务、兴趣、性格、语言等将学生进行不同的分组，来支持更加个性化的学习。

　　我们也对学习社区的学业进展也进行实时的跟踪，根据学生的学习成果对学生进行再次的分组，跟踪学生的学习轨迹来调整我们的教学进度和方法，所以我们每一个学生都非常地明晰，我现在在哪个阶段，接下来我要朝哪个目标去努力，在学习社区中能看到很好的课程、教学、评估之间的互动关系。

　　学生为何应该参与协作学习

　　协作的优势不言而喻，我们认为，学习社区其实给学生创造了一个向老师向同伴向社会主动学习的可能性。可以看到，很多的家长加入到我们的学习中，很多的专家也加入到我们学生的学习历程，比如说我们会请到艺术家、科学家、民间艺人加入到学习中的协作，协作作为一个核心的技能，将我们的沟通解决问题，批判性思考，做决定的能力，领导力等很好的融合在一起，在学习和探究的过程中提升了解决问题的能力，加强了沟通技巧，增强了自我意识以及增长了社会学习经验。

　　分享真实的协作

　　7岁的左右的三年级学生们在学习环境这个主题时，经过充分讨论选择了一次性筷子这个现实中期待解决的问题，因为它涉及森林的砍伐，动物的灭绝，山体滑坡等等，您会看到学生在学习期间进行大量的写作，讨论、计划、问卷调查、做探究、做海报等等。另外，学生们认为他们有更多的能量可以改变世界，于是给许多外卖公司写信，我们也非常幸运地收到了百度外卖的邀请，学生们进入百度外卖与百度外卖的最高执行官进行会谈。

　　而在这个过程中，可以看到跨学科的课程的协作，包括科学、地理、数学、中英文、计算机等等，更重要的是，可以感受到学生对社会的责任感，这种品格教育渗透到了整个项目，达到润物细无声的效果。学生们直言这感觉不再像学校，而是像我们真实的生活。

开放日活动，欢迎各位家长在美丽的校园里感受北京耀中国际学校的魅力。

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