华南师范大学附属中学学生荣获第26届国际天文奥林匹克竞赛金牌
华南师范大学附属中学学生荣获第26届国际天文奥林匹克竞赛金牌！
2022年10月16日至24日，第26届国际天文奥林匹克竞赛（IAO）在线上举行。中国队经全国中学生天文竞赛层层选拔脱颖而出的5名选手参加，我校有高一（2）班的郑阳光和高三（6）班的董卓钰同学参赛。此次国际天文奥林匹克竞赛，恰逢中共二十大召开之际，我校选手克服重重困难，集结于北京参加比赛。
IAO华附选手出征仪式
出征仪式上桂鹏主任勉励华附两名选手和天文社学子
国际天文奥林匹克竞赛（IAO）是历史最长的天文奥赛，今年主办方延续了线上模式。
中国队在开幕式上（右二：郑阳光，右一：董卓钰）
由于时差原因，中国队选手们的参赛时间集中在北京时间17点到22点。同学们克服困难，调整状态，认真对待比赛。
中国队在比赛中
在各位领队、工作人员和同学们的共同努力下，中国代表队在本届奥赛中取得了2金1铜的好成绩。我校高一（2）班的郑阳光同学夺得金牌。
郑阳光同学荣获金牌
谨此，向以上获奖同学、指导教师林程吉老师、地理科组以及高一级组表示热烈祝贺！
郑阳光同学感言
感受宇宙运行之规律美
人类思维之力量美
从初二的省初赛、省决赛到初三的全国决赛，再到暑假选拔国家队和最后本学期参与国际天文奥林匹克竞赛（XXVI IAO-II IRAO），这一届比赛流程由于种种原因已经延续了1年半。然而，幸运的是这场期待已久的国际比赛，终于顺利地落下了帷幕。
高一2班郑阳光
这是我第一次代表国家参与国际比赛，所以我也十分珍惜这个机会。我提前了一个星期时间开始停课，全盘复习了一遍天文知识，从平面三角学到球面三角学，从恒星演化到全天星图，从《行星与恒星》到《Fundamental Astronomy 》, 我尽可能一步一步地把我所不会的知识补起来。
这一届比赛是意大利主办的，但由于疫情原因，改为了各国集中线上参赛，中国队就集体前往北京天文馆参与比赛。比赛期间恰逢二十大，这一段能与二十大代表在同一时间到达北京的旅程，让我感觉十分激动。
但由于疫情防控需求，所以我们的飞机经历了一次又一次的取消和改签，以至于我在尚未到达北京前心里都是忐忑不安的。所幸的是，我们终于在10月13日晚上抵达了北京首都机场。
三天的隔离后，在10月16日晚上，我们前往北京天文馆参加了开幕式。意大利主办方也是非常用心，整场开幕式简单而隆重，有天文协会主席等相关领导发言（但由于是意式英语，没有怎么听懂）、萨克斯表演，甚至还邀请到了国际空间站的在轨成员们为我们送上祝福。同时，我也看到了其他国家的参赛选手们。刚抵京隔离完的那种烦躁和疲惫瞬间消失了，涌上心头的是温暖与兴奋。
三天的比赛接踵而至。
第一天是4个小时的理论环节，本次低年级组理论试题比较传统，考察了天球坐标系、天文距离计算、开普勒定律、日偏食、大气折射以及画图（天文竞赛日常性要求画一只具有“艺术效果”的北极熊）等。
对于我来说日偏食是比较难的一题，因为我对其定量计算知之甚少，所以导致我也只能半蒙半猜作出前几个小问。
第二天是1个小时的星图考试。这场考试虽然时间短，但是难度确实比较高的。从深空天体到恒星，再到行星和卫星，这场考试需要你记忆许许多多东西。其中有两道题让中国队几乎全军覆没（主要是语言问题）。
第一道是让你用英文写出亮星名字，第二道是不加翻译地给你几颗太阳系卫星的英文名让你给对应图片匹配。由于我们平常记忆的都是拜耳名和中文名，很少会去记英文名，所以即使知道中文答案也无法完成作答。
第三天是中国队传统擅长的项目——实测。我觉得实测题是与实际天文研究比较相近的一类题，因为你要通过已有的数据建立起合适的计算模型，并选取合理的数据处理方法如画图、拟合、逐差分析等，并最后得到结论并运用。
而这一次的实测题也是考察了基础天文科研素养：低年级组题一考了太阳较差自转，题二考了测定哈勃常数，两者都是比较经典的模型。
三天考试时间很快过去了，回到广州后，转眼间便到了闭幕式。当听到“Yangguang Zheng”得了金牌时，我感到十分惊喜。但其实，这对于我来说已经不重要了，因为在这个过程中我收获了更多让我受益终身的事情：
我学会了如何在遇到困难时去调整心态，我能与许多来自各国、各地的天文爱好者们共同探讨那些天地奥秘，我可以在星河下用心体会苍穹之磅礴、感叹宇宙之茫然。
当你想到，一个在一颗绕着一颗再平凡不过的主序星的小小行星上的小小的人，竟然能用一段相对于宇宙年龄来说极短的时间和他们手上那一点小小的知识和工具，去理解、去测算比他们的尺度大得多的日偏食、宇宙距离、宇宙膨胀速度等等，你会由衷地感叹宇宙运行的规律美和人类思维的力量美。
其实天文竞赛本身，就是为我们这些热爱星空的小小的人儿搭建起了一个很好的交流、学习平台，让更多的人体会到这种天文之美，并继续去接力探索和发现。正如最后在闭幕式上所讲的：“I wish that we all keep the hope to discover the harmony of the universe!”
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