从体制内转入国际学校，该如何应对这些挑战?

在国际学校春招中拿到心仪学校offer的学生，大多是体制内转轨国际学校的。刚刚进入国际学校的学生，可能会面临的挑战及解决的方法：

1、全新的学习模式、学习方式！

体制内的考评制度要求学生必须对知识点熟悉并且加以灵活运用，所以需要大量刷题，但是国际学校则不是这样。

首先国际学校教材是全英文，授课环境基本也是全英文，这就对学生的英语水平要求很高，对英语词汇量的要求就不单单是日常交流用语，还会涉及不同学科的专业术语，所以学习的第一步是先要搞定英语词汇。

其次，因为体制内的考评制度单一，基本是靠最后的考试去“定乾坤”，但是国际学校则不是这样，一个科目可能会分为好几块进行考查，最终的考试成绩、平时的表现以及每一次的作业都会影响这个学科的得分。

所以进入国际学校，一定要先明白每个科目是由什么模块组成、如何记分等。

解决方法总结：提升英语基本功，积累专业学科英语词汇，了解清楚学习科目的考查方式

2、需要借助各种活动，为自己简历加分！

在体制内学习期间，有清晰的发展通道，想要进入优质高中，只需要在中考发挥精彩，想要升入顶尖高校，只需要在高考中表现亮眼。但选择了体制外路线的学生，想要顺利进入梦校，付出一定不会少！

想要进入世界顶尖名校，光靠在校期间的科目成绩太过单薄，还需要学生在个人陈述中展现自己的学术能力、活动经验等。

学术能力可以通过对自己申请的专业提前了解及学习相应的知识，对这个科目有更为系统的了解和认知。

活动经验则是参加生活中与科目相关的实践活动，包括学校的社团以及专业相关竞赛活动。

优秀的文书更容易让面试官眼前一亮，继而提升录取顶尖大学的概率。

解决方法总结：多参加与专业相关的活动及学科竞赛，为简历加分

3、必须拥有独立自主的学习能力！

国际学校区别于体制内很重要的一点是：学生拥有相对多的自主性。对于没有自控力的孩子来说，前期会非常轻松，最后申请学校的时候总是等不来心仪学校的offer。

首先，国际学校的老师们不会和体制内的老师们一样将课程内容全部教授给学生，而是重点挖掘学生们的自主学习探索的能力，在学习的过程中，老师更多的是充当辅助的角色，让学生学会主动寻找信息和资源。

其次，大部分国际学校都会提到个性化教学，一个学生一张课表。国际学校实行选课制，所以在国际学校就读期间，最好尽早明确自己之后大学申请的专业，根据自己的方向选择合适的课程就读。

包括上段提到的，参加各种学科竞赛，很大程度上也是取决于自己的意愿，拥有独立自主的学习和探索能力，才能更好地适应国际学校的节奏。

解决方法总结：多探索，尽量养成独立自主的学习能力。

此外，进入陌生的学校，还要对整体的氛围进行熟悉。在适应国际学校的过程中，除了可以自己多思考、多准备，还可以借助同学及老师的帮助。

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