最新！雅思考试9月新增考试和考点

除此之外，还有部分雅思考试场次已取消，请同学们及时做好相应准备，及时关注自己的手机短信及邮箱邮件消息。

雅思考试最新防疫要求

因雅思考点疫情防控期间入场/入校要求有部分调整，有以下考点的同学记得提前做好准备！

01

北京纸笔考试中心国贸商圈考场

02

北京BC纸笔考试中心

03

北京大学

04

国试考试中心

05

北京语言大学

06

北京机考中心国贸商圈考场

07

西安外国语大学

08

浙江教育考试服务中心

多地新增考试场次，调整送分优惠

除了疫情防控要求之外，雅思考试官方社区宣布多地新增考试场次，并缩短了报名截止日期，调整送分优惠等。具体的变动内容是：

雅思成绩有效期2年内5份纸质成绩单寄送免手续费，电子成绩单寄送不限数量手续费全免。

9月起，雅思各类纸笔考试（含雅思考试、用于英国签证及移民的雅思考试、雅思生活技能类考试）报名截止时间从考前19天统一调整为考前16天。

同时，本周中国大陆第26个雅思机考考点在四川大学落成首考，运行初期将提供每周4-6场考试，现已开放报名！

新增机考：

以下考点新增8月底至9月初共计93场雅思机考和用于英国签证及移民的雅思机考，现已开放报名。

涉及考点为：雅思考试北京、上海、广州、重庆机考中心、湖北省教育对外交流服务中心、齐鲁工业大学、青岛大学、大连教育学院、河北工业职业技术大学、西北工业大学、深圳赛格雅思机考考点。

新增笔考：

以下考点新增9月至10月共计50场雅思纸笔考试和用于英国签证及移民的雅思纸笔考试，现已开放报名。

涉及考点为：雅思北京考试中心、南开大学、吉林大学、哈尔滨工程大学、大连教育学院、青岛中国海洋大学浮山校区、内蒙古师范大学、山东大学、中国地质大学(武汉)、太原理工大学、郑州轻工业大学、雅思上海考试中心分考场-2、上海财经大学（武川路校区）、上海财经大学 (纪念路校区)、南京财经大学（仙林校区）、南京理工大学、杭州电子科技大学、常州大学、江南大学、苏州大学、西交利物浦大学纸笔考点。

同时，纸笔考试日期增加：新增9月19日纸笔考试日期，全国13个城市将开放24场纸笔考试（含雅思考试、用于英国签证及移民的雅思考试）。

有需要考试的同学，一定及时关注考场通知，了解最近的考试安排和防疫要求！

考试临近，如何提升雅思成绩？

从历年烤鸭的经验来看，英语能力的提升是日积月累的，能力过关了，题型只是表面的呈现形式，怎么变都是换汤不换药，随便考。想要提高自己的成绩无非是从听说读写四个方面着手。

·阅读：精读·

大多数同学都受两个问题困扰：读不懂、读得慢，并且不少同学试图通过大量刷题，一口气做完十多本剑桥雅思真题来改善，结果题浪费完了，还是满篇错。我们要回到文章一开头强调的观点，考试考的是能力，题型只是表面形式，如果你不深入到题型扎根的文本，从源头上解决问题，是不可能进步的。

读不懂、读得慢是没有一个笼统的大招能一举改善的，是需要你抓准每个环节，全部逐一攻破，才能获得最后整体性提高的，因此逐句的文本精读、分析反思必不可少！

一定要问自己为什么读不懂？为什么读得慢？是单词不认识么？那我就背。是句子读不通吗？那我就分析句子层次，查漏补缺语法点。是段落理不顺吗？那我就分析句间关系，通过逻辑信号词判断主旨句。是篇章结构拎不清导致我定位毫无头绪、满篇乱找、浪费时间吗？那我就练习制作篇章结构图，把握段间承上启下关系，提升对定位方向线索的敏锐度。

最后整理题目与原文所有的同义改写关系，从根本上一锅端掉所有考点。

·听力：精听·

听力与阅读一脉相通，如果说阅读要从根本上解决为什么读不懂的问题，听力就需要解决为什么听不懂的问题。第一次听录音时，记下关键词，注意不要没听清就立刻回放重听，先空出位置来，继续听写。听完一整遍之后再从头播放，补全你的关键词。接下来和原文对照，用红笔改正你的错误。

研究文本（类似于阅读中的精读步骤），查生词，注释；标记长难句，理解句子意思；分析全文结构和上下文逻辑。研究题目，标记题型，找出题干和原文的同义改写。

最后，至关重要的一步，跟读！会读你就会听，不仅要注意单词发音，还要注意连读、弱读、重读，以及长句中的停顿。熟悉语音语流现象，听到就毫无压力了。

·口语：说什么+怎么说·

口语要从两个维度来攻破：说什么（what）和怎么说（how），前者是内容，后者是表达方式。

内容层面，我们要搜集和建立自己的话题题库，保证被问到的时候不会大脑一片空白，完全没东西可说，这种情况很可怕，就算让你用中文说你也不知道说什么（虾仁老师在普通话考试时就经历了这种折磨）。可以尝试将话题分类，如：Part1准备个人信息、个人爱好、生活休闲等，Part2和Part3准备人物、地点、物品（具象和抽象）、事件等。或者按题库新旧分类，1、5、9月考的同学及时跟进新题库，其他月份考的同学，精力一半给旧题，一半给新题。根据题目可以尝试准备口语回答，如Part1每个问题准备2-4句；Part2每个话题准备两分钟回答；Part3每个问题准备4-6句。

内容层面解决了，就可以上升到表达层面。怎么说需要从词汇、语法、流利度和连贯度，以及发音入手。

词汇不仅要知道释义，还要会发音、会用，因此需要注意词汇重音在哪儿，词性、搭配如何。把自己的口语回答录音下来，回听，找出频繁出现的单词，想办法同义替换掉重复单调的部分，升华词汇多样性。

语法，检查正确性的同时也可以尝试同义改写句型，增加句法多样性。流利度、连贯度，和发音都需要多听、多说！有条件的同学可以和其他烤鸭成立学习小组，互相听录音并纠错。

·写作：写什么+怎么写·

和口语一样，写作同样需要从内容和表达两个维度入手。

内容上需要掌握小作文和大作文的文章结构，如：小作文要大致介绍图表主题、详细介绍图表内容、总结；大作文要有开头段（介绍背景、引出主题）、文章主体（优劣、不同观点、因果、解决办法）、总结。

表达上同样要从词汇、语法的正确性与多样性上提升，适当积累高频使用的模板，灵活改写运用，多造句。学习范文时，不但要注意到别人优秀的用词用句，还要注意别人观点展开的逻辑性，积累句间连接词（过渡词）。

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