上海民办光华中学：光华中学特色课程介绍

光华中学光华特色课程校园开放日

编者按：

“艺体两翼”，是光华中学陈河清校长对于我校特色课程的生动表达。通过以艺术和体育为主要内容的特色课程，让学生插上翅膀，他日羽翼丰满，高高飞翔！

特色课程概要

作为学校特色课程，精心开设艺术（15门）、乐团（13门）、体育（15门）、学术（12门，含社团）四大板块50余门课程，着力培养积极进取，兴趣广泛，视野开阔的中学生。

特色课程指导思想

课程设计和实施全面凸显学生主体地位，教师承担“引导者”而非单纯的“授业者”的角色，通过合理控制教授性内容的比例，适当增加学生自主探索内容，广泛调动学生参与度和积极性，培养学生自主探索能力、组织协作能力和创造力。

特色课程内容

艺术选修课程

艺术选修分为视觉艺术和表演艺术两大门类，前者包括国画、指掌画与陶艺、书法、素描、油画、立体造型（版画和雕塑）、水彩和新媒体，后者包括京剧、古琴、音乐剧、声乐与合唱、吉他、街舞、Jazz舞。

这些课程中，京剧、古琴、书法、国画和中国瓷画为中华民族民间传统文化，体现了学校大力弘扬中华民族人文精神的坚实举措，而音乐剧、油画、街舞等其它课程，则代表了世界多元文化和现代流行艺术，是对学生综合素质的全面拓展。

近几年，我校艺术选修课程硕果累累，2019年，学校被评为浦东新区戏曲文化传承文化基地；国画班、油画班的学生连续4年在全国青少年“美院之路”大赛中获得一等奖数位的好成绩，我校也被评为全国优秀组织单位；2021年音乐剧公演首次尝试心理戏剧的形式获得一致好评。

2019-2022年，学校在多项团体项目中斩获浦东艺术节一等奖、二等奖、三等奖的好成绩。第三届、第四届、第五届、第六届光华中学艺术展也受到了社会上的普遍关注。2022年5月在首届意中国际青少年美术大赛·暨威尼斯国际青少年美术大赛中，我校崔天泽在大赛中斩获二等奖的好成绩。

乐团选修课程

在学校各大活动以及赛事中，我们总能看到光华中学管乐团的身影。六年级的学生会接受一年专业乐器训练，在升入七年级时，每个学生都拥有考入校队管乐团的机会。

乐团选修共开设13门课，对应乐团13门乐器声部，包括铜管类的小号、圆号、长号、大号、上低音号，木管类长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、大管，打击乐（键盘）、打击乐（行进）以及低音贝斯。近年来，学校除吹奏乐团外，新增行进打击乐团和爵士乐团，深受学生喜爱。

光华中学吹奏乐团获得2021年浦东新区第十七届学生艺术节艺术展演活动西乐（小合奏）专场比赛一等奖，并在每年参与校级新年音乐会和夏季音乐节上登台表演。

体育选修课程

体育选修共开设15门课程，包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球、旱地冰球、橄榄球、啦啦操、网球、舞蹈（舞种包含民族舞、芭蕾、古典）和台球等。学校为每门课程都配备了卓越的师资，如乒乓球老师为国家队体能教练，足球老师为国家级教练员，啦啦操老师是国家一级教练员、裁判员等等。

近几年，光华中学体育代表队在各等级的体育赛事中取得了骄人战绩。2018年，旱地冰球鹰师队获第二届上海市中小学旱地冰球联赛金奖；2019年再获ISPO上海2019 FAT PIPE杯国际青少年旱地冰球邀请赛暨第五届全国青少年旱地冰球冠军赛冠军。2019年，法兰球校队获上海市第二届法兰球校级联赛团队一等奖。

2022-2023学年是光华中学体育教育收获的一年，众多学生在市级各类赛事获得个人与团队佳绩——

2022年11月11日至16日，上海市第十七届运动会帆船比赛（青少年组）在上海滴水湖举行。七年级1班的何知润同学获得B组女子OP级场地赛第一名，七（2）班的李木央同学获得B组男子OP级场地赛第四名。

九年级（5）班的李思索同学随队获得第十七届上海市运动会初中组的棒球比赛青少年组暨2022年上海市青少年棒球锦标赛的冠军。

2022年11月，光华中学多名学生随队获得上海市第十七届运动会篮球比赛男子C组冠军。

2023年1月，光华中学篮球队获得上海市Big3精英篮球挑战赛U14组冠军。

2023年4月，光华中学篮球队在浦东新区阳光杯篮球赛斩获一等奖第四名的好成绩。

学术选修课程

根据上海市教委中考改革要求和学校精品化课程体系建设方案，我校进一步优化了学术选修课程设计，当前面向七学生开设Scrabble Club、Chess Class、In the Kitchen、Super Heros4门课程，并开设有编程，排球，篮球，桌游，生化，艺术，公益和声乐共8个社团。原有的科技类、心理类、语言类以及竞赛类的课程我们以周五放学后的兴趣班的形式继续开展和推进。

特色课程的特点

广覆盖

特色课程既涵盖传统内容，又包括现代学科，既有民族内容，又有国际文化。

高配置

学校力求为学生提供最卓越的师资配置，为此竭诚邀请包括翁思可先生、梁雨滋先生在内的有重要影响力的大师大家。

全发展

学校不仅重视学生的学习成绩，也强调学生人格发展，既重视理论知识的传授，又注重学习能力的培养，力求实现学生全面发展。

精品牌

学校对开设的每一门课程负责，对光华品牌精益求精，在竭力获得突出奖项的同时，真正让学生学有所得。

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